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<正>进一步增强做好宣传工作的责任感和使命感,为打好污染防治攻坚战提供坚强舆论保障,尊重和把握社会宣传工作的规律和特点,不断扩大生态环境社会宣传的影响力。党的十八大以来,党中央高度重视生态环境保护工作,对生态文明宣传教育也做出了一系列部署;新环保法出台,对加强环境保护宣传和普及做出了明确规定;在物质生活不断提高的同时, 相似文献
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一、中国的环境管理制度环境管理是环境保护部门的基本职能,它有两种含义。广义上讲,指在环境容量允许下,按照系统论的理论和方法,遵循客观经济规律和自然生态规律,运用技术、法律、经济、行政、教育等手段,对人类的社会经济活动进行管理,使社会经济发展在满足人类不断增长的物质文化生活需要的 相似文献
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引言随着科学的进步、工农业生产的发展和人民物质文化生活水平的不断提高,森林在人类生存和生产中的多种功能,无论从理论上或实践中都愈来愈多地为社会所认识和重视。在它的生态效益、经济效益和社会效益中,尤其突出了森林的生态效益。据悉在1987年国际环境会议上,各国生态学家对森林生态效益都作了精辟论述。如西德、芬兰的生态学家提出森林自身的直接经济效益(木材、林副产品等)为森林生态效益的1/3,美 相似文献
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福建省经济系统物质流分析研究 总被引:2,自引:0,他引:2
运用物质流分析(MFA)方法,对福建省经济系统在1990~2008年间的物质输入与输出进行系统地分析,探讨了福建省经济发展与环境压力的关系。研究结果表明,福建省"资源高投入"的粗放型经济发展模式没有实现根本转变。主要结论有:(1)福建省物质输入量不断上升,能源需求急剧增长;(2)隐藏流不断增加,矿产资源地生态包袱不断增大;(3)区域过程排放缓慢上升,大气污染物排放为主要推动因子;(4)物质需求强度有反弹趋势,经济发展与物质需求出现扩张性"复钩"。最后,对福建省经济可持续发展提出了大力提高资源能源利用率、推进循环经济发展、优化产业结构、继续强化环境综合整治等建议。 相似文献
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初中生良好行为习惯的养成需要经历一个由他律到自律的发展过程,课题组将低碳生活理念融入学校原有的各项管理制度中,逐步完善低碳生活理念下的制度管理,研究在制度约束下初中生习惯养成的特点。随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,生活条件逐步改善,学生家庭条件普遍较为优越,很多家庭对孩子的要求是有求必应,这就在无形之中养成了学生们一些不良的行为习惯。本着教书育人、培养全面发展的高素质人才的光荣使命,我们深感责任 相似文献
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学生参加有兴趣、有吸引力的环境教育课外活动 ,能充分发挥他们的积极主动性 ,接受教育更加自觉。同时 ,学生通过参加环境教育的课外活动 ,能不断地开拓视野 ,获得生态与环境保护的基本知识 ,提高运用已获得的知识、技能解决实际问题的能力 ,培养良好的环境伦理与环境道德观 ,培养关心、爱护和参与环保行动的意识 ,从而提高自身素质。因此 ,我们必须重视开展课外活动实施环境教育。开展环保兴趣小组活动 ,在环境中进行教育环保兴趣小组活动由于不受教学大纲的限制 ,内容形式具有选择性和灵活性 ,有利于组织学生参加社会实践活动 ,尤其是参加… 相似文献
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"环境与可持续发展"公共课程的教学尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪的人类社会,物质明达到了前所未有的高度。但是在人类经济水平提高、物质生活丰富的同时.一系列环境问题诸如环境恶化、资源匮乏等等也伴随而来,它不仅威胁了当今的健康与生存,也危及到子孙后代的前途与命运。 相似文献
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随着经济的发展,技术的进步,人类文明水平的提高,人们已逐步从注重物质需求的满足,转变为追求物质生活和精神文化生活两者的统一。因此,经济发展的环境意义愈来愈重要,环境对经济发展的影响也更为突出。就目前我们进行的产业结构调整而言,既要考虑技术因素、经济因素、社会因素 相似文献
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浅谈高等职业教育 总被引:1,自引:1,他引:0
贺立民 《中国环境管理干部学院学报》2006,16(2):92-93
高职院校应以就业为导向,以为社会培养技术应用型人才为目标办好高等职业教育。要转变办学思想,树立为社会经济发展培养实用技术型人才的观念,深入社会调查,合理设置专业,变革现有课程、教材;培养“双师型”教师,提高高职院校的教学质量,突出实践能力的培养,以确保学生毕业后能够顺利走向工作岗位,提高学生就业率。 相似文献
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学生干部是班级党团组织的骨干和关键力量,他们不仅是辅导员、班主任的得力助手,还代表着班级工作的形象。对学生干部的培养,要精心选拔,确保学生干部队伍的质量;悉心培养,确保学生干部队伍的战斗力;大胆善用,确保学生干部在工作中不断学习和完善自己;谋求出路,确保学生干部更好地适应社会。 相似文献
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今年6月5日,由联合国倡导的“世界环境日”活动踏入了22个年头.它对于普及环境保护知识,增强人类环境意识,呼吁世界各国行动起来.保护人类生活环境,产生了深远的影响.当今世界,科学技术的进步与发展推动了社会生产力的不断提高,人类创造了前所未有的巨大物质财富,丰富了人们的物质文化生活,加速了世界文明的进程.但与此同时,人口剧增、资源过度消耗、环境污染、生态恶化、南北差距扩大等全球性问题日趋突出并逐步加深,不仅严重地阻碍经济发展和人们生活质量的 相似文献
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教师课堂管理水平的高低直接决定着课堂教学的效果和成败.因而最大限度地调动学生课堂学习的自主性,有效地维持学生的适宜行为,保持良好的课堂秩序,科学的组织教学内容,创造良好的教学环境,并且不断提高教师的自身素质.从而达到促进教学改革,提高教学质量的目的. 相似文献
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传统的经济发展战略,是单纯追求最大经济效益,涉及的范围只限于市场、商品流通价格、信息等问题,而忽视生态规律在经济建设中的重要作用,这是不明智的。因为人类为了生存,必须与自然环境不断地进行能量与物质的交流,可以说输入经济系统的初始物都是自然界的生物和非生物资源,自然界是财富的第一源泉。人类社会日常经济活动的物质生产过程,都是建立在自然环境基础上的。而以人类为主体的生态研究,考察的是生物(包括人) 相似文献