生态创建为区域环境发展保驾护航

1995年开展生态示范区创建以来，生态创建已十余年历史。发展扩大成生态示范系列创建，并延伸到生态市创建领域，已成为生态工作的一个品牌，那么你知道，生态示范系列创建都具体包含那些工作？     

生态创建的“领头羊”

生态创建是全国生态保护的样板工程,那么在生态创建中第一个创建成功的地区可以称之为生态创建的“领头羊”,以其示范作用带领其他生态创建地区闯出一条和谐发展之路。     

试论我国生态型城镇的创建

介绍了我国生态型城镇创建的现状及存在问题，从生态经济系统、生态社会系统、生态环境系统、生态基础设施系统方面介绍了生态型城镇创建的重点领域，并从机构保障、法律保障、资金保障、人才保障方面提出了生态城镇创建的保障措施。     

南平市创建生态示范区的对策及思考

阐述了生态示范区建设的内涵和框架，指出生态示范区建设的核心和目标是可持续发展，就南平市创建生态示范区工作提出了树立绿色发展观念、制定相关产业发展政策、建立必要的保障机制、创建科技创新机制、以项目带动整体发展等措施及设想，为各地创建生态示范区建设提供借鉴和参考。     

发展绿色经济创建生态示范乡

以乐清四都乡创建生态示范乡为例，总结了以生态示范乡创建为契机，促进当地社会、经济全面发展的成功作法。     

丽水市生态示范区建设实践与迎验准备思考

丽水市为国家级生态示范区，创建工作四年以来，通过实施五大生态工程，将欠发达地区的优良生态环境后发优势转化为生态优势，促进了社会和经济的可持续发展，并已取得阶段性成果，准备2003年迎接国家验收。本文介绍丽水市生态示范区的创建实践经验，并对验收工作准备提出了思考。     

生态村镇创建新政解读

正创建生态村镇是破解农村环境问题的一把"金钥匙"。为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,大力推进农村生态文明建设,打造国家级生态村镇升级版,引导各地开展国家生态文明建设示范村镇创建工作,今年初,环     

和美生态 绿色成长——扬中市兴隆中心小学环境教育纪实

正扬中市兴隆中心小学创建于1937年,位于扬中市开发区港湾新城,是一所全日制农村公办小学。近年来,学校秉承"求美"校训,践行"和美生态"的办学理念,以生态教育为特色,构建了"和美校园、生态课程、绿色成长"三大活动体系,全面提升学校的办学品位,为实施素质教育、建设和美生态校园开辟了一条绿色发展之路。学校先后获得江苏省环境教育基地、江苏省绿色学校创建先进集体等荣誉称号。在创建全国环境教育示范学校、抓生态教育方面,学校坚持做到以下几点:一是重管理,     

蓬勃中的生态文明践行之道

近年来,一系列针对生态领域的环保政策的陆续出台,为创建生态文明提供了有力保障。国家环保总局开展在全国范围的生态创建工作已久,包括生态省、市和县的创建工作。通过政策的出台和工作的展开,极大的增强了各地对环境保护工作的思想认识,带动了各地积极开展环保工作的良好氛围,为推动生态文明的发展奠定了坚实基础,生态文明践行之道在全国蓬勃铺开。     

管窥生态保护

生态创建——生态文明建设的推动器 2008年,生态县、市以及生态示范区榜单又多了一些新成员,作为落实科学发展观、建设生态文明的重要载体,生态创建工作一直是生态保护工作的重要抓手,目前全国已有海南、吉林、黑龙江等14个省（自治区、直辖市）开展了生态省（区、市）建设,2008年1月,为了贯彻落实党的十七大精神,进一步深化生态县（市、省）建设,环保部组织修订了《生态县、生态市、生态省建设指标》。2008年3月7日,命名了2个“国家生态市（区）”和69个“第六批国家级生态示范区”,并命名了第一批生态村,创建成功的地区需要再接再厉,向更高的目标攀登,正在创建中的地区则集全民之智,努力达到创建标准。     

加快福州生态县(市、区)建设的建议简

研究分析表明,福州市省级生态县（市、区）创建完成率已达到50%,国家级生态乡（镇）创建率达到68.6%,但生态县（市、区）创建中还存在创建基础比较薄弱、节能减排工作压力较大等问题。因此加强福州生态市建设应加大创建的组织领导,进一步夯实创建基础,加强创建指导培训,落实节能减排各项要求。     

石渠县国家生态文明建设示范县创建SWOT分析及对策建议

以四川省甘孜藏族自治州西北部、青藏高原东南缘北段的石渠县国家生态文明建设示范县创建规划为研究出发点,结合国家生态文明建设示范县的指标要求,通过SWOT分析,对石渠县生态文明建设现状进行初步研判,明确了石渠县生态文明示范县创建的优势与劣势、机遇与挑战,并提出了对策与建议,为以石渠县为代表的川西北青藏高原地区创建国家生态文明示范县提供参考。     

我省召开创建生态建设示范区工作动员会议

6月8日,全省创建生态建设示范区工作动员会议在长春松苑宾馆召开。会议对我省"十二五"期间的生态建设示范区创建工作提出了明确要求,即在2015年末,实现"一市、十县(市)、百乡(镇)、千村庄",也就是启动至少一个市(州)以上、至少10个县市区以上生态创建工作以及新创建100个省级以上生态乡镇和1000个市州级以上生态村的生态建设示范区创建任务。     

生态是个宝 财富等你找——东至生态村镇延伸创建成果做大生态经济

<正>安徽省东至县早期创建成功的一大批省级生态村镇斩获荣誉牌匾后,没有把创建作为一劳永逸一阵风的"运动"式行为,而是自我加压不断巩固延伸拓展生态创建内涵,把省级生态村镇荣誉牌匾擦得更亮,使生态创建成为加速发展资源节约型、环境友好型农业的催化剂,村村步入农村家居环境清洁化、农业生产无害化和资源利用高效化的可持续发展新境界。千年古村展新颜初夏时节,万物茂荣。当记者踏进长江之     

深化生态示范创建促进区域协调发展

自1995年开展生态示范创建工作以来,这项活动在全国已经如火如荼地展开。2007年1月,国家环保总局印发了《关于加强生态示范创建工作的指导意见》(以下简称《意见》),指导各地深化生态示范创建工作。为此,本刊记者采访了国家环保总局自然生态保护司的相关负责人。     

珠海淇澳生态岛建设策略研究

<正>建设淇澳生态岛是珠海市建设生态文明的战略选择。淇澳生态岛建设是自然生态、人居生态、经济生态三位一体的全方位生态建设,在优化生态环境、实现生态价值、创建生态品牌、实现生态领先的同时,发展生态经济、低碳经济,创建生态社区,建设自然生态健康、人居生态和谐、产业生态高端的自然—经济—社会复合岛屿生态系统。     

青山绿水绕江淮

风正时济,自当破浪扬帆;任重道远。更需策马扬鞭。在安徽省上下深入学习贯彻中央十七届六中全会、省第九次党代会精神之际,我们迎来了第五次安徽省农村环境保护暨生态创建工作现场会,共同总结“十一五”以来安徽省农村环境保护及生态创建工作经验,谋划“十二五”农村环境保护及生态创建工作发展大计。     

低碳宣言

<正>高富英党委书记、校长昆明市第一中学西山学校低碳宣言建设“醉美校园”，将生态文明理念融入学校教育，形成师生共同参与、上下齐抓共管的创建格局；开展生态文明教育，倡导绿色低碳生活，提高师生人文素养和生态文明教育普及率。绿色低碳，我们一直在行动！     

塑造绿色家园 建设生态沭阳

沭阳县以科学发展观统领发展全局,以富民强县为出发点,以发展生态产业为核心,以环境保护和生态安全为基础,着力促进全县生态环境和经济社会全面、协调、可持续发展。江苏省沭阳县地处淮沂沭泗流域下游,生态区域独特,资源开发基础好,自然与人文生态和谐。县委县政府顺应新的发展形势提出了"突破工业、提升城市、积聚市场、优化环境、创新发展"的发展战略,促进经济社会与环境的协调发展。自创建国家级生态示范区以来,实施一系列环境保护和生态工程建设:创建国家级生态乡镇2个、省级生态乡镇8个,创建国家     

对创建环境友好型学校若干问题的思考

论述了中小学校在创建环境友好型学校中环境教育工作的概况及其现状,针对创建环境友好型学校中环境教育工作的强化提出了对策和建议。党的十八大报告独辟专章集中论述了生态文明建设问题,明确指出:生态文明建设的定位,是中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义事业"五位一体"总体布局的重要组成部分。创建环境友好型学校正是福建生态省建设的有机组成部分,是落实科学发展观和生态文明构建战略的重要举措,是提高广大青少年的生态文明意识和环境保护参与能力的有效途径,环境友好型学校是在原绿色学校创建基础上的延续、提