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我国自然资源立法对自然保护的局限性分析──兼论自然资源法与自然保护法的相互关系 总被引:1,自引:0,他引:1
我国自然资源立法对自然保护的局限性分析──兼论自然资源法与自然保护法的相互关系中国政法大学王灿发在我国,一谈到自然保护立法,人们往往马上会想到我国的几部自然资源法,认为这些法律本身即是自然保护立法,而无需另立专门的自然保护法。但是,如果我们对这些资源... 相似文献
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<正>伴随着生态文明建设的推进,生态文学作品日渐增多,生态书写有了新的呈现与突破。生态文学作品通过有关自然的文字记录激发人们对自然美好的向往,营造人与自然和谐共生的氛围,在文学的土地上寻找为自然生态发声的一席之地。胡冬林是生态文学作家的优秀代表,他的一系列作品生动诠释了生态文明的要义。他笔下的自然粗狂,充满了野性之美;他对自然的热爱, 相似文献
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自然--生态建筑的本源 总被引:1,自引:0,他引:1
作为整个自然生态系统中的一个子系统,生态建筑必然要与自然融为一体,顺应自然,保护自然。同时还要主动地依靠自然,从自然中获取能量,从自然中获得创作灵感。 相似文献
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设计结合自然——一个永恒的主题 总被引:1,自引:0,他引:1
建筑是人类为生存对自然的再造活动。如今它已发展到了危及生态平衡、导致环境恶化的地步。设计结合自然,与自然求取协同应成为永恒的主题。文章循这一主线进行议论,以期引发建筑界的广泛正视,并从身边做起。 相似文献
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中国耕地生态系统受损日趋严重,识别具有重要生态系统保护价值的耕地并进行差异化管控意义重大。参考欧盟高自然价值农田理念并结合中国国情,提出高自然价值耕地的内涵,建立涵盖空间组成结构和关键功能的纵向传导识别方法,基于“利用强度—邻域环境—本底条件”的综合分类体系,对高自然价值耕地进行空间识别和类型划分,并以成都平原经济区为例开展实证研究。结果表明:(1)高自然价值耕地以保护资源本底为目标,在具备基本生产功能的同时,对维持生物多样性、景观异质性等方面具有重要作用;(2)研究区共有高自然价值耕地21.04×104hm2,占耕地总量的11.6%,主要分布于中部平原向西部山地的过渡地带以及南部浅丘地区;(3)研究区的高自然价值耕地包括自然演退防治类、综合效益提升类、人为干扰管控类、区域特色挖掘类、立地优化整理类和现状重点保护类。研究结果可为推动耕地多元功能保护,创新耕地生态系统保护提供有益参考。 相似文献
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本文运用主量分析的方法,分析了江西森林自然保护区的自然属性与地理分布的规律,旨在从中找到一组可靠的自然属性,以此预测建立森林自然保护区的合适之地,并对已建立的5个省级自然保护区进行分布合理性分析。研究表明:前3维主分量的信息量占总信息量的87.73%,降维效果良好。通过对不同自然属性在前3维主分量上的负荷量以及它们这间的离散性分析,确定了12个自然属性是诗人和预测自然保护区的有效因子。从而证明PCA在自然保护区的规划和研究中具有良好的适应性。 相似文献
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论“人与自然和谐共处”的思想 总被引:2,自引:0,他引:2
环境道德和生态伦理主张“人与自然和谐共处”的思想,与“人类中心主义”和“自然中心主义”有着本质区别。对当代环境道德和生态伦理的特征与主张应准把握,其将自然原理和人道原理结合起来,由人及物将非人生命体或自然作为人的“伙伴与朋友”。 相似文献
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论自然保护与经济协调发展的关系和对策邹平县环境保护局刘爱华自然是指在地球上无机物质和有生命机体各种组成因子相互作用,经历了地质历史时期,演化而成的自然综合体。按生物和人类生存、生活、生产所需,向自然摄取利用物质的方式不同而言,自然可以分自然环境和自然... 相似文献
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文中通过对涵养水源功能分级和自然植被第一性生产力计算,评价自然植被生态承载力;通过水资源总量、用水预测确定供需平衡关系及因素,给出该保护区生态功能承载力结论。 相似文献
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本文通过对密云水库上游典型的水源涵养林树种-刺槐林及其代伐迹地上设置自然坡面径流场,并配有三角形量水堰和自记水位计,对其坡面自然降雨的产流量和产沙量进行了观测和分析,根据水理平衡原理,研究了其产流机制,并绘制了典型暴雨的产流过程线。 相似文献
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<正>“中华水塔”是对我国三江源地区的美誉。它位于我国西部平均海拔在3500m以上的高原地区,是喜马拉雅山脉的腹地,也是中华文明的摇篮。这里是多民族大杂居的重要场所,具有悠久的历史和奇异的自然风貌,是长江、黄河、澜沧江的源头。超过49%的黄河水来源于三江源,超过25%的长江水来源于三江源,超过15%的澜沧江水来源于三江源,因此,三江源也被称为“中华水塔”。当前有很多关注三江源的学术著作,比如由影像生物调查所(IBE)、北京大学自然保护与社会发展研究中心和山水自然保护中心合著的《自然中国志:三江源》, 相似文献
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《石油化工环境保护》2006,29(1):14-14
生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的整体,主要或完全由自然因素形成,并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。生态环境的破坏,最终会导致人类生活环境的恶化。 相似文献
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在人类社会里,人与自然的联系是最基本的 关系。人们对这一关系的认识是一个历史的过程,在这个过程中,教育一直起着重要的作用。 人类在自然界里是唯一具有自我意识和能动作用的动物。这就使得人类将自身与其它物种区别开来:一方面,人类把自己看成是认识和改造自然的主体;另一方面,人类把自身之外的自然界看成是自己认识和实践的对象,正因为这样,人类不甘心大自然的恩赐和摆布,而把认识和改造自然当作自身生存和发展的手段。人类在认识和改造自然的过程中,总会遇到这样的一些问题:人类应当以什么样的态度来对待自然?人类又应当… 相似文献
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<正>生态环境是人类生存和发展的根基。大自然孕育抚养了人类,人与自然是生命共同体。在利用自然、改造自然的同时,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类文明发展史深刻揭示了,生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。生态文明是人类文明发展的历史趋势。生态文明建设是关乎中华民族永续发展的根本大计。 相似文献
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人类的生存发展与生态环境密切相关。然而,传统的发展观把现代化过程片面地归结为单纯的经济增长,人们在社会实践中任意践踏自然,主宰自然,无情地向自然界索取,造成自然资源迅速耗减,越来越多的物种濒临灭绝,水土流失,气候异常,灾害频发,严重威胁着“地球村”的安全,人是自然的产物,中国自古就追求“天人合一”的境界。只有兼顾自然涵容能力,才能实现人类经济和社会的持续健康发展。 相似文献