对“生活垃圾银行”助力垃圾分类的思考

正本文分析了我国在推进生活垃圾分类进程中面临的困境,并对国际"垃圾银行"的做法及经验进行了阐述,在此基础上,提出了推广"生活垃圾银行"的对策建议。近年来,垃圾分类已是国家高度重视的问题之一,特别是在广大农村,生活垃圾分类是农村人居环境整治的重点与难点,是实现农村生态宜居与乡村生态振兴的有效途径。全国各地都在探索生活垃圾分类的途径。从国际上来     

“党建+”推进城区垃圾分类的创新探索——基于浙江省浦江县破解城区垃圾分类难题的调查

正浦阳街道13个社区,1618个党员,划分党员网格1512个,架构起了垃圾分类网格化管理"横向到边,纵向到底"的框架,确保了"每一户都要人监管,每项任务都有人来落实"。垃圾分类难,城区垃圾分类更难。近年来,浙江省浦江县农村垃圾分类工作已经实现常态化、长效化的良性循环。2017年6月浦江被中华人民共和国住房和城乡建设部列入全国首批百个农村垃圾分类和资源化利用示范点。农村垃圾分类大力助推了浦江美丽乡村     

以垃圾分类促绿色发展——上海市金山区朱泾第二小学生态文明教育纪实

正上海市金山区朱泾第二小学曾先后荣获"全国绿色教育创新学校""全国生态环境教育百强学校""金山区生态教育联盟学校""金山区垃圾分类示范学校"等荣誉称号。一直以来,学校都重视对学生的绿色发展,如通过教学活动,寓教于乐地让学生明白垃圾分类的意义,以及如何进行垃圾分类。如今,"垃圾分类好习惯,节能减排大文明"的氛围已在朱泾第二小学蔚然成风。垃圾分类,主题实践在学校的统一安排下,环保小队积极     

北京市朝阳区开展生态文明教育的探索与实践——以垃圾分类实践育人为途径

正为了把垃圾分类这件"小事"做实,朝阳区在采用"请进来"专家讲座形式的同时,努力将学校教师培养成专业的讲师。在讲师培训上,朝阳区的目标是"三个一":打造一支稳定的队伍,承担一份坚定的责任,履行一份固定的义务。北京市朝阳区以垃圾分类为生态文明教育的育人途径之一,以"1+60+N全覆盖"("1"是垃圾分类项目,"60"是可持续发展教育实验校,"N"是全区中小幼职学校全学段覆盖)为思路,以"行政引领,科研助推;全面普及、重点引导;树立典型、优秀示范;鼓励个性、区     

垃圾分类,人人有责

正今年五一期间,我去了江苏南京,也顺便对南京的环境以及当地居民对于垃圾分类的了解程度进行了探究。我先是询问了几位已经毕业了的青年人一些垃圾分类的常见问题,例如"四个常见颜色垃圾桶的区别""为什么要进行垃圾分类"等,这些问题对于他们是极容易的。然而,当我的问题更加具体,如"使用过的纸巾是属于什么垃圾""旧衣物属于什么垃圾"时,大多     

吹响开展生态环境教育“集结号”

正每一个"热词"的出现,都反映出社会公众对"热词"背后事件的关注程度。近几年,生态环保领域热点频现,"热词"频出,如"环保钦差""党政同责""按日计罚""查封、扣押""垃圾分类""秸秆禁烧""绿色创建"等。这些"热词"的背后,折射出我国环境治理已经进入一个新阶段,环境教育也随之开启新模式。     

农村垃圾自主治理实践模式研究

农村垃圾问题已成为农村环境整治的一大阻碍,村民参与的重要性日益凸显。为长效治理农村内源性垃圾问题,村民在实践中探索出"龙鹄式""湖淡式""向阳式"三种较为成功的自主治理实践模式,表明农村垃圾自主治理存在可行空间。但实践及推广中亦面临着村民参与意识有待激发、资金持续投入难以维继、分级制裁机制缺失、终端混合收运等问题。为促进农村垃圾自主治理模式的进一步发展,从激发村民参与意识、拓宽资金来源、组织优化、终端协同等方面提出了针对性措施。     

无害化前提下的低成本化是生活垃圾管理的核心目标

正我国需建立基于"四化"目标的生活垃圾管理新模式,通过调整责任部门、强制源头分类与计量收费、市场化改革、信息公开等改革走上垃圾分类、物质循环的可持续发展之路。我国垃圾分类收效甚微,城市生活垃圾清运量从2004年的1.55亿吨增长至2015年的1.91亿吨,年均增速2%,城市发展落入大量生产、大量消费、大量焚烧和填埋、污染环境的陷阱,生活垃圾管理社会成本高昂。因此,除了传统的无害化、减量化、     

“原子化”抑或“组织化”?——对城市社区垃圾分类管理模式的探讨

近年来,我国各地对垃圾分类进行了各种创新,尝试引入企业等主体,采用各种先进互联网、智能技术推动垃圾分类,通过对南京所实行的较为典型的"互联网+垃圾分类"模式入手进行研究,认为现有互联网技术的使用过于强调个体参与,且没有解决激励问题,造成城市社区垃圾分类的"原子化"特征,忽视公共意识培养,导致效果低下。通过对已有垃圾分类理念中"多元共治、居民参与"的反思,结合对日本经验的探讨,认为在制定垃圾分类方式时应考虑具体地方特征,建构一种"在地参与"的模式,根据现有城市治理特征,结合企业、政府以及社会组织力量,共同推进垃圾分类的实施。     

日本垃圾分类政策对我国的启示

为了建设美丽中国,逐步提高国民的环保意识,我国已逐渐在多个城市开展生活垃圾强制分类工作。通过总结日本对垃圾分类回收的经验及教训,发现其提出的"环境立国"的发展战略、完善体系制度等措施,均可以在符合我国国情的基础上转化为我国的治理方案。我国可以从强化保护环境的基本国策、完善法律体系、调动公民的环保积极性等方面着手,让垃圾分类回收的工作走上捷径,达到事半功倍的效果。     

农村生活垃圾分类地方立法的完善

如今我国农村经济发展趋好,但垃圾产生量却逐年增加,而且大部分农村都没有专门的关于垃圾分类的法律,进而不能有效规制村民行为和改善农村人居环境,因此有必要完善农村生活垃圾分类的地方立法.在实地调研和定量分析的基础上,发现农村地区的垃圾具体分类规定不符合村民实际生产生活方式、分类设施不健全以及在垃圾分类后端处理技术上有所欠缺...     

法域视角下农村生活垃圾分类现状与对策

当前我国农村垃圾分类呈现出制度软、规范弱以至广大基层监管缺乏、意识浅薄、垃圾混投的困境。为优化农村生活垃圾的治理模式,在实践调研与现状分析的基础上,提出构建"二重相应"的法律制度。借鉴国外先进监管经验,在成本-收益博弈的考量下,肯定监管机制非固化地设定,以社会利益最大化为立足点,创新公众参与制度。     

生活垃圾焚烧发电存在的问题及新技术发展

垃圾焚烧发电是当前国内外有效处理垃圾的最重要途径之一,但垃圾直接焚烧易对环境产生危害。将没经分类处理的城市生活垃圾转化为高热值再生新能源燃料,并建成焚烧高效发电示范生产工程,形成清洁的电能源,烟气净化处理使二英类等烟气排放优于国家标准及欧盟标准的限值要求,其每吨垃圾发电量达约1100k W·h,是国内垃圾焚烧发电厂的2~3倍,实现真正意义上的垃圾"无害化""资源化""效益化""产业化"利用目的。     

垃圾瘦身,环境变美

正今年寒假,我们绿色小记者团组织策划了一次社区实践活动,通过到帝邦帝海小区参观采访,我们了解到社区垃圾的来源、分类等具体情况。我们的采访对象是一位负责保洁工作的阿姨,整场采访在轻松的氛围中进行。"阿姨,这个小区实行垃圾分类吗?""当然了,这个小区是我们区进行垃圾分类的试点社区。""居民知道怎样分类吗?""看,为了提升居民的垃圾分类意识,小区在每组垃圾桶的后面竖立了宣传栏,宣传栏上对怎样     

我国农村生活垃圾的产生现状及处理模式

推进农村生活垃圾分类、收集与处理是建设整洁美丽新农村的迫切要求。我国典型农村地区生活垃圾产生量目前大多数在0.4kg/(人·d)左右,约是城市的1/3。垃圾中可堆肥的易腐垃圾约占60%,可回收的废品类约占20%。经过垃圾分拣分流后,最终需要处置的垃圾量不足垃圾收集总量的20%。"组保洁、村收集、镇转运、县(市)集中处置"的农村生活垃圾处理模式对许多农村地区仍有较大局限性,在农村生活垃圾分拣分流的基础上发展与有机农业或高效农业相结合的农村生活垃圾就地处理或资源化技术(如堆肥、沼气发酵、蚯蚓或昆虫幼虫处理)有较大推广应用价值。针对我国农村生活垃圾的产生特征与处理现状,提出了适应于农村地区的垃圾处理模式和管理政策。     

垃圾分类,星火燎原

<正>近年来,我国加速推行垃圾分类制度,全国垃圾分类工作由点到面、逐步启动,成效初显。46个重点城市先行先试,推进垃圾分类取得积极进展。今年以来,各地陆续推出了一系列政策举措,积极推动垃圾分类。继上海市7月1日推行垃圾"强制"分类后,北京市推出生活垃圾分类治理三年行动计划:今年年底前,全市垃圾分类示范片区覆盖率将达到60%,2020年底达到90%。从提供服务、     

垃圾分类,星火燎原

<正>近年来,我国加速推行垃圾分类制度,全国垃圾分类工作由点到面、逐步启动,成效初显。46个重点城市先行先试,推进垃圾分类取得积极进展。今年以来,各地陆续推出了一系列政策举措,积极推动垃圾分类。继上海市7月1日推行垃圾"强制"分类后,北京市推出生活垃圾分类治理三年行动计划:今年年底前,全市垃圾分类示范片区覆盖率将达到60%,2020年底达到90%。从提供服务、方便居     

坚持“首善”标准，突出教育特色——北京市召开教育系统生活垃圾分类工作推进会

正要把生活垃圾分类工作与新冠肺炎疫情防控常态化紧密结合起来,与学校开学复课和教育教学管理结合起来,充分认识在教育系统做好生活垃圾分类工作的重要性、紧迫性和特殊性。5月15日,北京市教育系统以视频会议的方式召开生活垃圾分类推进会,对全市教育系统生活垃圾分类工作进行再动员、再部署。北京市教委主任刘宇辉在讲话中强调,北京是"首善之区",要坚持"首善"标准,突     

上海垃圾分类的开展对大学校园垃圾分类的启示

以上海市推行垃圾分类新政策为背景,研究上海在宣传工作、监督指导、智能化管理和垃圾回收利用技术革新等方面取得的经验。结合我国大学校园垃圾分类现状,对校园垃圾分类工作的推行提出了几点建议:加大宣传力度、合理利用网络平台、健全奖罚分明制度、健全校企合作方式等。力争通过大学生改变传统的垃圾分类观念,带动整个城市垃圾分类工作的开展,让垃圾分类从真正意义上成为新时尚。     

我国城市生活垃圾回收利用率测算及其统计数据收集对策

我国将生活垃圾分类收集定位为重要民生工程和生态文明建设的工作内容,并对实施生活垃圾强制分类的示范城市明确提出了"生活垃圾回收利用率"的绩效考核目标。由于城市生活垃圾处理和再生资源回收利用由不同职能部门负责管理,不同来源的生活垃圾回收利用统计数据未有效整合,目前还缺乏我国城市生活垃圾回收利用率指标测算的相关研究。本文界定了"生活垃圾回收利用率"的科学内涵,并以城市建设、再生资源利用等统计资料和物质流分析文献为基础,初步测算了全国尺度的城市生活垃圾回收利用率。研究表明,我国2006—2015年的城市生活垃圾回收利用率从12.1%上升至17.0%,然后又缓慢下降至15.6%,由于数据缺乏,该数值可能在-28%~+32%波动。生活垃圾中回收利用量较大的可再生资源分别为废纸、废塑料、废钢铁、废玻璃等。本文还分析了目前测算生活垃圾回收利用率的数据不确定性和局限性,提出了面向生活垃圾分类管理实际评价的统计数据收集对策。