HSE观察实施过程中存在的问题与对策

<正>HSE观察是中国石化为各级管理技术人员及班组长特别设计的一种对员工行为及其环境进行观察、沟通与干预的系统性行为安全管理方法,它是通过主动观察员工在作业过程中的行为表现、作业环境等方面来确认已有的制度、要求是否得到有效执行,同时寻找可以改进的方向,并通过有效沟通来提高安全意识、规范安全行为的积极的事故预防方法。1 HSE观察的特点1.1非惩罚性HSE观察不是为了抓住正在进行不安全作业     

安庆石化HSE观察走进班组

安庆石化《HSE观察管理实施细则》颁布后,该公司化工作业部认真贯彻执行HSE观察进班组的规定,各班组每月至少四次深入到装置区开展HSE观察活动,使隐患排查、治理工作得到有效保障,也在班组安全管理方面形成了“比学赶帮超”的良好氛围。图为丙烯腈装置班长带领同事正在对现场每处施工作业进行HSE观察并填写HSE观察卡。     

作业前HSE观察实践及效果分析

从近年来的安全生产事故原因分析中发现,员工安全行为能力低、辨识观察风险的意识技能缺失、防控风险的措施落实不到位是发生事故的深层次原因。因此,中国石化齐鲁公司开发专项HSE观察作为提高全体员工安全行为能力、风险辨识和防控能力的工具,将HSE观察作为促进员工行为安全管理的重要内容。目前齐鲁分公司开     

浅谈STOP安全观察法在炼油厂的推广应用

杜邦安全训练观察计划（Safety Training Observation Program，STOP）是一种以行为为基准的观察计划。它通过观察人的行为、反应等，及时制止人的不安全行为，与被观察人员进行有效的沟通，取得对方的承诺，最终使不安全行为得到改进。运用STOP安全观察法可以帮助员工改变不安全行为，培养观察及沟通技巧，有效预防伤害。     

齐鲁石化烯烃厂深入开展“我要安全”主题活动

齐鲁石化公司烯烃厂创造性地执行集团公司HSE管理指令,结合自身实际,引领全体员工深入开展“我要安全,我会安全”主题活动,在安全理念的培育上着力强调“我要”,在安全技能的训练上着力突出“我会”,在HSE管理实践中重点抓好HSE观察卡等3个工具的运用,在繁重的大检修中下功夫抓好直接作业环节的安全监督管理,实现了安全检修。“我要安全,我会安全”主题活动的深入开展,有效促进了企业与员工的双平安,为实现全年安全零事故、人员零伤害、环保零污染的HSE目标奠定了坚实基础。     

齐鲁炼油厂安全演练周周练月月练

近几年,中国石化齐鲁分公司炼油装置开始引入高硫高酸原油进行加工,硫化氢等有毒有害气体给齐鲁炼油厂的安全生产带来了巨大压力。对此,该厂根据HSE管理体系对安全生产提出的要求,组织各基层车间每月进行一次安全演练,班组每周举行一次安全演练,厂部每个季度组织一次安全演练,加大了职工岗位练兵和安全演练的频次和力度。9月29日,该厂以模拟硫化氢泄漏为题目,举行了2009年第三季度安全事故演练,通过演练进一步提高了职工的安全意识和安全救护技能。     

现场作业观察法

统计资料显示,不安全行为是造成事故的主要原因。上海赛科90万t乙烯工程施工中,面对庞杂的施工现场(8套主装置和公用工程同时开工),众多的施工人员(高峰时预计约20 000人,目前约6 000人),为达到“零”事故的目标,赛科项目一体化管理组的HSE部门在加强HSE培训的基础上,为规范施工人员的安全作业行为,采用了一种衡量安全行为的方法——现场作业观察法。     

杜邦HSE管理经验在石油化工企业的借鉴与应用

借鉴杜邦安全管理经验与成果,围绕安全文化建设、组织实施HSE管理改进工作等内容,推行“属地主管”为核心的HSE责任制,开展HSE经验分享,加强对小事故和未遂事件的管理,发挥有感领导作用、行为安全（STOP）管理及HSE业绩考核管理等实践活动,提升了员工的安全理念,提高了企业的安全管理水平。     

浅谈HSE管理体系的宣传培训及沟通推厂

HSE管理体系尽管是对现有安全、环保和职业卫生工作的深化和规范 ,但也有许多新的理念 ,有其固有的体系模式和运行方法 ,对各级领导、管理人员特别是广大员工来说 ,还是一件新生事物 ,有一个认识、理解、熟悉的过程。因此 ,HSE管理的宣传、培训和沟通是体系建立的前提条件和重要工作。HSE体系建立工作中 ,单位应成立“沟通、宣传推广综合组” ,并宜由HSE主管部门负责人担任该组组长 ,负责组织开展HSE培训、宣传等工作 ,协调相关职能部门HSE工作 ,负责与上级、外部的沟通和联系 ,组织HSE的推广、建立与实施。1体系建立各个阶段的培…     

石油库员工的矩阵式HSE培训

HSE培训是消除人的不安全行为、减少人为失误的重要途径,是提高员工安全生产意识、安全生产素质和安全生产技能的重要手段。石油库是储存油品的高密度区域,存在大量的高风险危险源,切实做好石油库员工的矩阵式HSE培训工作显得尤为重要。     

浅谈HSE管理的宣传教育

以人为本是实施HSE管理的重要原则 ,企业员工HSE管理意识和技能的高低,将直接影响到HSE管理体系建立和运行质量。宣传教育是提高员工HSE意识和技能的重要途径 ,任何新生事物在推行过程中都离不开宣传教育 ,推行HSE管理同样也不例外。油田企业生产单位分散在野外 ,点多、线长、面广、连续作业 ,集中组织大规模宣传教育活动困难 ,小范围的活动又难以达到预期的效果。怎样才能营造浓厚的宣传教育气氛和取得良好的宣传效果呢 ?我们胜利采油厂在HSE管理试点过程中做了这方面的尝试。1宣传教育形式1.1选拔骨干集中培训 ,培养一支精干的宣…     

安庆石化“我要安全”活动注重言行一致

安庆石化炼油二部在全体员工中扎实开展“人人说我要安全”专项活动，活动中坚持做到“想好了说，说好了做”，坚持“言必信，行必果”，注重言行一致，共同保障装置安全生产。该部鼓励员工查找自己身边的隐患，找出不安全行为和习惯进行纠正，领导和同事共同监督，维护安全生产环境。     

基于SEM理论的沟通满意度对煤矿矿工不安全行为的影响研究

为探究沟通满意度对煤矿矿工不安全行为的影响,以组织愿景、上行沟通、下行沟通、平行及非正式沟通、沟通氛围、媒介质量、个人反馈作为沟通满意度的变量,提出沟通满意度对矿工不安全行为的影响假设,基于SEM理论构建了沟通满意度与矿工不安全行为的关系模型。通过对239份有效问卷调查数据的统计分析,实证结果表明:沟通满意度与矿工的不安全行为呈显著负相关(-0.627);沟通满意度在上行沟通、平行及非正式沟通、沟通氛围、个人反馈4个维度上与不安全行为的相关关系显著,而其在组织愿景、下行沟通、媒介质量3个维度上与矿工不安全行为的相关关系不显著。该研究从新的视角对矿工不安全行为的影响因素进行了分析,有助于人的不安全行为管理体系的完善。     

随身带着“安全法宝”

6月25日，在河南油田H9—145井施工现场，井下作业公司大修101队职工薛峰拿出他随身带着的（HSE知识复习资料》向笔者介绍。在“安全生产月”里，该公司将井控、作业、交通等安全知识以试题的形式汇编成册，分发到每名职工，加强HSE知识的学习，     

安全氛围对建筑工人安全行为影响的Meta分析

为系统分析安全氛围对建筑工人安全行为的影响，利用Meta分析法，整合国内外42项实证研究的13 530个调查样本，基于员工从众行为、社会认知、组织支持理论等剖析安全氛围整体及其管理层承诺、安全沟通、安全环境、安全监督4个维度对建筑工人安全行为的影响程度，并探讨企业规模和安全氛围维度个数对安全氛围与建筑工人安全行为之间关系的调节作用。结果表明：安全氛围整体及其各维度与建筑工人安全行为之间均存在显著正相关关系，其中安全氛围整体、管理层承诺和安全沟通维度与建筑工人安全行为之间存在高度相关关系，而安全环境和安全监督维度与建筑工人安全行为之间存在中度相关关系；企业规模和安全氛围维度个数对安全氛围与建筑工人安全行为之间的关系均具有显著调节作用，中小型企业的安全氛围比大型企业的安全氛围对建筑工人安全行为的影响更显著，安全氛围维度个数与各维度效应值的大小之间不存在正相关关系。     

基于循环管理的石化企业HSE培训模式研究

<正>HSE培训是消除人的不安全行为、减少人为失误的重要途径,是提高全员安全生产意识、安全生产素质和安全生产技能的重要手段。建立系统的培训模式,培训流程规范化和标准化,企业HSE培训才能达到良好的培训效果。1培训模式设计HSE培训在保障企业安全运行中具有重要的基础作用,培训活动的成本比较高,因此必须精心设计与组织。要有效地做好这一工作,应采用一种系统的方法,使HSE培训符合企业的目标。培     

禁令量身定做落实不留死角

5月12日上午，齐鲁石化公司腈纶厂丙烯腈改扩建现场一片忙碌，十多个焊接作业点，火花飞溅。不远处，仍在运行的装置周围拉起警戒线。边生产、边改造给施工现场和装置运行的安全管理带来极大压力。刘新猛和齐鲁石化HSE督察室的同事一大早就赶到了这里，逐个检查各动火点的作业票，确定监护人。     

关于开展“我与HSE”有奖征文比赛通知

为迎接2008年“安全生产月”活动,进一步提高广大职工的安全、健康、环保意识,展现企业安全文化建设的成果,本刊编辑部拟组织开展“我与HSE”有奖征文活动。     

以讲述身边安全故事为载体构建企业安全文化

现代企业安全管理的主要目标是消除人的不安全行为、物的不安全状态和管理失误,以人为主要管理对象,安全文化建设的目的是解决人的本质安全问题。企业安全文化建设是通过综合提升员工的安全意识、知识技能,营造企业良好的安全风气,建立积极的群体安全意识,使企业实现安全生产。天津分公司芳烃部在构建企业安全文化方面进行了探索,组织职工开展讲述身边安全小故事活动,起到了很好作用,取得了实效。     

员工不安全行为成因及对策研究

安全生产事故频发,员工不安全行为是主因。要提高安全生产水平,必须改善员工的不安全行为,深入研究影响不安全行为产生的因素和原因,制定相应的措施,进而提高企业安全生产水平。