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生存与发展是人类社会永恒的话题 ,它始终贯穿于人类社会发展的全过程。选择什么样的生存和发展模式以及如何去实现它 ,一直困扰着人类 ,而且 ,人类社会选择的每一种发展模式 ,都涉及人类与大自然的关系问题。人类是带着可持续发展观进入 2 1世纪的 ,它要求我们确立一种与自然和谐共处的环境意识和新的生态观 ,并以此规范我们的行为。这是每一个地球人面临的别无选择的对生存问题的把握和思考。是关系到我们在这个星球上如何生存以及生存多久的严峻问题。1 可持续发展的内涵“可持续发展”从字面上理解是指促进发展并保证其成为可持续性的 … 相似文献
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全球环境问题与当代国际关系 总被引:3,自引:0,他引:3
环境问题使人类面临着前所未有的生存与发展的巨大挑战,也深刻影响着当代国际关系的发展和演变。该文对环境问题引起的国家安全,全球环境问题的南北分歧,以及南北矛盾的焦点等几个方面,分别进行了阐述和分析,随着环境总是的国际化和全球化,国际社会把保护环境看成是各国政府的共同义务和责任,而与此同时国际间的环境合与竞争关系也得到了进一步的发展。 相似文献
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在漫长的人类发展史上,改造自然、利用自然、发展经济是与人类同步发展的.因此,生态环境遭受的破坏与生态环境受到的污染,是与人类的发展同时进行的,对人类社会的发展与生产产生了严重的现实威胁.对环境的保护和改善,是让人类能够有一个良好的外部环境的一个首要任务. 相似文献
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人类社会即将迈入21世纪,在人类社会的发展长河中,人类用自己的聪明和智慧,在与大自然的改造中创造了灿烂的物质文明和精神文明.人类在享受物质文明和精神文明的同时,大自然同样给予了人类无情的回报:人口爆炸、森林减少、土地荒漠化、大气污染、水污染……人类在发展的同时,面临着生存的挑战.环境问题,严重地影响着人类的生存和发展.环境问题,在人类的生存和发展中产生,也必须在人类生存和发展中解决,走可持续发展之路,是人类的明智选择,也需要全人类的共同努力.我国是一个发展中国家,发展经济是我国的中心工作,然而,环境问题也不容忽视,我国的环境问题同样影响着经济的发展.加强环境保护,是经济发展的基础.改善和保护环境,公众的环境意识是关键. 相似文献
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环境管理是人类主观采取的一种社会行为,是协调发展经济与保护环境关系、促进社会发展所采取的一类必要手段.环境经济管理则是这类手段之一.我国这一手段的运用尚弱.必须从资源有价的角度强化理论研究和实践应用. 相似文献
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一、发展与环境关系发展是一个涵义极为广泛的概念,不同的社会历史阶段对它的理解不一样.但不管理论家怎么描述这一概念,现实是,自从有人类以来,我们的社会就在不断的发展.世界银行在1992年世界发展报告中提出“发展就是改善人民生活的事业”.提高人民生活水平和受教育的程度,改善医疗卫生条件,提高机会的均等性和社会的公正等都属于发展的内容.在布伦特兰(Brundland)夫人领导的委员会起草的“我们共同的未来”报告中提出,“发展就是经济和社会循序前进的变革”.我认为这两种概括基本精神都是一致的,是正确 相似文献
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赵建军 《资源节约和综合利用》2010,(10):14-16
研究人类社会的发展,必然要研究创新的发展。创新对于人类社会的发展起着双重作用,人类在创造世界的同时也改造着自身。人类对现实对象的改造程度与对自身改造的程度是一致的。 相似文献
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灾害伴随人类社会的始终。整个人类社会发展的历史 ,从某种角度来说 ,就是一部与灾害抗争的历史。在远古时代和农业社会 ,虽然也曾发生过诸如森林过度砍伐造成水土流失、土地盐渍化等环境灾害 ,但作为一个单独的灾害类型 ,环境灾害引起人们的重视还是人类进入工业文明 ,环境问题充分暴露之后的事情。现在 ,人类对环境灾害的认识也从当初的公害事件三废污染发展到包括人群健康、环境污染、生态破坏以及国家安全、经济安全、甚至对整个人类造成危害的环境安全问题。从环境问题到环境灾害 ,再到广义的综合性的环境安全概念 ,人类对这一问题的认… 相似文献
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1 环境教育的发生是社会发展的需求 地球因“发展”而污染,因污染而又制约了“发展”,这是必须正视的现实。当人类短视地、急功近利地向环境索取,带来了矿产资源的破坏、大气和水体的污染、土地沙化、噪音、酸雨、温室效应、臭氧层破坏、生物物种锐减以及人口密集城市等结果,同时也受到了自然的报复。这些环境问题为传统教育所始料不及的,成为当今教育必须面对的现实。因此,国际教育改革面临着新的课题,这便是环境教育兴起的社会需求。 相似文献
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环境卫生学与环境保护 总被引:1,自引:0,他引:1
环境保护工作的一个主要目的是保护人类健康。近年来 ,环境卫生学得到了迅速发展 ,但环保部门似乎还不甚了解 ,未能充分发挥它在环保工作中的重要作用。现将环境卫生学作一概述 ,以引起广大环保工作者的重视。1 环境科学 环境科学是当今发展十分迅速的一门科学。它主要研究环境 (结构与状态 )的运动变化规律及其与人类社会活动之间的关系 ,研究人类社会与环境之间协同演化、持续发展的规律和具体途径。环境科学源于环境问题的出现以及人类解决环境问题的需要。为了解决这些问题 ,各行各业的专家纷纷从不同于传统科学的角度 ,从环境问题… 相似文献
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人类社会的进步,经济的发展,使世界上有限的资源正在不断地枯竭,各种废弃物的排放给环境造成了巨大的危害。目前世界各国都面临着这样一个严峻的问题,即:如何在不限制经济发展的前提下保护资源,保护环境。70年代以来,不少国家对经济、资源、环境的协调发展问题开展了研究,其中经济、资源、环境协调发展长远规划的制定和研究就是一个重要的内容。本文将对国外经济、资源、环境协调发展长远规划的目的、原则、特点、内容、方法等问题做些剖析和探讨。 相似文献
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作为一门研究人类活动与地质环境相互关系的边缘学科.环境地质学最近逐渐得到重视。研究人类活动的影响、地球环境的变化等问题成为其发展的新动向。在中国.环境地质学面临着机遇与挑战,提升它的应用价值对社会发展具有重大意义。 相似文献
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环境问题是困扰着国际社会一个全球性的问题。由于人类过于片面的追求经济发展致使环境问题开始普遍出现,进而导致资源枯竭、污染加剧等一系列恶果。而环境影响评价的产生,实现了环境管理模式由末端控制到全程控制的转变.下面本文对环境影响评价进行简要的论述。 相似文献
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小学环境教育亟待走出认识误区 总被引:1,自引:0,他引:1
无可置疑,环境问题已成为当今影响人类生存与发展的一项重要问题。各种各样的污染时刻威胁着人类的生存环境,更危害着我们的子孙后代。因此,环境教育必须从娃娃抓起的观念已被社会大多数人所认同。 相似文献
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环境教育涉及自然科学、社会科学及其相关各个领域,是一门综合性较强的课程。但是,现行的《环境教育》教材理论阐述比较多,与社会生活、与学生实际、与环境时势等联系不够密切,不容易激发学生的兴趣。在“应试教育”仍有相当市场的今天,革新教学方法、突出学生主体地位,培养学生兴趣,是进行环境教育的有效良策。环境案例教学是借鉴美国哈佛大学最具特色的教学法———案例教学法,通过对一些学生身边现实具体的生动的环境问题情境的巧设和描述,引导学生对案例进行观察、调查、分析、讨论、实践、思考和归纳的一种开放式教学方法。它… 相似文献
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能源是人们生活中必不可少的物质,环境则关乎到人类的发展。随着社会的进步和发展,依靠科学技术进行能源开发,发展循环经济和清洁能源,减少能源开发对环境的损害,直接影响着社会的可持续发展,本文对能源开发过程中存在的环境治理问题进行了研究和分析。 相似文献