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安全科技的母体和根基是安全文化,倡导、弘扬安全文化,传播、发展安全文化,建设企业安全文化、工业安全文化、社区安全文化、公共安全科技文化的建设,是振兴安全科技最有效的战略之策,实用之举,安全科技在五要索中,是安全生产的重要支撑,是解放生产力、保护生产力、发展生产力的有效手段。 相似文献
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为了研究地铁乘客安全行为的影响因素,通过对北京、上海、广州、深圳等城市的地铁乘客的多项安全指标的抽样调查,建立了关于乘客安全行为的结构方程模型,研究了影响地铁乘客安全行为的主要因素。结果表明:良好的地铁安全氛围能有效提高乘客的安全知识水平、安全动机、安全心理水平、安全参与行为水平;安全参与行为水平同时受到乘客安全知识水平和乘客接受安全培训状况的影响,其中,乘客安全知识水平的高低取决于乘客接受安全培训状况;安全服从行为则与安全动机存在较强的正相关关系;乘客的安全心理水平只跟地铁安全氛围有关,安全氛围越好,乘客安全心理水平越高,安全知识作为中介变量同时影响着安全氛围与安全参与行为、安全培训与安全参与行为、安全氛围与安全动机以及安全培训与安全动机之间的关系,提高乘客安全知识水平是提高乘客安全行为水平的重要途径。 相似文献
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近年来,我市的安全文化建设以贯彻落实《安全生产-法》等一系列法律法规为主线,牢固树立安全发展理念。立足于全市安全生产工作的实际,广泛深入地开展安全文化活动,始终把创新安全文化理念,营造安全生产氛围,提高人民群众的安全知识、安全技能、安全素质作为安全文化建设的目的和立足点。 相似文献
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党的十七大报告对安全发展问题进行了全面系统的论述,指出,要“坚持安全发展,强化安全生产管理和监督,有效遏制重特大安全事故。”强调“保障人民生命财产安全”、“完善国家安全战略”、“健全国家安全体制”、“切实维护国家安全”。安全发展是科学发展的重要内容和重要价值追求,甚至可以说是首要价值追求。安全发展观,是科学发展观的题中应有之义。深入贯彻落实科学发展观,必须重视安全发展,牢固确立安全发展观,在全社会强化安全发展意识,倡导安全发展文化,实现安全生产形势根本好转。 相似文献
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试论跨世纪工程师的知识结构 总被引:1,自引:1,他引:0
针对二十一世纪我国对安全技术人员的需求,按照科学结构学的观点,提出未来安全工程师应具有辩证的安全观,扎实的安全基础理论知识,不仅有安全工程学方面的应用理论,还应有安全社会学、安全系统学、安全人体学、灾害模拟及仿真的应用理论。各专业的安全工程师,还应具备精通本专业安全技术的知识。此外,简述了跨世纪安全工程师的培养方式及途径。 相似文献
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今年是全国安全生产“隐患治理年”,也是我省安全生产“基层基础建设年”。基层基础建设年,以建立安全生产长效机制为目标,坚持“安全发展”指导原则,按照立足防范、关口前移、依法行政、强化监管、综合治理的总体工作思路要求,全面贯彻落实《安全生产法》等法律法规和安全生产治本之策,加强组织领导,落实安全责任,完善监管体系,规范安全监管执法,切实强化“双基”工作,提高安全生产保障能力,确保全省安全生产状况的持续稳定。为此,省政府安委会制定了《福建省安全生产“基层基础建设年”工作方案》,对安全监管体系、乡镇安全监管、安全法制制度、 相似文献
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一、2008年全省安全生产基本情况
2008年,全省上下认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于安全生产工作的各项要求和部署,以学习实践科学发展观统领安全生产工作,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,按照“隐患治理年”的总体部署,强化安全责任,深化专项整治,狠抓隐患排查治理,加强监督检查,依法打击安全生产违法违规行为,始终保持安全生产的高压态势,全省安全生产形势继续保持总体平稳。 相似文献
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