跨文化建设下的语言教育安全意识培养——评《西方文化渗透对我国文化安全的影响》

正当今世界是多元文明世界,不同的地区形成不同的文明,每一个文明都发展出独特的文化体系与语言体系。跨文化建设是指不同文化体系之间基于交流沟通所开展的社会经济文化科技等方面的建设活动,不同语言体系之间的语言教学与翻译则是跨文化建设的桥梁。在世界不同文化体系之间的交流日趋频繁与深入的情况下,语言教育显得尤为重要。然而语言是文化的载体,在语言文化教育中,外来文化理念也会随之渗透,其中,一些不良文化理念可能会对本土文化安全产生潜在或现实的威胁。因此,基于跨文化建设背景的语言教学一定要重视文化安全、语言安全等领域的安全意识培养,从而更好地维护国家安全利益。     

新时期语言规划发展与安全研究探索——评《全球化语境下的语言规划和安全研究》

正语言是文化的载体,也是社会重要交流工具。语言安全是国家安全的重要组成部分,语言安全也是维护和促进社会和谐稳定发展的重要力量。语言安全对社会安全管理的价值非常突出,若全体民众都能够坚持文明用语,那么口角引发暴力冲突的事件就会减少很多。在新时代,社会语言安全问题将会得到更多的关注,因为这是社会健康文明发展的需要。《全球化语境下的语言规划与安全研究》作者基于我国当前语言政策研究缺乏系统整体观念和脱离现实应用趋向的不足,认为我国应从国家安全的战略角度出发,将语言管理、语言服务和语言发展与国家安全战略相结合,为社会语言发展提供更好的保障。全书分为4个部分14章。第1部分为第1章到第4章,主要探讨语言规划与母语安全,母语安全主要是指汉语安全;第2部分为第5章到第7章,主要是探讨外语教育和母语     

语言教学中跨文化交流安全意识的培养——评《英语文化与国家安全》

<正>语言是了解文化的钥匙，当今世界由不同性质与特点的文化体组成。当代中国正在积极融入世界，语言教学是促进中国与世界上其他国家地区跨文化交流的基本手段。中国人主动学习英语等外国语言的同时，也积极推行国际汉语教育，目的在于通过语言教学促进不同文化体之间的跨文化交流。外语是跨文化交流的语言工具，跨文化交流意味着2种或以上差异性文化激烈碰撞与深度交流，且会对个体世界观、人生观和价值观形成冲击，影响个体行为模式。由于价值立场与国家利益的差异，跨文化交流会遇到安全利益问题。     

安全文化在复杂社会技术系统安全控制中的作用

随着复杂社会技术系统的发展 ,安全文化对于系统的安全运行越来越重要。安全文化是人们关于安全问题的价值观、态度及行为方式的集合体。人们往往在态度与价值观层次上利用问卷调查的形式探讨安全文化的维度结构 ,从而指导实践。安全文化在个体层面上通过影响安全绩效的决定因素来影响安全绩效 ,而从组织事故发生的路径来看 ,不良安全文化影响各级防御措施中的人与设备 ,是造成各种潜在失效和现行失效的根因。系统的安全控制应该充分利用安全文化进行管理 ,积极地推动安全文化建设 ,引导组织控制向社会控制转变 ,并且合理地应用安全文化评估进行组织前馈 ,从而更好地预防事故的发生     

当代中学语文教学中安全意识的渗透策略——评《全球化语境下的语言规划与安全研究》

正安全意识是每一个现代化国家的国民都应具备的基本意识,国民不仅要关注自身安全与社会安全,更要关注国家安全利益。安全意识看似没有太多具体内容,但是其对个体成长与社会发展有着极为重要的作用,尤其是语言领域的安全意识,它对观念认知的渗透与影响是深刻的。或许人们并没有意识到语言安全的重要性,但是在潜意识以及安全行为方面则表现出了相关的特征。中学阶段是学生人生成长的关键阶段,也是世界观和价值观形成的重要时期,在这一阶段的语文教育中,应重视安全意识的渗透,引导学生意识到语言安全的重要性,基于语言安全意识加强家国情怀教育,维护母语安全。     

新时期语言规划发展与安全研究探索——评《全球化语境下的语言规划和安全研究》

对大部分普通人来说,对于语言安全的敏感度和认知度并不高,但是从国家和社会的层面来讲,语言安全很重要.语言安全是国家安全的基本的、重要的组成部分,也是维护和促进社会和谐稳定发展的重要力量.在新时期,社会语言安全问题将会得到更多的关注,因为这是社会健康文明发展的需要.     

语言教育中跨文化安全问题思考与探索——评《外语教育中的文化安全问题及跨文化建设研究》

正不同的语言会孕育不同的文化,文化之间既有交流互动,也有竞争冲突,尤其是在全球化竞争背景下,文化代表着一个国家的软实力,不同文化之间的文化冲突与竞争,会带来文化安全问题。目前文化安全问题已经成为世界各国都高度重视的问题,因其关系到一个国家或民族的未来发展。语言作为文化的载体,文化安全与语言教育有着极为密切的关系。重视跨文化安全问题,是当代语言教育中必然趋势。中国既要促进中华文化的复兴,同时还要积极参与世界文化竞争,因此在语言教育中要渗透跨文化安全理念。《外语教育中的文化安全问题及跨文化建设研究》一书共7章,从文化安全教育对语言教育教学工作的开展提出了一些建议与对策。书中的内容包括文化安全概述、外语教育中的国家利益维护、外语教育中的国家文化安全意识与文化传播问题,以及全球视野下的跨文化交流与建设等。在当前国际     

中学体育教学中安全教育与管理方法拓展--评《校园运动安全管理与教育》

当代社会发展要求个体具有更健康的身体素质,以便更好地应对社会竞争带来的压力,以充沛的精力胜任各项工作,因此体育教学颇受重视。从目前发展情况来看,中国基础教育领域,体育教学的重要性正在显现,中学体育教学训练与考核正在逐步纳入到升学主要评价指标体系中。在体育教学中,对安全教育与安全管理始终不能疏忽,二者共同构筑起学校体育运动教学的安全防火墙,为学生提供更有效的运动安全防护,保障学校体育运动的顺利开展。     

基于气象预测提高安全生产管理的策略——评《安全生产与气象》

正安全生产是保障社会稳定持续发展的基本条件,随着社会发展,人们对生命财产安全愈加重视,安全生产的要求与标准越来越高。从发展趋势来看,安全生产相关的规章制度,法律法规日趋完善,各项安全生产技术的应用也提高了安全生产水平。在安全生产活动中,人的积极性得到了充分发挥,各种风险普遍得到了较好地防范与控制。在安全生产活动中,气象因素有着较为显著的影响。     

企业伦理道德视角下的安全生产

近几年来,频出的生产安全事故不仅反映出企业安全生产管理不当,同时还暴露出企业安全生产的伦理问题:功利主义优先于人的生命健康、企业社会责任缺失等问题。本文以一起较大生产安全事故为切入口,从企业伦理学的视角,探讨企业如何树立正确的安全价值观、建立健全企业的安全生产制度、提高企业员工的安全意识,从而避免生产安全事故的发生。     

中美合作职业安全与健康研讨会在京召开

<正>为加强中美职业安全与健康方面的合作交流,学习借鉴美国职业卫生标准制定及工业尘、毒、噪声控制技术和经验,交流中美职业安全健康工作有关情况,2014年4月16日,中美合作职业安全与健康研讨会在京召开。国家安全生产监督管理总局副局长杨元元出席会议并讲话。会上,美方专家从限值管理、监督执法、个体防护、工程技术措施等方面介绍了美国职业病防治工作的经验和做法,中方专家介绍了中国职业卫     

旅游安全的特征与保障

近些年来,随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,现代旅游业迅速兴起,旅游安全问题已经引起各级政府、社会各界和广大百姓的高度关注。一、旅游安全的特征旅游安全作为安全生产工作的重要方面,既有安全生产管理的一般特性,更有其独特的产业特征。主要表现在:1.旅游安全的本质是人的安全旅游是现代社会中居民的一种短期的特殊的生活方式,是人们从外出经济消费中获得身心健康、精神愉悦和文化信息传播的过程,其主体是人的审美、游乐、考察、交流和求知活动。因此,旅游安全与旅游者的旅行知识、安全观念和行为特征有着必然关联。搞好旅…     

安全的状态

安全的状态,即人体外在健康状况,指人的身心健康免受体外因素危害的存在状态,包括绝对安全与相对安全、相对危险与绝对危险、相对伤害与绝对伤害六种表现形式。这六种安全状态的表现形式,从一个侧面上反映了人体健康外在质量的整体水平,以及人体外在健康状况与人体外在健康条件之间的相互关系。因此,安全的状态及其表现形式,就成为人们在现实生活中衡量与评价安全现状的客观依据,或是标准用语。     

讲好“安全故事”

正安全宣教活动是提升个体安全意愿、意识与素质,以及组织整体安全生产水平的良好契机,但在实践过程中,活动筹划者、组织者或实施者往往苦恼于不知如何有效开展安全宣教活动,从而导致"安全生产月"等活动效果不佳。白岩松先生所著的《白说》一书中,有篇"学会讲一个好故事"的文章,给笔者以启发,安全宣教活动不妨从讲好一个"安全故事"开始。对此,笔者提出4方面建议:     

国家安全利益下的英语翻译行为思考——评《英语文化与国家安全》

正国家安全利益是一个既宏观又微观的概念,从宏观层面讲,国家安全利益是基于整个国家层面的关注与思考的宏观利益,而不是从个体层面进行利益思考;从微观层面讲,国家安全利益与每一位国民都有着密切的关系,渗透到社会每一个细微的层面。当今世界中,全球化潮流不可阻挡,国家之间的合作与竞争并存,这一背景下,国家安全利益问题就显得尤为重要。中国正致力于国家民族伟大复兴,积极参与国际竞争之中。国家安全利益是中国实现可持续稳定发展的根本保证。英语作为主要国际交流语言,不仅是世界向中国输送文化理念的载体,而且也是中国参与国际交流竞争所必须掌握的语言工具。受历史及现实利益等因素影响,中国与欧美发达国家处于一种既合作又竞争的关系,     

唐仁安全值班小姐——热释电人体红外传感语言告警器

一种用于作业、贮运场所,人一接近,立即以语言及灯光图文等警示系统发出提示告警的高科技专利产品——电子安全值班小组,巳由唐仁安全科技公司研制面世,为国内首创。 本产品是运用热释电人体红外传感、语音数字合成等技术合理配合,设计而成的安全值班装置。能将您工作、学习、生活场所的安全防范和行为规范要点及礼貌用语等,以语音输入本装置,且可随时自行更换或编辑、复制适合自己特点的语言。如:“仓库重地,严禁烟火”“生产重地,杜绝火种”,“高压有电,请勿靠近”,“有人抢修,请勿合闸”,“请带好安全帽”,“注意公共卫生”,“请勿大声喧哗”,“请主动出示证件”……。用语言及灯光图文等这类最为人们所接受的形式,来提醒接近这些场     

新时代语言文化安全教育与思维培养探究——评《全球化与国家文化安全》

正新全球化发展趋势不可逆,世界各国的文化交流变得更加深入和频繁。在全球化大潮中,各国的社会文化可能会遭受不同程度的冲击,尤其是一些发展中国家,因为国家整体实力不强,在国际文化交流中的话语权很弱,国际强势文化的冲击会对本国文化安全造成一定的威胁。要想保证国家文化安全,就很有必要重视语言文化安全教育,毕竟语言是文化的载体,文化是基于语言记录和发展的。若一个国家连语言文化安全都无法保障,其国家文化安全自然也无法保证。《全球化与国家文化安全》一书以全球化为背景,探索了文化安全问题,全书共8章,分为上下篇。第1章到第4章为上篇,主要内容为基本概念和理论,其目的在于帮助读者更好地     

影响铁路职工不安全行为的因素研究

职工不安全行为是导致铁路事故的重要因素之一,为了预防和控制铁路职工的不安全行为,减少人为事故的发生,从个体、环境、设备和管理4个维度对影响职工不安全行为的因素进行分析并建立铁路职工不安全行为的影响因素指标体系,应用网络层次分析法对各因素的影响程度进行量化分析。结果表明:作业制度、激励机制、安全意识、安全教育、安全文化、社会环境、个体防护设施是影响铁路职工不安全行为的主要因素,应在日常安全管理中重点关注。     

个体安全信息力的概念模型及其作用机制

为完善安全信息认知理论体系,构建个体安全信息力概念模型并研究其作用机制。首先,在辨析个体能力与个体安全能力的基础上,基于工程心理学和认知心理学,运用归纳法,提出个体安全信息力的定义,并解析其内涵与特征;其次,借鉴物理学中"力"的概念与性质,构建由安全信息获取、分析和执行等3个能力维度组成的个体安全信息力概念模型;最后,分析个体安全信息力与个体行为之间的关系,从安全信息力的大小、方向和作用点等3个方面探析个体安全信息力的作用机制。研究结果表明:个体安全信息力是个体安全能力的本质,个体安全信息力概念模型的构建及其作用机制分析能够体现个体安全能力的本质属性。     

矿山安全专业英语实践学习与应用策略——评《矿山及矿山安全专业英语》

正近年来,采矿安全事故屡有发生,敲响了矿山安全的警钟。人类社会基于现实发展需要,通过开采矿山的方式来获取各种资源,如煤炭、金属、稀土等。矿山开采是当代工业发展必不可少的基础性工作。由于矿山开采通常深入地下或者山体内部,一旦出现安全事故,救援难度大,生命财产损失大,矿山安全一直是社会安全生产的重要内容。矿山安全是一个全球性的安全生产主题,因此,有必要加强国际交流,了解学习其他国家在矿山安全技术和管理方面的经验,而英语则是必不可少的交流语言工具。与普通生活英语不同,矿山专业英语涉及较多专业词汇,在矿山安全技术、安全设备以及安全管理等具体问题上,对于矿山安全专业英语的意义表达与翻译交流必须高度精准,否则可能会在安全英语指导的实际操作中留下安全隐患。