环境意识调查与思考

本文调查了呼和浩特教育学院师范类小学教育大专班新生的环境意识。从环境知识、环境态度、环境预期行为等方面进行了分析，为丰富学校和社会的环境教育提供了依据。     

上海部分地区市民环境意识调查分析

根据上海市曹杨街道垃圾分类收集的问卷调查结果，分析了社区市民的环境与环境行为的现状和特点。从中发现67％的人了解垃圾分类收集的方法；89％的人认识到垃圾分类收集的必要性；市民通过不同的媒体获得环保信息来提高环境意识。分析表明市民的文化程度、收入、职业等背景并不会从根本上影响他们的环境行为，但人们的环境意识对他们的环境行为起着相当大的作用。因此环境教育和环保宣传应作为提高公众环境意识的主要途径之一。     

济南市高校大学生环境意识调查研究

环境意识已经成为国民素质的一个重要标志,大学生的环境意识状况对社会的和谐发展有重要的影响。本文采用问卷调查法,从环境意识、环境态度、环境行为、环境知识和环境教育等方面,从济南市八所本科院校中随机抽取了300名大学生,进行环境意识状况的调查、分析和总结。结果表明：济南市大学生的环境意识总体水平较好,但环保行为滞后;大学生作为一个有知识的特殊群体,环保意识有待提高,环保行为极待加强。针对这些问题。提出了提高大学生环境意识的主要措施。     

大学生旅游者环境意识水平调查研究

环境意识水平的提升能从根本上改变大学生旅游者传统的思维方式和价值观,内在自觉地规范旅游环境行为和实践活动。以南京林业大学为研究对象,以配额抽样法探讨大学生旅游者学科专业、性别因素对环境意识的影响,研究发现大学生旅游者表现出较好的环境态度和倾向,对旅游环境和生态知识的渴求和认知程度对其整体环境意识水平有较大影响,然而也存在着知行脱节,环境行为滞后于环境情感、意志的现象。应重视高校环境教育工作,努力提升大学生旅游者的环境意识水平。     

大学生旅游者环境素养调查及环境教育研究

环境素养是关于环境知识和技能、情感和价值观以及行为的综合,对大学生旅游者环境素养的调查是实施环境教育的重要基础。以南京林业大学为研究对象,以配额抽样法探讨大学生旅游者学科专业、性别因素对环境素养水平的影响,研究发现当代大学生旅游者具有较好的环境意识和态度,具备锻炼成长为严格的生态旅游者的潜质,对旅游环境和生态知识的渴求和认知程度对整体环境素养水平有较大影响,然而也存在着知行脱节、环境行为滞后于环境意识的现象。应结合高校各学科教学与环境道德教育工作,合理设置相关课程,开展旅游环保实践活动,创建绿色校园,营造提升大学生旅游者环境素养的整体氛围。     

我国大学生旅游者环境意识与行为特征研究

作为潜在的生态旅游者群体,大学生对环境问题的认识、态度及其行为倾向对于旅游地生态环境的可持续发展至关重要。文章以南京林业大学为研究对象,通过问卷调查,以配额抽样法探讨大学生旅游者学科专业、性别因素对环境意识的影响,了解环境心理与行为特征,并与国内生态旅游景区旅游者进行对比,研究发现当代大学生旅游者表现出较好的环境态度和倾向,行为意愿上显示出"绿色"的特征,同时专业课程学习以及实践经历能够增强环境认知和情感,对旅游环境与生态知识的渴求和认知程度对整体环境意识水平有较大影响,然而大学生旅游者的环境意识多来源于理论,存在着知行脱节,环境行为滞后于环境情感、意志。应将旅游环境教育与各学科教学结合起来,开展培养环境责任和环保能力的旅游实践活动,加强大学校园环境及文化建设,积极培育大学生旅游环境意识及管理旅游环境行为。     

对上海的环境形势及环保工作重点的一些浅见

根据上海环境保护现状和未来发展的战略目标，分析了在经济高速、持续、稳定发展和社会主义市场经济发展中上海所面临的环境形势。提出了应以环境规划入手，加快环境法制建设，全面推行排污许可证制度，强化环境管理，切实有效工业污染，以及依靠科技进步和全面提高市民的环境参与意识等方面作为环境综合整治工作的重点。     

国外环境教育一瞥

随着社会的发展，环境 一问题越来越引起人类的关注，解决环境问题的关键是人们环境意识的提高，是人与环境的自然协调，加强中小学生的环境教育，是提高人们环境意识的基础。多年来，我国在中小学环境教育方面，做了大量的工作，取得了一定的成就，前段时间，笔者有机会参加了有关环境教育的培训，听取了有关专家关于国外环境教育的介绍，现将有关情况简要汇总，供各地开展环境教育参考。有明确的环境教育目标 如英国教育部门在课程指导书中，对环境教育提出了具体的目标，有知识目标、技能目标和态度行为目标。知识目标要求学生掌握环境的…     

昆明市民环境意识分析

环境意识可以反映出环境质量和问题。对昆明市民进行环境意识抽样调查的结果表明，市民的大环境意识强烈。调查中，市民提出了一些值得政府采纳的改进环境质量的建议。     

山东省农村地区居民环境意识调查分析

关于居民的环境意识调查,对城市地区以及一些特殊群体(中小学生、大学生等)的关注较多,但对于占有我国绝大多数人口的群体--农村地区居民的调查分析相对较少.农村地区居民的环境意识水平将对建设新农村与社会主义和谐社会产生重大的影响.本文通过问卷调查的形式,从环境知识、态度、行为等方面分析了山东省农村地区居民的环境意识的水平以及存在的主要问题,提出了提高农村居民环境意识、改善农村居住环境的方法和措施,为实现新农村建设目标和和谐社会建设提供有益的支持.     

高校开设环境教育公共必修课探究

在高校中开设环境教育公共必修课,培养大学生的环境意识,提高环境素质,是实现可持续发展的一个重要措施。本文阐述了环境教育的内涵,论述了国内外高校环境教育的发展概况,分析了高校开设环境教育公共必修课的必要性。以济南市为例,对高校学生和教师分别进行了问卷调查,从学生的环境意识和环境行为、学校开设环境教育公共必修课的现状、师生对环境教育公共必修课的态度等方面进行了调查。结合调查结果。总结出中国高校环境教育公共必修课建设存在的主要问题,如高校对环境教育的重视不足、环境教育课程体系不合理、教学形式单一、师资力量薄弱等,并借鉴国外环境教育的经验,提出完善高校环境教育公共必修课的建议和措施。     

大连市海岛环境意识调查与环境教育对策研究

对大连市长兴岛、大长山岛部分学生进行海岛生态安全环境意识问卷调查,通过定性与定量分析(主成分分析),了解当前海岛生态环境现状及居民环境意识、环境行为和环境意愿,为海岛可持续发展与学校环境教育研究提供重要的理论基础。希望这次问卷调查能为将来环境教育的实施提供一定的理论依据,同时也影响、改善学生的环境行为,促进环境行为和环境意识的协调发展,为提高学生的环境素养和探寻合理的环境教育模式提出建议。     

环保意识培养对高校思想政治教育发展的影响研究

环保意识的培养刻不容缓,作为中国特色社会主义建设者和接班人的高校学生,培养他们的环保意识显得尤为重要。因此,提出环保意识培养对高校思想政治教育发展的影响,系统研究了环保知识教育、环保意识培养与思想政治教育课程的有效融合、环保意识培养融入高校思想政治教育的理论价值以及环保意识培养与高校思想政治教育关联分析,在高校学生思想政治教育中引入环保意识,成为协调人与自然和谐关系的关键渠道。     

初中生环境意识现状调查及提升对策分析

环境保护教育为本,环境教育在基础教育中意义重大。为了了解焦作市中学环境教育的现状,推动焦作市中学环境教育的开展,探讨今后中学环境教育的重点和方向,对焦作市区的两所中学的环境教育进行了抽样问卷调查,获取了初一、初二年级学生的环境意识现状资料,综合分析调查对象在环境知识、环境教育、环境意愿等方面的现状,针对其中存在的问题,从教育方法、教育手段、教学模式、知识获取途径、教育系统资源等方面提出若干提升对策。     

全民环境意识调查

通过“全民环境意识调查”首次获得全国范围公民环境意识、环境保护知识、环境保护态度、环境保护行为等方面的数据与信息,表明近年来环境意识虽有所增强,但总体水平仍然偏低,加强环境宣传与教育、提高全民环境意识是推动环境保护工作、改善环境质量的重要环节。     

高校思想政治教育创新发展对环境保护意识培养的促进作用研究

为提高全民综合素质,高校思想政治教育提出创新发展.与此同时,环境污染问题亟待解决,为从根本上改善和保护环境,对全民环境保护意识进行培养至关重要.首先分析高校思想政治教育创新发展历程,说明高校思想政治教育创新发展势在必行的原因,依据其发展准则,制定其创新内容.再对目前全民环保意识现状进行评估,差异性环境教育及较低的国民素质急需对全民环保意识进行培养.分析高校思想政治教育的环保价值,结合环境保护意识培养实现的效果,得出高校思想政治教育创新发展对环境保护意识培养有极大的促进作用.     

云南石林旅游风景区游客环境意识评估研究

通过问卷调查和统计分析，从游客环境认识意识、游客环境关注意识、游客环境参与意识、游客环境行为意识和游客环境道德意识五个方面着手，分析评价了石林旅游风景区游客环境意识现状，认为景区游客的“环境意识”并不乐观，特别是“游客环境关注意识”和“游客环境道德意识”尤为薄弱。