环境污染第三方治理面临的问题及对策

目前,由于我国环境污染的现象越来越严重,因此,加强环境污染第三方治理工作的开展,显得尤为重要,为了最大限度的降低污染物对环境的污染程度,越来越多的企业开始重视对环境污染处理方案的制定,本文在环境污染第三方治理概念的基础上,分析了环境污染第三方治理实践中存在的问题,研究了环境污染第三方治理问题的对策,希望通过这次研究,为相关工作人员提供有效的参考。     

第三方评估是全面推行河长制湖长制取得实效的重要举措——以济南市第三方参与河湖巡查管理评估为例

当前全国各地按照《全面推行河长制湖长制总结评估工作方案》的通知要求,积极开展全面推行河长制和湖长制情况总结评估工作。在评估过程中一些地方充分运用第三方参与河湖巡查管理评估工作模式,并成为进一步全面推动河湖长制取得实效的重要举措。本文以济南市运用第三方参与河湖巡查管理评估为例,探讨了第三方参与河湖巡查管理评估的工作思路和途径,以期为第三方参与河湖巡查管理评估实际工作上升为具有实践意义的评估工作制度提供参考,为指导地方运用第三方参与开展河湖巡查管理评估工作提供借鉴。     

第三方在中国台湾地区排污许可制度实施中的作用及启示

以环境顾问公司、环境检测公司以及学术研究机构为主的第三方全面参与了台湾地区环保部门的排污许可管理工作,对台湾排污许可制度的顺利有效实施发挥了不可或缺的重要作用。本文重点梳理了台湾地区第三方在排污许可制度中的参与和监督机制,并分析了第三方参与排污许可管理的原因。总结台湾地区经验对大陆排污许可制度的启示如下:明确第三方参与身份及范围;完善契约管理,优化第三方参与机制;加强对第三方的监督管理;重视第三方机构人员的能力建设。     

污染源在线监测管理中对营运方的考评

污染源在线监测管理采用第三方营运模式具有很好的优越性,但仍存在一定的问题。本文以上海市嘉定区环境监测站对该区污染源在线监测管理模式为例,对第三方营运过程中出现的问题进行探讨。详细阐述了嘉定区环境监测站对污染源在线监测管理对营运方采用技术考评的依据、考评内容,总结了技术考评的优势及其存在的问题,并提出相应的对策,最后对该考评模式进行了展望。     

企业应如何面对环境管理体系认证审核

企业建立和实施的环境管理体系通过第三方认证机构的审核．只是客观地反映了该企业的环境管理工作是符合ISO14001标准的要求，而如果将审核比作考试，分数的高低只代表在特定考试中的表现，甚至只是该次考试的运气罢了，并不足以代表参加考试者已全面掌握了相关课程的内容。因为考试和审核一样，均是以抽样的方式进行，并不能够覆盖企业环境管理体系中的所     

工业园区建设项目建设期引入第三方环保核查管理模式的探索

在分析工业园区内建设项目环境管理中存在的问题的基础上,以天津南港工业区为例,介绍了工业区建设项目开展建设期第三方环保核查的管理模式。该管理模式由环保主管部门引入第三方环境管理机构,对工业园区内建设项目从设计阶段开始进行环保核查,并贯穿整个建设期,通过对设计方案、施工方案、施工行为、施工内容的核查,及时排查建设项目中存在的环境风险隐患,促使企业进行及时整改,以降低建设项目运营期的环境风险,提高区域环境风险管理的水平。     

开展第三方环境保护综合考核的地方实践及其借鉴

本文梳理了我国环保考核的最新政策要求和发展,指出在当前环保形势下,引入第三方环境保护综合考核(第三方环保考核)十分有必要;并结合广东省清远市第三方环保综合考核的实践特征,进一步分析了第三方环保考核的优势以及实施第三方环保考核需重点解决好的考核内容、方法和指标体系的科学性,考核相关方的权责界定,考核结果的可信度,考核结果的应用等问题。     

关于《生态环境损害赔偿制度改革试点方案》的思考与建议

中共中央、国务院近日印发的《生态环境损害赔偿制度改革试点方案》,是国家加快推进生态文明建设的重要举措。试点方案明确了今后一个时期我国生态环境损害赔偿制度试点工作的总体要求与目标、试点原则、适用范围、试点内容和保障措施。本文就该方案出台释放出的政策信号、方案实施的重点难点进行了分析,并提出加强生态环境损害量化技术基础研究、建立分区分类的生态环境损害评估体系、加强生态环境损害评估人才队伍建设、建立生态环境损害赔偿第三方机构、结合生态文明示范创建探索有效模式5项建议。     

沈阳市机械加工企业的环境风险排查与防控实践

以沈阳市某大型机械加工企业为对象,对企业环境风险排查与防控开展了实践研究,并进一步梳理了该行业存在的突出环境问题。结果表明:该企业在日常环境管理制度上,污水管网与处理设施、废气排放处治、固体废物及危险废物监管等方面存在一定环境风险。针对环境风险排查出的问题,从"第三方"视角提出了防控方案。     

工学结合模式下高职教学质量第三方评价方式的探索

教学质量是高职院校发展的重要组成部分,建立科学可行的教学质量评价体系是高职院校发展的必有之路。本文阐述了第三方评价产生的背景、意义,提出了明确第三方评价的价值目标,加强第三方评价的基础理论研究,突出行业企业在第三方评价中的主导地位,构建独立第三方教育机构参与第三方评价的运行机制等建议。