环保宣教需要解决的几个问题

１环境宣传教育必须从解决环境盲点入手环境保护法已经公布多年，有些地区和部门不能得到很好的贯彻落实。一个很重要的原因是由于宣传教育不够，存在环境盲点。缺乏最基本的环境意识的人称为环境盲点。主要表现在两个方面：一是对环境的认识水平低下；二是不能自觉关心和参与保护环境的行为。１．１主观原因一个人对客观事物的看法是受世界观支配的。如果一个人在世界观形成期接受的环境教育不够，而在世界观形成以后继续教育又没能相应跟上，那么这个人对环境的认识就是肤浅的，低下的环境价值观就会驱使他在工作中忽视保护环境，从而造成…     

宣传教育是环境工作的重要主题

宣传教育是环境工作的重要主题王玉红，赵玉仙（山西省盂县环保局）环境问题主要来源于人对自然和生态环境的不合理利用和破坏，这种损害环境的行为是同人们对环境缺乏正确的认识紧密相连的；加强环境保护宣传教育，提高人们环境意识，使其正确认识环境和环境问题，使人们...     

全民动员开展环境教育

进行环境教育的主要对象是人,只有人的环境意识提高了,“环境保护是我国的一项基本国策”才能得到贯彻,落实。十几年来,为抓好宣武区的环境教育工作,我局成立了宣传教育科,它的主要任务是:利用各种宣传方式,向驻区机关、企事业单位、中、小学校等宣传我国     

谈谈环境宣传教育

环境教育是环境保护事业的重要组成部分。我国政府把搞好环境宣传教育，增强全民族环境意识作为一项战略任务，列入了《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》。1996年，国家环保局、中共中央宣传部、国家教委联合颁发的《全国环境宣传教育行动纲要(1996—2010年)》，标志着中国环境宣传教育工作进入了一个新的发展时期。     

全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)

为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环境意识,建立全民参与的社会行动体系,推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平,依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和"十二五"时期环境保护工作部署,特制定<全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)>.     

积极开展青少年环境意识教育

随着环境问题的日益突出和环境保护工作的不断加强,环境意识愈来愈受到人们的重视.人们已逐步认识环境宣传教育在增强环境意识中的重要作用以及环境意识对环境保护工作的促进意义.     

全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)

为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环境意识,建立全民参与的社会行动体系,推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平,依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和"十二五"时期环境保护工作部署,特制定《全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)》。"十一五"环境宣传教育情况和面临的任务"十一五"期间,环境宣传教育坚持以科学发展观为统领,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主、服务大众的方针,以《关于做好"十一五"时期环境宣传教育工作的意见》、《关于做好新形势下环境宣传教育工作的意见》为指引,有力地服务和配合了环保中心工作,全社会环境意识明显提高,对环境保护的认识和实践都发生了重要转变,在建设资源节约型、环境友好型社会和生态文明,圆满完成污染减排任务等工作中发挥了重要作用。     

永荣局“六·五”宣传活动收效显著

永荣矿务局历时40余天的“六·五”世界环境日宣传活动已胜利结束。今年,永荣局为把环境保护工作推上一个新台阶,在市场经济条件下,充分发挥环境保护在企业效益中的潜在作用,决定下大力气抓好环境保护宣传教育工作,以提高全局职工环境意识,更有利于环境保护工作的开展。     

城镇居民环保公众参与意识的调查与思考

环境保护需要公众参与.城镇公众环境意识较低,环保参与能力较弱,知识分子环保参与意识和能力较强.政府部门应加大环保宣传教育力度,提高公众的环境意识及环保参与能力,公众应自觉提高自身环境素养,选择绿色生活,从力所能及的事情做起,参与环保.     

提高环保意识加强环境保护

本文从提高环境意识和加强环境保护的重要性的角度，阐述了人与自然、人与社会、人与环境的辩证关系，来提高全人类的环境保护意识，关心全球性环境污染问题，做到可持续发展。     

宿迁市公众环境意识调查研究

采用问卷调查与社会访问相结合的方法,对江苏省宿迁市居民的环境意识进行了调查。统计结果表明宿迁市居民对当地环境处于基本满意阶段,并认为政府对环境保护工作比较重视;宿迁市公众具备了一定的环境保护基础知识．但是环境意识比较低,环境保护行为相对滞后,需要政府加以引导,加强环境宣传教育,提高民众的环境意识。     

提高全民族的环境意识是当务之急——国家环境保护局、共青团中央联合召开电话会议

环境保护作为一项事关全球发展和子孙万代的问题,已被国际社会广泛关注.在我国,已被定为一项基本国策.为动员全社会来关心环境保护,保证我国环境保护工作的顺利进行,国家环境保护局、共青团中央决定,从1992年2月开始,到1993年3月,在全国集中开展一次环境保护宣传教育活动.并于1992年3月2日联合召开了全国电话会议,就开展这次活动进行动员部署,会议由国家环境保护局副局长金鉴明主持,国家环境保护局局长曲格平和共青团中央书记处书记刘奇葆分别做了重要讲话,到会的还有共青团中央书记处书记张宝顺等有关领导同志和新闻界人士.曲格平局长在题为《面向未来把握时机迎接全球环境新高潮》的讲话中说:从1972年到1992年,人类环境保护的步伐走过了整整20个春秋.20年来,国际环保形势发生了巨大变化.人类环境意识空前提高,全球性的环境保护浪潮日益高涨,大量事实表明,国际社会已把环境保护问题作为国家安全和经济持续发展问题来对待,环境问题已从边缘政治学移向了中心     

首届中国妇女与环境会议将在京召开

近日,国家环保局与中华全国妇女联合会决定将于8月上旬联合在京召开首届中国妇女与环境会议。这次大会是继4月22日地球日,6月5日世界环境日之后,又一次把中国环境保护宣传教育推向新高潮的活动,将进一步提高全民族的环境意识,推动中国环保事业的发展。     

浅谈环境管理五大手段

环境保护是当今人类社会的热点问题,环境质量的好坏是人们极为关注的事情。要实现环境质量的真正好转,必须强化环境宣传教育、法律法规、经济、行政干预、科学技术五大管理手段,才能切实改善环境质量,才能实施可持续发展战略,造福子孙后代。一、宣传教育手段俗语说,有什么样的意识,就有什么样的行动,实践从认识开始。所以说,要搞好环境管理,首要的任务是抓好环境宣传教育。通过环境宣传教育手段,把环境保护知识、法律法规、科学技术、     

全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)

为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环境意识,建立全民参与的社会行动体系,推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平,依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和十二五时期环境保护工作部署,特制定《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》。     

全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）

为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环境意识,建立全民参与的社会行动体系,推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平,依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和＂十二五＂时期环境保护工作部署,特制定《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》。     

全国环境宣传教育行动纲要（2011—2015年）

为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环境意识,建立全民参与的社会行动体系,推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平,依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和“十二五”时期环境保护工作部署,特制定《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》。     

实现素质教育的良好途径

环境保护,教育为本。《全国环境宣传教育行动纲要》指出:“环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质(包括环境意识在内)的基本手段之一”。“要根据大中小学的不同特点开展环境教育,使环境教育成为素质教育的一部分”。1985年6月27日成立的徐州矿务局中学生环境小记者团,13年来为实现素质教育,针对中学生的特点,开展了形式多样、生动活泼的环境教育活动。让学生学到环境科学、法律法规、道德伦理等方面知识,提高了学生的环境意识、思想道德水平和环保宣传教育能力(听说读写、社会实践等)。为     

全省环境宣教工作会议在广州召开

3月16日，2012年全省环境宣教工作会议在广州召开。省环保厅副厅长黄文沐出席会议并讲话。他指出，加强环境宣传教育，大力发展环境文化，是提高环境意识、树立环保自觉、推进环境保护的重要基础。要以贯彻落实全省环境保护工作会议精神和省委、省政府《关于进一步加强环境保护推进生态文明建设的决定》为契机，立足新起点、把握新趋势，科学谋划和精心部署全省新时期环境宣传教育工作，走出一条有广东特色、在全国领先的环境宣传教育新路。     

塞北的环境教育之花

地处塞北的左云县在抓环境教育方面为我们做出了榜样,成了塞北的环境教育之花。从1988年起,左云县的环保部门认识到占全县近三分之一人口的中小学生,如果他们的环境保护科学知识水平提高了,懂得热爱自然,保护环境的道理,不仅可成为保护环境的生力军,而且对于未来的环境保护也将起到不可低估的作用。在这种思想指导下,他们首先以五所中学、一所综合技术职业学校、二所小学为试点开展环境保护宣传教育工作。两年多来,由八所学校扩大到二十四所,有321个班级中小学生参加了活动,人数已达10万多人,占学生总人数的40％。在广泛开展环境保护宣传教育工作过程中增强了社会各界群众的环境意识,促进了全县环保工作的开展。