系统化思想在安全评价中的体现

安全评价是以实现工程、系统安全为目的,应用安全系统工程原理和方法,对工程、系统中存在的危险、有害因素进行识别与分析,判断工程、系统发生事故和急性职业危害的可能性和严重程度,提出安全对策措施,从而为工程、系统指定防范措施和管理决策提供科学依[1].在安全评价定义中,特别强调"系统"的概念,评价对象是"系统",评价采用的是"系统工程原理和方法".而随着生产规模的扩大、生产技术的日趋复杂和连续化生产的实现,系统往往由诸多子系统构成,而安全评价是以整个系统的安全为目标[2],因此,应从系统化思想入手,利用系统的方法和观点深入理解安全评价各个方面的思想和内涵,有效指导安全评价实际工作的开展,从而使得安全评价技术在安全生产中发挥更大的作用.笔者根据自己多年从事安全评价工作的经验,从程序控制、报告组成、方法选择以及机构管理4个方面对系统化思想的体现进行了阐述,以期在安全评价中建立起"系统化"概念,应用系统化的方法和观点去分析和处理安全评价中存在的问题.     

”师生互动自主合作五环节”英语课堂教学模式过程性评价

教学评价是依据一定的客观标准,对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。受现行考试机制的影响,英语学习评价还主要集中在"纸笔测验"的分数上,这种评价方式不利于充分调动学生的积极性,也不利于培养学生自主学习能力,难以促进学生语言运用能力的发展。相对来说,我校"师生互动自主合作五环节"课堂教学模式探索实践了英语课堂教学的过程性评价,取得了不错的教学效果。     

环境质量综合评价方法的比较研究

环境质量综合评价方法的比较研究ＣｏｍｐａｒｉｓｏｎＳｔｕｄｙｏｎＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌＱｕａｌｉｔｙＩｎｔｅｇｒａｌＡｓｅｓｍｅｎｔｓ洪峪森（云南省丽江地区环境监测站６７４１００）环境质量由多因素决定，评价环境质量的方法有多种，一般都基于反映环境...     

脆弱生态区评价的理论与方法

由于脆弱生态区的脆弱性不仅表现为其内部结构的不稳定,而且还表现在它对外界干扰反应的敏感上,脆弱生态区的现状、发展趋势及其稳定性都是其脆弱性固有属性的表现形式,因此,脆弱生态区的评价也就应该包括脆弱生态区的现状评价、趋势评价和稳定性评价等。论文在对脆弱生态区重新界定的基础上,以模糊评价理论对脆弱生态区的现状、以灰色预测和趋势函数法对脆弱生态区的发展趋势、以非线性理论对脆弱生态区的稳定性进行评价。     

不同评价指数模式对评价结论的影响

算术平均法、几何平均法及Ｎｅｍｅｒｏｗ法可直观、方便地反映各污染物平均污染水平，但体现个别超标污染物的环境影响有欠缺。组合指数模式将超示和未超标两部分进行互无运算关系的组合，在评价污染物，特别是多污染物对区域环境的污染对及人体健康的影响上，具有环境卫生学及环境毒理学意义。     

现有环境质量评价方法可能存在的虚假性

在现行的环境质量评价方法中，由于同一区域内的各评价因子采用不同的评价方法或利用不同的数学模型进行评价，导致评价结论有差异甚至有显著差异，亦即评价结论可能存在虚假性。     

火力发电厂安全现状评价模式探讨

以火电厂现状评价为例,探索火力发电厂安全现状评价模式。     

海洋沉积物的质量评价与管理

海洋管理者迫切需要建立评估海洋中沾污沉积物引发海洋资源负效应程度的方法。本文就此考察了评价海洋沉积物受人类活动影响的方法，以及相关的海洋生物和人类健康的风险，通过总结过去的评价工作，确定辨别天然沉积物、人类活动干扰（沾污的）的沉积物和引发负效应（污染的）的沉积物状况的经验程序。在一定程度上指出了符合科学有效性和管理实用性标准的方法，为管理者在海洋环境评价和管理中使用章程、法规、标准和规范的提供了指导，而且对审批疏浚和废物排放、实施环境法规和解释监测计划结果也会起到一定作用。     

基于LCA的环境成本评价模型

为了解决生命周期评价中普遍存在的环境负荷数据向环境成本转换问题,在清单分析的基础上,构建了产品生命周期环境成本评价模型。分析了评价模型对于生成评估报告和制定相关政策措施的作用和意义。     

高中生物学科教学的评价浅研

评价作为一种教学活动,在新课程改革背景下,高中生物学科的教学评价体现出了如下一些学科特色:连续性评价即过程性评价与形成性评价的综合;与现实生活相联系的生活化的评价;学科特色的探究性教学评价。     

江苏高校哲学社会科学评价机制探析——基于质量观的视角

自繁荣发展哲学社会科学成为国家战略以来,哲学社会科学的质量评价成为关注焦点。"社科强省"战略的实施推动了江苏哲学社科研究水平提升,但以提高研究质量为主导的评价理论和实践仍在不断探索的过程中,在评价机制和评价方法等方面仍存在不足,需要进一步完善以质量为主导的哲学社会科学评价系统,建立健全制度评价机制、探索分类评价和代表作评价模式,完善社会服务能力评价体系。     

西北地区主要农药对蔬菜的污染评价方法及其应用

通过对兰州四区几种主要农药在蔬菜上的消解规律和农药起始残留浓度的研究,建立了两类不同剂型农药对蔬菜污染程度的评价方法?其评价参数为农药起始残留浓度?农药消解速度?最后一次施药至收获的间隔期和评价标准等因素?不同农药在不同蔬菜上的污染程度用蔬菜污染指数PI₁和PI2表示?      

健康风险评价的基本程序与方法

介绍了健康风险评价方法的发展过程,它对环境管理的意义以及进行评价的基本程序和方法。对评价的四个阶段:危害鉴定,剂量-反应关系评估、暴露评估、风险评定等所涉及的基本概念和计算公式作了较为详尽的解释。      

回顾性评价在战略环境评价中的重要性和作用

战略环境评价具有可持续性、长效性、区域性、综合性和不确定性的本质和特点,使其在实际应用中存在许多困难.本文阐述了回顾性评价在战略环境评价中的优点与作用,包括时环境影响的识别、研究环境的变化趋势、评价已产生的累积影响、为资源价值评估和损益分析提供必要的支撑,为战略环境预测评价提供可靠的定量和累积影响评价的依据.     

工业锅炉技术经济与环境评价方法的研究

简要分析了工业锅炉的现状，建立了工业锅炉的评价标准、评价指标和评价模型，对工业锅炉燃用洗选加工煤进行了模型的实你计算和分析，对全国工业锅炉改造的综合效果进行了分析和评价。     

化学物质的风险评价和风险管理

对有毒化学品管理的科学基础——风险评价和管理的核心问题——风险管理,及二者之间的关系进行了简要的论述。所涉及的问题有与风险评价和风险管理有关的基本概念,定性风险评价与定量风险评价的区别,健康风险评价和环境风险评价的终点及通用程序,以及风险管理的基本环节。      

国内外环境风险评价研究进展

环境风险评价始于20世纪70年代，是环境影响评价与风险评价交叉发展的结果，它的诞生一方面是环境保护的迫切需要。另一方面也是环境科学发展的必然结果，标志着环境保护的一次重要战略转折。随着环境影响评价工作的深入展开，环境风险评价已成为环评工作中的一个重要组成部分。该文简要阐明了环境风险评价的有关概念，并从人体健康风险评价和生态风险评价两方面讨论了国内外环境风险评价的研究进展，最后就我国环境风险评价提出几点展望。     

我国建设项目环境风险评价工作探讨

本文通过对建设项目环境风险评价(Environmental Risk Assessment,ERA)和安全预评价的对比分析,提出了二者可相互借鉴之处,并参考安全评价和其他领域的相关研究,对《建设项目环境风险评价导则》中源项分析、风险后果计算、扩散模式选择等方面进行了大胆性探讨。     

综述环境质量评价方法

环境质量评价是一门新兴学科,它是通过采用科学的方法,正确而定量地反映环境质量的真实状况,为环境规划和环境污染的综合防治提供科学依据.如何建立合理的评价方法,是正确评价环境质量,区分环境功能的关键.因此,世界各国都很注视这方面的研究工作,并为此提出了多种评价模式.本文将基于此,对国、内外目前应用以及正处于研究阶段的有关评价方法、模式进行相关论述.     

环境风险评价中若干问题探讨

社会经济的高速发展,也诱发了新的环境风险可能性的发生,特别是近年来的多种环境风险灾害事故的发生已引起了各国和国际组织的普遍关注。环境风险评价与环境风险管理已成为保护生态环境、维护公众健康的重要内容和制定决策的重要依据。文章结合目前环境风险评价的发展,探讨有关两大类环境风险评价(突发性与非突发性)以及环境风险评价与安全评价的区别,环境风险评价评估标准以及环境风险评价与城市环境管理的一些问题。