以安全团队促安全文化

<正>安全文化建设是提升企业安全管理水平的重要途径。在我国标准AQ/T9005—2008《企业安全文化建设评价准则》中,将安全文化建设水平划分为了6个阶段:第一阶段为本能反应阶段;第二阶段为被动管理阶段;第三阶段为主动管理阶段;第四阶段为员工参与阶段;第五阶段为团队互助阶段;第六阶段为持续改进阶段。为了使安全文化建设早日达到     

安全是一切工作的前提

正安全就是责任,责任重于泰山。中国石油天然气股份有限公司在安全方面做出了巨大努力,经过了3个阶段:责任制管理阶段、HSE阶段、安全文化管理阶段。在此期间,中国石油天然气股份有限公司独山子石化分公司(简称独山子石化分公司)也与全球最安全的、制定"零"事故安全目标的杜邦公司展开安全管理培训合作,学习杜邦安全理念。安全是企业的生命一个企业要生存要发展,必须把安全放在首位。1986年4月26日1点23分,乌克兰普里皮亚季邻近的切尔诺贝利核电厂的第4号反应堆发生了爆炸。     

电力企业基层班组安全文化建设

正根据布莱德利安全文化曲线,企业安全文化发展分为自然本能、严格监督、自主管理、团队管理四个阶段,每个阶段有其特定内涵,其表现形式也因企业安全管理水平不同而不同。目前国内部分企业的安全文化还处在严格监督阶段,该模式下主要依靠制度、规则、监督、奖惩来开展安全管理工作,存在较大被动性,员工关注自身安全的主动性和积极性不高,遵章守纪的目的更多是为了不因违章被通报,影响组织或个人绩效。只有员工的安全理念由"要我安全"转变为"我要安全",才能从根源上降低习惯性违章行为,如此企业的安全文化和安全管理的建设才会更有质量。     

隋鹏程安全原理系列讲座2-6安全信息原理

安全信息与事故序列的四个阶段 Mark R.Lehto和james M.Miller在<预防原则:安全信息>一文中对安全信息来源、事故序列的四个阶段、设计指导和要求以及安全信息的制作进行了论述(1998年资料),兹分别转述如下.     

安全文化必须走向安全生产经营主战场

安全文化自九十年代初有此说法以来，已经和正在经历着三个不同的发展阶段。九三年以前为普及安全文化知识的启蒙阶段。这一阶段的主要活动是请专家、学者讲课，举办安全文化讲座和各种形式的理解。95年前为对安全文化与中国企业实际相联系的有关问题的研究探讨阶段。这一阶段的主要活动是各有关部门、研究院所举办各种类型的研讨会。与第一阶段的主要区别是活动主体由专家教授扩展到各级研究人员，活动场所由课堂逐步向研究机关、各种会议转变；第三阶段则是96年开始的由研讨向实际操作转变和发展。这一阶段与前两个阶段相比，有三个突出的…     

组织安全文化落地的机制及方法论

为提升组织安全文化落地效率,运用文献分析法与归纳法,对组织安全文化落地的机制及方法论开展研究。首先,提出组织安全文化落地的定义,并分析其内涵;其次,提炼与分析组织安全文化落地的基本目标、基本前提、基本原则与影响因素4个基础性问题,并阐释组织安全文化落地的本质;最后,构建与解析组织安全文化落地的操作过程模型,并详细论述组织安全文化落地的途径及具体操作方法。结果表明:组织安全文化落地的主体操作过程包括准备阶段(显)、感知阶段(知)与磨合阶段(信)等5个阶段,组织安全文化落地的途径主要有宣教灌输途径、制度保障途径与组织推进途径等7条。     

推进企业安全自主型员工队伍建设

纵观企业安全管理发展的基本历程,大体可以分为“自然本能、制度约束、自主管理、团队文化”四个阶段。各企业安全管理发展的阶段参差不齐,大部分企业处于由“制度约束”向“自主管理”阶段过渡的时期。推进安全自主型员工队伍建设,加强安全自主管理,符合企业安全管理发展的基本规律。通过推进安全自主型员工队伍建设,员工自我管理、自主创新、自动协同、自我进取、自觉工作的能力会得到加强,变上级要求为自觉行动、变他律为自律、变事故管控为隐患管控、变制度约束为自主管理,从而实现由“要我安全、我要安全、我会安全到我做安全”的根本转变,进一步夯实企业的基础安全管理工作。     

安全生产科学管理的发展与趋势探讨

安全科学管理是保障安全生产的重要支柱。安全管理理论的发展经历了事故学理论、技术危险理论、系统风险理论、本质安全理论四个发展阶段;安全管理学的进步形成了经验管理、制度管理、科学管理、文化管理四种模式;安全管理技术方法的发展建立了政治的、行政的、法制的、经济的、科学的、文化的六大方法体系。在当下和未来一定时期内,为了实现科学、全面、系统、高效的安全生产超前式及预防型管理,RBS/M-基于风险的管控将是安全生产管理必须和必然的发展趋势。从国外和国内双重视野,基于国际化和本土化结合的角度,总结探讨了安全管理理论和技术方法的发展和趋势。期望安全软科学得到进一步的重视和发展。     

新中国工业化进程与安全生产

在简要回顾工业化进程几个重要阶段的基础上,阐述了新中国工业化进程开始起步到1979年达到初级阶段的历程;论述了1979-2009年我国从农业经济大国向工业经济大国的转变,完成了从工业化初期到后工业化以及信息化时代的过渡.重点分析了工业化初级阶段以及改革开放以来3个重要阶段的安全生产工作发展态势:第1个阶段为1979-1990年,是"工业复兴、事故上升"阶段;第2个阶段为1991-2000年,是"经济快速发展,事故居高不下"阶段;第3个阶段为2001-2009年,是"进入法制轨道,事故稳中有降"阶段.最后提出建议,如加强安全法制,建立安全生产长效机制,推进企业安全文化建设,以及认真贯彻执行国务院[2010]23号文件提出的9个方面32项工作要求,落实企业安全生产主体责任等.     

"智慧+"视角下的特种设备安全文化建设模式研究

为挖掘特种设备安全文化价值,提升特种设备安全文化水平,优化特种设备安全文化建设效率,从"智慧+"的定义出发,结合安全文化学与安全文化理论提出"智慧+特种设备安全文化",并剖析其内涵、原则、意义.基于文化传播的"六度传播"理论,构建"智慧+特种设备安全文化"建设的四维宣教模型.基于四维宣教模型和"智慧+"思维,提出"智慧+特种设备安全文化"建设的系统—思维—主体可纠偏框架结构.与此同时,系统阐述"智慧+"视角下特种设备安全文化建设路径.研究表明:特种设备各主体线上与线下相辅相成是"智慧+"视角下特种设备安全文化的核心宣教模式;应进一步从完善机制、研究标准、丰富技术和发展产业4个层面优化特种设备安全文化建设模式.     

360度解读“安全培训”

安全培训在中国社会的现实状况安全培训现状是由安全生产发展现状决定的。一般而言,安全生产发展划分为三个阶段:第一个阶段是企业或组织关注安全是迫于外界的压力、政府的法规、社会舆论才重视安全,属于“要我安全”的阶段;第二个阶段是企业自发地进行安全生产管理,自身有一套安全管理规章制度并开始自主执行,属于“我要安全”的阶段;第三个阶段是企业认为安全本身不仅仅是一种目标,而且是企业价值观和意识     

基于Westrum安全文化模型对民航安全的启示

正国际民航组织在总结航空安全发展时,认为世界民航业大体上经历了技术时代、人的因素时代、组织时代和全系统时代。我国民航经历了摸索管理阶段、经验管理阶段、规章管理阶段和体系管理阶段。近年来民航业形成一个共识:未来应该是文化时代或安全文化引领阶段。     

安全信息原理

安全信息与事故序列的四个阶段Mark R.Lehto 和 james M.Miller在《预防原则:安全信息》一文中对安全信息来源、事故序列的四个阶段、设计指导和要求以及安全信息的制作进行了论述(1998年资料),兹分别转述如下。安全信息的来源全世界的工厂主和雇主提供了大量有关工人的安全信息,既鼓励了安全的操作,也阻止了不安全的操作,这些关于安全信息的来源,连同其他包括在内的有:规章、法规(典)和标准、工业实践、培训教材、物质安全的记录册、书写的方法、安全信号、产品的标     

安全信息原理

安全信息与事故序列的四个阶段MarkR．Lehto和james M．Miller在《预防原则：安全信息》一文中对安全信息来源、事故序列的四个阶段、设计指导和要求以及安全信息的制作进行了论述（1998年资料），兹分别转述如下。     

企业安全文化改进行动的春风效应——风从哪里来

人类有意识地研究安全文化，只是近二十余年的事。具体地说，最初明确提出安全文化的概念和要求的，是20世纪80年代的国际核工业领域，从那时开始，安全文化进入有意识发展阶段。在这个阶段，人们总结了过去的经验，把安全文化明确化和系统化，真正认识到安全文化的重要性，并且把安全文化当成一门学问来研究。     

安全文化成熟度模型在施工企业中的应用

为降低建筑工程施工中的伤亡事故频数,提高施工人员的安全素质,促进建筑施工企业安全体系更加完善,结合项目管理中的K-PMMM评估模型和软件行业中的CMM评估模型的特点,将安全文化划分为5个发展阶段,构建了安全文化的成熟度模型,把安全文化评价指标体系划分为人和物2个层面,每个层面细化为3个评价指标,同时对各个因素层进行模糊评价分析,量化了企业的安全文化水平,为客观评价企业的安全文化现状提供了理论依据。最后,通过实例分析,验证了该模型的合理性和科学性。     

安全文化及其建设

简述了安全文化的产生及其意义，安全文化的内涵，提出了安全文化是以人为主体，以文化形式为手段，以教育启发人们自觉维护生存生产环境安全的文化现象，及安全文化建设可分为３个阶段了构想。     

从“五要之首”看安全文化——关于落实“五要素”的系列评说之一

安全投入,是安全责任和安全科技的基础要素;安全法规,是上述三个要素的制度保障;而安全文化,则弥漫于这四个要素之中。安全文化的优劣将直接影响其他四个要素的实施过程。国家安监总局成立伊始,局长李毅中就多次强调要努力将安全生产“五要素”落实到位,以此建立安全生产的长效机制。所谓“五要素”,一是安全文化,即加强安全文化建设,强化全民安全意识,提高全民安全素质;二是安全法规,即健全安全法制,依法规范全社会的安全行为;三是安全责任,即强化安全责任,建立严格的安全生产责任制和问责制;四是安全     

安全文化及其建设

简述了安全文化的产生及其意义、安全文化的内涵；提出了安全文化是以人为主体、以文化形式为手段、以教育启发人们自觉维护生存生产环境安全的文化现象，及安全文化建设可分３个阶段进行的构想。     

基于科学发展观的安全文化分析

安全文化以科学文化为前提,具有科学的体系,体现了安全文化的科学性质。安全文化与科学发展观是相辅相成的,文章从四个方面探讨了建设安全文化的对策。