改善NGO的生存条件是不可回避的现实

环保NGO在中国已经发展十几年了,他们有足够的经验和社会实践的历史向社会证明:环保NGO的存在,对于推进社会和谐,对于推动中国两型社会建设,都是有百利而无一害的。现在环保NGO的发展面临瓶颈,如果要在下一个十年继续发展下去的话,要让他们走得更快,改善NGO的生存条件是一个不可回避的现实。     

“节能减排突出贡献企业（企业家）”展示栏目开栏寄语

尊敬的读者： 从本期开始,《环境教育》杂志增设了＂节能减排突出贡献企业（企业家）＂展示栏目,这也是为了配合杂志社开展的＂2011低碳中国暨首届节能减排突出贡献企业、突出贡献企业家＂推选活动。     

营造技术创新氛围，发挥民营资本优势

与资源型的传统能源不同，新能源更多地与新技术的研发和应用相关。长期以来我们国家在技术研发与创新方面比较薄弱．这一方面在于研发体系还不健全．另一方面与缺少产生大企业家的社会文化环境有关。民营投资很灵活．与市场的结合很广泛、紧密，在技术创新方面有着自身优势。政府要通过政策导向来营造良好的技术创新的文化环境．尤其对于人才，要慧眼识珠，给他们平台去施展。     

PACE2016中国环境治理国际研讨会综述

PACE2016中国环境治理国际研讨会就中国环境政府治理、环境市场治理、环境社会治理以及环境治理结构展开了深入研讨并达成以下共识:大国模式下的环境政府治理面临着突出的"污染避难所效应"、"公平与效率的两难"和"多层次治理体系"等问题;不成熟市场经济条件下环境市场治理必然面临"要不要走环境治理市场化之路"的疑虑,相关研究表明市场手段作为有效的环境治理方式正在逐渐地打消此等疑虑;中国环境治理最主要的短板在于社会治理,提高公众参与度的主要挑战在于改变地方政府的态度,然而社会企业家是环境社会治理的希望;多元环境治理结构是中国环境治理的必然选择,政府引领、企业自觉、公众参与的制衡机制是关键。     

环境伦理在中国

中国是20世纪70年代以后才开始接受西方的环境伦理观念的。中国之所以接受这一观念并日益重视这一观念的研究和宣传，最根本的原因是中国在改革开放以后也遇到了日益严重的环境问题。我国历史、文化、社会管理制度和经济发展水平在现代交汇，构成了我们环境伦理观念的现状，我国环境伦理观念的普及和发展的关键在于完善和发展社会主义市场经济体制。     

2006第二届中国企业社会责任国际高峰论坛召开

本刊讯(记者周仕凭)1月20日,由国务院国有资产监督管理委员会、中国企业改革与发展研究会、中国企业社会责任联盟主办,世界银行、德国国际企业家商会特别支持的“2006第二届中国企业社会责任国际高峰论坛”在北京人民大会堂召开,环境保护成为与会专家、学者及企业家关注的焦点,全国人大副委员长成思危出席会议并讲话。     

北京雪迪龙自动控制系统有限公司

为表彰为中国环保产业发展做出突出贡献的优秀企业家，进一步推动我国环保事业的发展，中国环境保护产业协会于2009年初开展了优秀企业家评选活动。经各省、自治区、直辖市环保产业协会推荐，本着公平、公正、公开的原则，在充分考虑区域差别、行业差别的基础上，根据候选人的经营能力、社会影响力以及企业的影响力等因素进行了初审、复审，提出了公示名单，并及时对举报情况进行了处理薅最终确定授予北京雪迪龙自动控制系统有限公司敖小强总经理等115人“中国环境保护产业优秀企业家”荣誉称号。我刊将连续刊登获荣誉称号的优秀企业家的资料,排名分先后一以企业家所在地区和姓氏字母排序。     

名人萍踪

中国环境文化促进会现在拥有理事近千名,他们都是不同行业的佼佼者,因而他们的一举一动也颇受公众关注。本刊采撷了他们近期参加社会公益活动的几个镜头,以飨读者。     

重新审视社会体制改革的目标与方向

仅把社会体制改革的目标锁定在与市场经济体制相适应上面是不够的,社会体制有自己的特点和发展规律。当前中国社会体制改革的核心层面设计,要放在着力理顺各种利益关系,建立各类社会主体积极参与的社会治理体制和大部分社会成员能够接受的社会认同机制上。社会认同是社会体制的价值基础,也是重要的社会资本,其中心态是最深层次的因素,其次是规范,再次才是法规。     

环境教育在学校与企业、家庭之间架起桥梁

常听有些学校领导说：学校开展环境教育经费问题很难解决。我却不那么认为，首先，学校可以开展一些既花费少又能收到良好效果的活动，比如开展自编环保小报比赛，要求学生必须利用旧挂历纸，进行资源再利用。第二，学校的环境教育应该是一种学校、家庭、企业、社会互动式的教育。我们的体会是：1．课题有优势环境问题为世人所关注，我们学校选择了环境教育的课题，就是要教育孩子从小具备环保意识，使他们在做每一件事时都能将环境保护的意识考虑进去；从小具有对环境的一种责任感。我们这样的课题，是可持续的，符合时代要求的。在国外，…     

四川省社会经济资源分区评价

为了进一步研究四川各区域社会经济资源的优势、特点、问题、发展方向和途径,我们利用“四川省国土资源评价及分区研究”课题的成果,对8个国土区的社会经济资源进行了评价研究。     

中国企业家的环保“秀”?

环境恶化日益严重,低碳经济呼声日高,从生产到消费,每一个环节都应该将环保贯彻其中。作为排碳大户的企业,在这个环节中应承担什么样的社会责任?如何将环保理念转化为切实的行动?大型企业也是排碳大户,为中小企业树立节能减排的榜样?企业家如何让环保成为企业日常生产管理的一个重要组成部分,而不是一场秀或一个口号?这些都是值得我们深思的问题。本期"人物"对企业家的哥本哈根之行作了特别一次报道,并希望读者就"怎么看企业社会责任"与我们畅谈,谈谈您心中的环保典范!来稿请发至邮箱hjjy_ee@yahoo.com.cn,注明"企业环保责任"。     

不仅仅是感动——2006绿色中国人物评出

2006年．什么样的人、什么样的事令你动容？什么样的声音．什么样的行动令你深思？他们的名字走进更广阔的视野,他们的事业得到了更多的关注!他们是新型工业化模式不遗余力的试验者．他们是人与自然和谐生活方式的开创者，他们是公民社会与政府良性互动的推进者，……．他们是2006年“绿色中国年度人物”大奖的获奖者！     

知识分子要担起价值多元化的重任

中国这些年的市场化,人生意义越来越趋同,都统一到财富价值观那儿去了。财富价值观独大使社会矛盾层叠不穷,已危及了中国的健康发展。突破财富价值观不能靠穷人;富人有这个条件但没这个意愿;知识分子有这个条件,应有但现在却没有这个意愿,要启蒙社会,他们需要先启蒙自己。     

谈环境保护中的公众参与

要保护好我们的生存环境,需要有一个和谐的社会氛围,需要营造一个良好的人文社会环境,在和平稳定的国内外环境、强有力的政府环境、健全的环保法制环境、高尚的思想道德环境、强劲的新闻舆论环境、先进的文化环境、适度的人口环境等方面都需要加强公众参与问题。公众参与已成为当前环保战线的热门话题,同时也是环保事业的重要课题。     

社会环境教育的层次结构

社会环境教育是旨在增强广大人民群众的环境意识,普及环境科学知识的教育。它的对象是全体人民,是社会教育的一个方面。根据我国的国情,社会环境教育大体可分为成人环境教育、中小学幼儿环境教育和专业院校环境教育3个大的层次。在每一个大层次中又可以按其结构和文化程度的不同、分为若干层次进行。一、成人环境教育成年人是现在从事社会经济活动的当事人。由于成年人年龄差异较大,知识结构不同,从事经济,社会活动影响范围大小不一,对他们进行环境教育的内容、要求与方式也应有所不同。 1.领导层的环境教育各级领导干部,特别是决策者,一般文化层次较高,对政策的理解能力较强,他们环境意识的强弱、环境科学知识水平的高低,往往影响一个地区、一个部     

中国环境文化教育专家委员会章程

正第一章总则第一条为贯彻党的十八大精神,广泛联系全国环保界、文化界、教育界、艺术界等社会各方面力量,促进环境文化教育事业的发展,推进生态文明建设,组建"中国环境文化教育专家委员会"(以下简称"专家委")。第二条"专家委"是由全国环境、文化、教育、艺术等方面的资深专家学者、新闻工作者、宣传教育工作者、企业家等社会知名人士,自愿组成的跨地区、跨部门的非营利性咨询组织。     

小圈子与大社会

现代社会,公共空间愈益扩大．仅“重私德”而“轻公德”,显然无法应对环境问题。”美丽中国”由图景变成现实,各级政府要从公共的角度出发来处理公共领域的事务i民众也要走出小圈子,以中国公民的身份关注社会的可持续发展。     

中国环境文化教育专家委员会章程

正第一章总则第一条为贯彻党的十八大精神,广泛联系全国环保界、文化界、教育界、艺术界等社会各方面力量,促进环境文化教育事业的发展,推进生态文明建设,组建"中国环境文化教育专家委员会"(以下简称"专家委")。第二条"专家委"是由全国环境、文化、教育、艺术等方面的资深专家学者、新闻工作者、宣传教育工作者、企业家等社会知名人士,自愿组成的跨地区、跨     

企业家安抚社会需要制度创新

在中国工业化的中期阶段,当社会三大差别不断拉大、并且这个趋势呈不可逆时, 我们的企业家不能再像上世纪80年代一样一味强调企业利益,而是要更多地强调企业的社会责任。