石油企业如何实施安全培训工作

企业安全工作是否落实到位,取决于员工的安全素质,员工的安全素质的高低,直接取决于员工的安全意识的强弱和安全理念的形成,而员工安全意识的好坏和安全理念的形成最终取决于企业的安全培训.企业的安全培训可促使员工树立正确的安全意识、掌握必要的安全知识和技能以满足岗位工作需要.根据海因里希法则,96％的事故都是由于人的不安全行为造成的.安全培训要素的实施正是着眼于此,通过强化、有效的培训,将安全理念扎根在每个员工的心底,转变员工安全意识,培养员工良好的安全习惯;最终在企业中构建一种以思想意识和行为习惯为基础的安全文化,引导全体员工养成正确的安全行为习惯.     

石油企业职工安全培训的重要性

石油企业的安全培训可促使员工树立正确的安全意识、掌握必要的安全知识和技能。根据调查,发现90%的安全事故都是人为因素造成的。石油企业的安全培训要素的实施正是着眼于此,通过有效的培训,使每个员工都可以树立安全理念,从根源上转变员工的安全意识,促使所有职工养成良好的安全习惯,这样的习惯、这样的意识最终将有利于石油企业的发展。     

紧盯3个维度

笔者认为,对于企业安全管理来说,应坚持以强化现场管理为基础,紧盯安全意识、安全检查和安全奖罚3个维度,创新现场管理手段,以人的行为养成为指引,奖励与约束并行,促进企业安全管理水平的提升。12个"常"提升安全意识员工良好的安全意识在很大程度上,是企业开展安全工作的基础。对此,企业可通过"常预测、常教育、常培训、常提醒、常谈心、常检查、常讲评、常交流、常整顿、常建设、常演练、常学习"这12个"常",促进企业全员安全忧患意识的提升。     

安全诚信管理对安全行为的影响研究—以煤矿企业为例

为了分析煤矿安全诚信管理与安全行为的关系,建立煤矿安全诚信管理与安全行为的结构方程模型,利用问卷调查的方法在2个煤矿开展研究。研究结论表明:安全诚信文化对员工行为态度和安全意识具有正向影响;管理制度建设对员工行为态度和员工安全意识具有正向影响;教育与培训对员工行为态度和员工安全意识具有正向影响;员工安全意识对安全行为具有正向影响;煤矿安全诚信管理通过影响行为态度、安全意识和主观规范作用于安全行为。     

3方面养成良好习惯

<正>笔者认为,对于企业来说,要想让员工养成良好安全习惯,应从培养安全意识、强化安全责任心、注重细节3方面入手。首先,培养安全意识。安全能否形成习惯,关键看安全在员工心中占有多大的"分量"。大多数违章者并非不懂规章,而是没有给     

“早安中铝”创新宣教模式

正中国铝业集团有限公司(简称中铝公司)现行的安全教育形式存在很多不足之处,为提高员工的安全素质、意识,养成"天天分享安全"的良好氛围,公司组织开展"早安中铝"安全故事音频分享活动,借助"喜马拉雅多媒体平台",讲述安全故事、经验、案例、警示、"吓一跳"的不安全行为等等,诠释安全的道理,使员工收听后从中得到启示,提高安全意识、安全技能,本文对此方面的工作进行介绍,以供读者参考借鉴。     

安全教育培训的新模式

正安全教育是普及安全知识、提高职工安全意识、掌握安全操作规程和技能、消除不安全行为的重要途径。然而,以往的安全培训,大多是灌输式,把员工集中于教室内,远离生产一线,员工难理解、难记住、难联系实际。本期"特别关注"栏目特开辟创新型安全教育培训专栏。从体感式培训、实训式培训、仿真式培     

提高“成本”联系群众

<正>"行为性违章"往往源自"管理性违章"。对于一起员工违章,不能简单地用"该员工安全意识不强""安全技能差"等套话来敷衍,而应该找出深层次的管理原因。比如:员工安全意识不强、安全技能差,就可以往上追溯,看看班组、车间、公司各级安全培训教育是否到位,其内容是否具备各级教育的侧重点,等等。笔者认为,想要预防"管理性违章",可以从提高违章成本、接受群众监督与建议2方面入手。     

“要我安全”到“我要安全”

安全意识是安全工作的灵魂。企业要想保证安全生产,就需要有多方面因素的支持。在诸多因素中,员工是安全工作的关键因素。员工的安全意识对安全责任心和安全行为的制约作用又是直接的。在这里我提出"我要安全"的管理思想也就是构建一个人人参与的HSE管理体系,无论中方还是外方、甲方还是乙方、前方还是后方,人人都有很高的安全意识,都是安全员,个个都是监督员。要想提高每位员工的安全意识,实现"要我安全"到"我要安全"的转变,就必须要建设良好的安全文化。     

使培训模式向高效果转变

安全生产培训教育是安全管理工作的重要环节,是提高员工的安全素质和安全意识最有效的途径。优质高效的安全培训模式是企业提高安全培训教育效果的关键。     

建筑企业安全氛围对员工安全行为的影响及实证

员工安全行为是企业安全生产的基础,而良好的安全氛围对实现企业安全生产有积极作用。为进一步探讨建筑企业安全氛围对员工安全行为的影响机理,选取安全氛围中的管理层承诺、工作环境和安全意识3个维度,分析其对员工安全行为的作用路径,并应用结构方程模型进行实证检验。结果表明,工作环境和安全意识对员工安全行为有直接的显著正向影响;而管理层承诺对营造安全氛围起主导作用,并通过工作环境和安全意识作用于员工安全行为。研究表明,建筑企业重点关注管理层承诺有助于营造良好的安全氛围,从而有利于员工安全行为的改善,提升安全生产能力。     

铁路企业如何提高员工的安全意识

安全意识是人们在生产过程中对安全的反映、感觉、思维等各种心理过程的总和。人有了安全意识，才会有安全行为，有了安全行为才能保证安全。对现代化铁路企业来讲，员工是否具有强烈的安全意识则显得更为重要。     

基于ABMS的员工安全意识涌现模型

为增强员工的安全意识,减少员工的不安全行为,利用复杂系统的涌现特性和多主体建模与仿真(ABMS)方法,构建员工安全意识涌现模型。运用Netlogo软件,通过调节员工、管理者、组织的主体属性值,动态模拟不同社会环境中员工安全意识的变化趋势。结果表明,安全意识是多主体交互影响的一种涌现现象,且各主体属性对员工安全意识的影响程度存在差异。受教育程度和安全培训水平对员工安全意识作用较大,管理者的情绪智力及企业对安全的重视程度次之,同时社会舆论压力对于员工安全意识存在双向影响。     

严格监督阶段安全工作的方法

正1干什么?1.1提高员工安全意识安全管理水平的提高必须建立在员工安全意识进步的基础上。安全意识不到位,必然导致行为不安全。杜邦通过统计分析,得出来的权威结论是安全事故96%是由人的不安全行为造成的,只有4%是由不安全状况(环境、设备等)。因此提高员工安全意识是安全管理长远规划中的核心。也就是企业全体员工包括管理、技术、操作人员,发自内心的树立安全核心价值观,把安全工作作为服务质量的一部分。1.2提高员工安全能力     

安全教育培训要增强“五性”

安全教育培训是企业安全工作的长期性、基础性工程,良好的安全教育培训可以提高员工安全意识,规范员工行为,杜绝违章违纪,增强科学有效应对突发安全事件的能力,促进安全生产管理水平的持续提高。通过安全教育培训不但能够起到安全舆论宣传、营造安     

安全教育培训要在“变”字上做文章

正安全教育培训是提高全员安全意识和安全技能,为安全生产提供综合素质支撑的根本性、基础性、常态性工作。许多企业在教育培训方面投入了大量的时间、精力、物力、财力,但仍然存在员工的安全意识不是很高,安全技能不是很过硬的现象,安全生产总是难以持续稳定。究其原因,主要是安全教育培训的方式方法死板僵化,没有充分激发起员工参与教育培训的积极性、主动性,教育培训内容难以让员工听得进、学得实、记得牢、产生共     

安全教育培训要增强『五性』

安全教育培训是企业安全工作的长期性、基础性工程,良好的安全教育培训可以提高员工安全意识,规范员工行为,杜绝违章违纪,增强科学有效应对突发安全事件的能力,促进安全生产管理水平的持续提高。通过安全教育培训不但能够起到安全舆论宣传、营造安全氛围、树立安全理念、     

安全培训的有效性分析

人的不安全行为是导致事故发生的最主要原因,有效的安全培训可以提升工作人员的安全素质,增强安全意识,是从根本上预防事故发生主要方法和手段。采取柯克帕特里克培训效果评估模型与模糊数学分析法相结合的方式,通过模糊数学分析评价结果可以得知培训过程中各环节是否达到标准,若模糊评价各环节均达到标准,再具体应用柯氏模型,对四个阶段的培训进行分析,最终得知安全培训是否有效。     

企业员工安全意识影响因素的探索和分析

为提高企业员工安全意识、促进员工的安全行为,向鞍山某企业员工发放调查问卷,采用数据统计分析软件包SPSS 16.0分析和校验所收集数据,运用结构方程模型(SEM)和验证性因子分析方法研究该企业员工安全意识的影响因素,揭示各因子的影响作用和员工的安全意识现状。结果发现该企业员工安全意识的总体得分指数为77.8,表明其安全意识水平总体状况相对不错。此外,企业安全生产环境和安全文化氛围建设有待加强,以提升企业安全管理水平,实现员工"要我安全"到"我要安全"模式的根本转变。     

安全教育培训重点在“变”

<正>安全教育培训是提高全员安全意识和安全技能,为安全生产提供综合素质支撑的根本性、基础性、常态性工作。许多企业在教育培训方面投入了大量的时间、精力、物力、财力,但仍然存在员工的安全意识不是很高,安全技能不是很过硬的现象,安全生产总是难以持续稳定。究其原因,主要是安全教育培训的方式方法死板僵化,没有充分激发起员工参与教育培训的积极性、主动性,教育培训内容难以让员工听得进、学得实、记得牢、产生共鸣。