关于环境心理学

人的心理活动是人脑对环境中客观事物的反映。对自然环境中各种物质的物理属性与化学属性的感觉是一种心理理化现象。人的各种心理现象是环境中许多要素作用人体的结果。笔者认为,环境心理学研究的内容是:研究不同环境中的心理学原理和各种环境状况中人的心理现象,科学地分析环境对人的心理反馈     

“环境心理学”中几个问题的探讨

对“环境心理学”作为用心理学的方法探讨人与各种环境关系和行为的学科产生背景进行了讨论。认为，“环境心理学”中“环境”的内涵应是引起心理反应的各种周围属性的综合，是由人的种种社会集合（基于各种社会关系、相互交往的人们形成的社会单位）以文化媒介形成的社会环境和围绕着个体和社会集合的物理和地理环境组成。当代“环境心理学”研究的热点是“环境污染心理学”。“环境心理学”的发展方向是由定性分析到定量分析，并以之作为环境污染物转移、 积累对人的心理 学指示指标；探索人类生活、工作时所需气候、饮食等最佳心理学感受时的条件以及文化媒介在提高人类环境意识和生存文明中所起到的重要作用。     

一门崭新的学科—环境心理学

环境心理学是心理科学中最近十几年来发展起来的一门新兴边缘学科。它主要研究环境和心理的相互关系,即用心理学的方法联系并分析人类经验和活动与其社会——物理环境各方面的相互作用和相互影响,揭示各种环境条件下人的心理发生与发展的规律。1978年,以比尔(Par L.A.BeLL)为首的三人合著的《环境     

情绪与政治:理解政治生活中的情绪

情绪是一种重要的人类心理现象。情绪虽与政治如影随形,但在政治学研究中却被长期忽视和边缘化。随着现代社会人们日益善于释放和表达情绪,社会已日渐获得情绪社会的特征,而情绪的政治意义也逐渐为人们所关注。在社会流行的诸多情绪中,焦虑和怨恨是两种重要的和容易辨识的情绪。情绪具有重要的信息价值、沟通价值和适应价值,并常常成为理性发挥作用的前提。关注和认识情绪,有助于发现尚未被充分关注与认识的社会问题,理解复杂的社会现象,拓展政治审议的公共空间,探索社会问题的务实解决方案。在这种意义上,情绪已成为一种重要的政治资源。     

唯物史观视角下促进人的全面发展——基于十九届四中全会关于完善统筹民生保障方面的思考

人的全面发展是多方面的全面发展,包含个性、社会关系、能力和需要的全面发展。为了更好地保障民生,为人民谋更多的福祉,促进人的全面发展,党的十九届四中全会根据我国现实的社会情况,在唯物史观的视域中,提出了相关举措包含着对人的个性、能力、社会关系等方面的发展,加深人们对人的全面发展的认识,促进人的全面发展。     

关于几种“人的不安全行为”的心理探讨

当今，一些企业学习国内外现代科学管理技术，这对于提高安全管理水平起到了很好的促进作用。作为心理学，研究人的情绪、心理规律与安全生产的密切关系，便是一个范畴。本文试从几种人不安全行为的心理现象，探讨心理学在安全管理中的应用。１　影响安全的主客观因素美国安全管理专家塔兰茨给事故下了一个定义，即事故是一种意外，但未必是致伤的或造成破坏的事件。这种事件会妨碍任务的完成。事故发生前一定会有不安全行为或不安全条件；或既有不安全行为又有不安全条件。影响安全的因素有两个，一个是客观的，即物的因素（如机器设备、工…     

实施行为安全修正机制的探讨

行为安全修正理论是在“行为ABC”心理学研究的基础上提出的改变人的行为的理论,它通过变革型领导的领导方式来获得员工对组织的信任,并通过强化行为的实施结果对行为人本身的影响来强化人们实施安全的或是考虑更加安全的工作方法.本文通过对国内外一些相关研究进行回顾和对比,结合行为心理学理论,对行为安全的要旨进行了概述,并指出通过...     

人的可靠性研究在建筑施工中的应用

国内外的大量研究和调查表明,人的不安全行为是导致安全事故的主要原因。因此,本文以建筑行业人的不安全行为为主要对象,结合人的可靠性分析,从人员安全保障体系角度进行研究,建立建筑业的人员安全保障指标体系。并运用层次分析法和多指标综合评价方法对建筑行业人员的安全保障体系进行评价。     

安全行为的心理分析

在对一些国际知名公司HSE事故和统计报告分析研究基础上,阐述了注重安全行为和习惯培养的重要性,并通过对安全行为的心理学分析,为建立HSE体系后企业如何继续提升其HSE业绩提供了借鉴.     

石油工程安全作业人员可靠性简析

石油工程作业过程本身就是一个复杂的人-机-环境系统,生产过程存在较多的不确定因素.石油工程行业发生的重大安全生产事故分析表明,由于人的失误(包括管理的失误)导致的事故占70％～90％,我国事故统计表明,85％以上的事故都是因“三违”造成的.     

对尘肺病人的心理护理体会

尘肺病系指在生产活动中吸入粉尘而发生的肺组织纤维化为主的疾病，是对人体危害较大的一种职业病。由于它具有不可逆性，一旦患病，康复十分困难，它给患者带来的思想负担和精神压力不言而喻。人具有非常丰富而又复杂的心理活动，尘肺病人是职业有害因素的受害者，其心理活动比健康人群更为复杂和多样。因此，如何治愈尘肺病人的心理创伤，改变不良的心理状态，使其早日康复，是护理心理学的重要任务。几年来，我们运用护理心理学的基本知识与原理，对４７２例尘肺病人进行心理护理，取得较为满意的效果。１　临床资料１９９２～１９９８年…     

初中物理概念教学法

物理概念是对物理现象的概括,是探索物理规律、建立物理理论的基础,因而学好物理概念是学好物理的前提和关键,要让学生准确掌握物理概念的内涵和外延。事实上,学生要形成一个正确的物理概念,必须包括感知、分析、推理、概括和抽象、归纳等思维过程。     

让受访者开口说话——电视新闻采访技巧与心理学运用

对电视记者而言,如何让那些不愿面对镜头的人开口说话,接受记者的采访?与采访对象保持合适的距离、在采访活动中给予对方心理支持、善用心理学中的示弱定律、转移受访者的注意力,这些都是在采访过程中可以运用的有效方法。     

积极心理学在英语教学中的应用

积极心理学是一门新兴心理学领域,具有一定的实践意义。将积极心理学应用于英语教学中,主要方法可包括:营造积极的英语学习环境,让学生感受学习的乐趣;挖掘学生各方面英语潜能,帮助学生建立自信心;积极地评价学生英语学习活动;关注个体,培养积极的品质。     

语文教学,从培养学生语感开始

语感是人对语言的直觉的整体的感受,或是由语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程,是把握语言文字的一种能力。学生只有对语言文字具有敏锐而又丰富的感悟能力,才能心领神会,引起情感共鸣。     

“以美塑德”的实践与研究

美术欣赏是人们接触艺术作品时,通过对艺术形象的感知去认识客观世界的思维活动。在新课标新理念的指导下,美术学科承担着传统审美教育、美术知识和技能的传授。因此,在进行美术教学中要注重发挥欣赏课的特点,在教学中将德育和美育有机地结合。     

如何在环境管理中正确实施劳动防护用品的管理的探讨

ISO14001标准中环境的定义和概念中包括了人的因素，因此，人本身就是环境的主体之一。在日常生活和劳动时各种因素（包括安全因素）对人产生的影响（伤害）也是一种环境影响，对人员的保护也是环境保护的重要内容之一。而企业在实施环境管理的运行控制、应急准备和响应管理时，必须涉及到劳动防护用品的使用。     

安全生产中职工心理活动浅析

美国心理学家马斯洛认为人类的基本需要有五大类：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要。在满足生理需要之后人们就需要安全的需要，安全需要与其他需要是相辅相成的关系，没有人身的安全就谈不上人的其他需要。因此，满足职工的安全需要是保证生产的顺利进行、提高生产效益的前提。现通过生产过程中职工的心理活动，揭示安全心理与事故的关系，以减少事故的发生，提高安全管理工作的效能，满足职工的安全需要。1加大力度增加安全技改投资加强安全管理是安全生产的有效保证，利用科学的管理方法，及早地发现隐患，消除隐…     

简论职业师范教育中心理学的教学改革

本文在分析了过去职业师范教育心理学在教学方面存在的主要问题的基础上,针对这些问题对师范教育心理学的教学内容、教学方法和评价考核体系采取了科学系统的调整措施,进行了一系列的改革,并对教学改革过程进行了总结和思考。     

群死群伤火灾事故成因分析——轨迹交叉论分析吉林省辽源市中心医院"12.15"特大火灾

运用轨迹交叉论分析了吉林省辽源市中心医院"12.15"特大火灾,指出事故的直接原因为人的不安全行为和物的不安全状态,间接原因为管理缺陷,并分析了基础原因,同时根据轨迹交叉论模型.提出了防止事故发生的措施,对指导消防监督管理工作的有效进行具有重要意义.