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多媒体这一现代化教学手段在各类培训教学活动中的运用日益增多,打破了原有的传统教学手段独霸课堂教学的局面。本文从安全培训信息化建设、多媒体教学的趋势出发,讨论了多媒体技术在安全培训中的重要意义及其优势,同时对多媒体的应用提出了两个需要注意的问题。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展,基于PowerPoint的多媒体教学在安全培训中得到了广泛的应用。本文从解构多媒体的元素开始,结合安全生产培训教育的实际情况,分析了多媒体7大元素运用中的优缺点,并提出了在安全培训中对于多媒体综合运用的开发技巧。 相似文献
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近年来,企业对安全培训教育重视程度逐步提高,在安全教育培训方面投入大量精力和资金等,但对安全培训的管理、控制方法、教学技术手段的研究还不够深入,特别是对于在避免人因失误的安全培训方法、体系的研究更少,形式大于内容和效果,多媒体、信息化、网络化等先进科学技术成果运用程度不高,与美、英、日等发达国家有一定差距。 相似文献
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编制了叙事安全教育的培训材料,并检验了其信效度.培训材料通过双因素被试间设计实验,验证了不同说服方式因素与多媒体类型因素在叙事传输感、情感卷入、临场感、情绪和认知负荷方面的效果差异.可以认为该培训材料能够对被试形成显著差异,其能应用于后续正式研究. 相似文献
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通过调查化工企业安全培训的现状及管理经验,对化工企业安全培训中出现的普遍性问题进行深入研究,结合化工企业生产特点及岗位要求,梳理了构建化工企业安全培训体系的实施方法,包括编制安全培训大纲及教材、建立内部讲师队伍、编制安全培训需求计划和培训告知书、拓展培训方式、强化培训考核和跟踪管理等,以期建立符合化工企业实际的安全培训体系。 相似文献
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本刊讯(通讯员何胜)近日,从中华全国总工会传来喜讯,广西右江矿务局有限公司荣获"全国职工教育培训优秀示范点"荣誉称号,并收到了中华全国总工会寄来的牌匾。该公司历来十分重视职工教育培训工作,一方面是加强硬件工作,建立各类教育培训基地和教室,最近还投资建设了较为先进的多媒体培训教室和智能模拟仿真安全培训室等设施,为职工学习培训创造良好条件。另一方面,突出抓好软件工作,强化职工的教育培训,每年公司都对各岗位职工、安全管理人员、特殊工种人员、转岗职工、新职工进行专业劳动技 相似文献
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安全培训是企业员工增加安全知识、熟悉生产规章制度和操作规程、提高岗位安全操作技能的有效途径。为了提高企业安全培训效果,应用TRIZ理论及工具对企业的安全培训系统进行了分析,找到了企业安全培训效果不佳的主要原因,并提出了以员工为中心的全过程安全培训策略。 相似文献
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针对大学校园的多媒体教室的安全管理问题,结合本校的实际情况,提出一套多媒体教室防盗及安全系统设计,实践证明,该系统能够较好的完成防盗及安全要求,为该校的安全保卫工作起了相当大的作用. 相似文献
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安全生产培训是安全生产一项重要的基础性工作,是搞好安全生产的治本之策。近年来,安全生产培训工作以贯彻《安全生产法》及相关法律法规为主线,以预防和减少各类伤亡事故为目的,以提高从业人员安全意识和自我保护能力为重点,积极构建安全生产培训体系,不断完善安全生产培训法规和制度,大力开展安全生产培训,初步形成了正规化培训、规范化管理、法制化运作的态势,安全生产培训工作取得了明显的成效。与此同时,作为安全生产培训管理工作中最基本的 相似文献
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直接作业环节是企业安全培训工作的重点之一,受培训时间、场地、成本等条件限制,很多企业的直接作业环节安全培训能力和手段严重不足。结合体验式安全培训理念,研发了一套基于车载平台的体验式直接作业环节安全培训装置,能够在企业指定的时间和地点,实施系统的、体验式的受限空间作业、高处作业安全培训,目的是提高安全培训绩效,降低培训成本和对场地的要求。阐述了该装置的设计原理及构造,并对本装置的培训应用方案进行了分析。通过与国际上同类型安全培训装置对比,该装置采用半挂车厢式结构,具有良好的环境适应性和稳定性,具备单独或综合实施受限空间作业和高处作业安全培训能力,能够很好的满足企业培训需求。 相似文献
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安全教育培训工作者的过程管理研究 总被引:1,自引:1,他引:0
安全教育培训是安全生产领域一项重要的基础性工作,是贯彻"安全第一,预防为主,综合治理"方针的具体体现。为了使培训工作实现程序化控制、规范化操作、科学化管理,本文在分析了安全培训机构及培训过程管理现状的基础上,介绍了安全培训工作者的素质要求,根据ISO10015国际培训标准、现代安全培训管理工作的实践,提出了培训流程管理遵循的原则并建立了"派班-交验"螺旋式上升的循环培训管理流程。根据安全培训管理工作者应该具备的素质,结合胜任能力模型确定了培训管理工作者的考核和评价机制。采用"派班-交验"的方式对培训工作者进行管理,并得到有效运用。 相似文献
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安全教育培训是安全生产领域一项重要的基础性工作,是贯彻"安全第一,预防为主,综合治理"方针的具体体现。为了使培训工作实现程序化控制、规范化操作、科学化管理,本文在分析了安全培训机构及培训过程管理现状的基础上,介绍了安全培训工作者的素质要求,根据ISO10015国际培训标准、现代安全培训管理工作的实践,提出了培训流程管理遵循的原则并建立了"派班-交验"螺旋式上升的循环培训管理流程。根据安全培训管理工作者应该具备的素质,结合胜任能力模型确定了培训管理工作者的考核和评价机制。采用"派班-交验"的方式对培训工作者进行管理,并得到有效运用。 相似文献
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班组安全培训直接关系到员工的安全操作行为,是安全培训中最关键、最重要的环节。本文通过分析班组安全教育培训工作中存在的问题及原因,提出了相应的解决措施,并且创新性地提出了一些班组安全培训内容,有助于为企业安全运行保驾护航。 相似文献
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基于当前民航岗位安全培训仅局限于员工自身岗位安全的内容,而忽略了对于相关岗位安全之间衔接内容进行系统培训的现状,提出了民航岗位安全交叉培训;根据不同民航岗位间的具体关系,确定出需要进行交叉培训的岗位,利用FAHP模糊层次分析法选择出具体岗位(飞行员、管制员、机务员和签派员)之间的交叉培训方案;最后,根据选择结果,分别从交叉培训的性质、意义、前提等角度分析了民航安全管理中交叉培训的实施前景及需要注意的问题。 相似文献