"环境小硕士"中国项目实验学校教师培训班开课

国家环保总局宣教中心和瑞典隆德大学国际工业环境经济学院共同主办的中瑞合作“环境小硕士”项目——实验学校教师培训班，于2月24日在北京开课。这是由瑞典隆德大学国际工业环境经济学院从1999年起开发的青年环境远程教育课程项目，即16～17岁学生通过登录互联网中YMP网站学习系列环境程教育课程项目，即16～17岁学生通过登录互联网中YMP网站学习系列环境课程，在完成全部作业和讨论后，获得该学院颁发的国际YMP课程证书。作为积极参与者，将有资格参加定于每两年一届在世界各地轮流举办的“全球环境青年大会”（GEYC）。目前，该项…     

崔海亭:学界还应为报告贡献更多智慧

崔海亭,北京大学环境学院植被地理学教授。他是第一个在公众场合指出“圆明园防渗工程破坏生态”的专家。7月16日,记者在北大新地学楼的一间办公室采访了崔海亭。     

《循环经济促进法》：“资源节约”和“环境友好”的结合体

今年的1月1日，《中华人民共和国循环经济促进法》（以下简称《循环经济促进法》）正式实施。这部法律的出台和实施的背景是什么？立法的目的在哪？安徽循环经济的发展状况如何？为此，我们邀请安徽大学经济学院教授江永红博士，为我们全面解读这部新法。     

中国瑞典合作环境小硕士项目

环境小硕士项目在中国(Young Masters Programin China,缩写为YMPiC,常常也称为YMP,中文简称为小硕士项目)是国际合作远程环境教育项目,由国家环保总局宣教中心(CEEC)和瑞典隆德大学国际工业环境经济学院(IIIEE)共同主持。YMP从2003年开始在中国实施,每期约4～5个月的时间。至今共举办了4个批次的学习活动,国内共有88所绿色学校的近千名学生参     

我做环保小硕士我为世界展风采

"环保小硕士"项目是瑞典隆德大学国际工业环境经济学院从1999年开始开发的青少年环境和可持续发展教育项目,并已在全世界几十个国家顺利实施和拓展,我国于2003年开始启动该项目。王天琪同学于2006年12月作为山东省的唯一代表,取得了在阿联酋迪拜举办的第四届全球青少年环境保护大赛的入场券。期间,作了题为"绿色生产、环保节能"的报告,通过紧张、有序的演讲和答辩,赢得了各位专家评委的一致好评,获得银奖。     

编辑手记

2008年2月4日,北大中国经济研究中心的林毅夫,出任世行高级副行长兼首席经济学家,这是世行首次任命发展中国家人士出任这一要职。值得注意的是,世行首席经济学家的正式称谓是"负责发展经济学的高级副行长,兼首席经济学家"。更值得注意的是,世行行长佐利克在任命林的当天     

宣教动态

中国首个高校青年“节能减排创新奖”落户北大，全国已创建各级绿色学校4万余所，2008国际儿童环保绘画比赛启动，环境教育辅导站进校园办讲座，新疆开展大学生环保创意活动     

环评公众参与的里程碑——环保NGO坚决支持《环境影响评价公众参与暂行办法》出台

本刊讯 2月 23日,就在国家环保总局发布《环境影响评价公众参与暂行办法》的第二天,四十余家环保 NGO代表汇聚北大,在为《办法》的出台击节叫好的同时,就如何落实和完善《办法》展开了热烈的讨论。与会NGO代表高度评价了这部刚出台的规章,他们一致认为,《办法》具有“开拓性的意义”,是“环评公众参与的里程碑”。     

侨乡之光,人才摇篮——海南省文昌中学生态文明教育纪实

<正>海南省文昌中学创办至今已有111年,学校占地面积523亩,建筑面积约200000平方米,设有111个教学班,在校学生6000余人。校园宽广平坦,绿树成荫,鸟语花香,是一所闻名遐迩、宜教宜学宜居的花园式文明生态学校。在历年高考中,学校共有8人获得海南省高考状元,有114人考上清华和北大,被誉为"侨乡之光,人才摇篮"。     

深化学会改革 为科技进步服务

中国环境科学学会第四次工作会议于3月22日至25日在厦门召开。来自全国各省、自治区、直辖市和计划单列市环境学会的负责人,国家环保局、总参防化研究院、中科院生态环境研究中心、冶金部建研院、中科院地理研究所、北大、国家海洋局等有关方面的领导、专家学者近百人参加了会议。会议围绕社会主义初级阶段的学会工作以及学会改革和科技进步等问题展开了广泛的讨论。中国环境科学学会秘书长朱钟杰同志     

北大夫妻深山建起“绿色王国”

他是一位才华横溢、英俊洒脱的北大教师,一夜间忽然从人们视线中神秘消失,有人说他去了美国,有人说他到洛阳白马寺出家甚至自杀。直到2011年朋友们才惊讶地发现,他带着妻子隐居深山,体验自给自足的原始牧耕生活。十几年间,他把2500亩不毛之地建成了一个瓜果飘香的绿色王国,探索出一种能保证人们吃到最干净食品的＂特供模式＂。     

我的师爷齐白石

正趁着高兴劲,老人还画了一幅画:天上飞着鸽子,底下一个篮子,装着俩柿子俩苹果。题的字为"世世太平",用了柿子、苹果的谐音。近日,北京大学出版社出版了《李燕聊齐白石》一书,由清华大学美术学院教授李燕讲述,北大才子、相声演员徐德亮撰写。李燕何许人也?他的父亲正是齐白石的爱徒、我国著名国画大师李苦禅。李燕也是当今社会为数不多见过白石老     

手机将在5年后消失

<正>如果有人跟你说,手机5年后就消失了,你是瞠目结舌,还是觉得是在意料之中?当一个时代大潮来临时,人们往往会低估科技进化背后的革命性和颠覆力。1999年我刚回国做China Ren(校友录),当时去北大、清华等高校做演讲,我问台下有多少人用过互联网,几乎没几个人举手。我当时就说,5~10年,互联网就将彻底攻陷你们的生活和工作方式,你们的衣食住行玩,你们的方方面面都无法脱离互     

全面发展的霍邱一中

霍邱一中,创建于1937年,原国家文物局局长、著名考古学家王冶秋先生及鲁迅博物馆馆长、北大教授李何林先生均是学校创始人。1943年开始招高中。解放前后,几经迁址、更名,1973年更名为霍邱县第一中学,1978年确定为六安地区重点中学, 2001年确定为安徽省示范高中。学校占地150亩,功能区规划合理,教学辅助设施齐全,现代化教学设施应有尽有。在职教职工199人,专任教师143人,特级教师2人,研究生学历4人,省级教坛     

乡村建设与生态环境

各位领导,各位老师,各位朋友们,主持人介绍我是经济学家,让我感到很惭愧。因为,刚才还有人跟我讨论经济学家的问题,我最近接到北大经济系一个年轻人的来信,他的系主任在他入学的时候讲,“中国没有经济学”;现有的理论是从国外搬的。不仅如此,大家从网上可以看到,上海复旦大学请了著名经济学家开会,也认为中国还没建立自己的经济学。这些经济学家们有如此认识,是个很大的进步。不过,既然中国还没有建立经济学,何来中国经济学家呢?看来,我被称为经济学家似乎是一种误导,其实我只不过是个习惯于调研的人,或者是个用脚作学问的人。如果在这个仲秋残阳催人睡意的下午,讲大道理更容易使人昏昏,那么请允许我利用这20分钟的发言时间给大家讲讲故事。     

我们为什么应该站在网络共享一边?

在网络共享与知识产权的冲突中,涉及到技术与法律、大众与精英、前瞻与守成等重大的选择。毫无疑问.解决的方法是在网络共享与知识产权之间寻求平衡。但在寻求这个平衡时.为了一个富有创造、人民大众、面向未来的社会.我们当站在网络共享这一边,网络共享才是硬道理。     

创新能力培养的教学策略

现代主体教育理论认为,教学活动应以建构学生在学习与发展中的主体地位为核心,在促进学生树立意识并形成相应能力的基础上,着力培养学生形成创新意识与能力。也就是说,主体意识与能力是创新意识与能力的基础,创新意识与能力则是主体意识与能力的集中表现和最高境界。因此,创新能力培养强调学生的主体参与。     

NH_4~+在不同降水强度及土质中的运移探究

在农业化肥污染日益严重的今天,探讨污染物在地下水中的运移规律,提出合理的预测和治理污染的方法,是我们目前急需解决的问题之一。本文在实验的基础上,对NH4+在砂土与黄土中运移规律进行探讨与研究,以期对预测和控制N在砂土与黄土中污染治理能有所意义。     

日韩新村运动的启示与借鉴

加快解决农村地区突出环境问题,加强农村环境综合整治,统筹城乡协调发展和共同进步,促进农村经济社会可持续发展是全球所面临着的共同课题。长期以来,世界各国在自己独特的探索实践中,总结积累了一定的成功做法与经验。作为亚洲乃至全球经济与环境协调发展,城乡建设与社会共同进步较为典型的日本和韩国在农村经济社会与农村环境保护方面的做法与实践很值得学习与借鉴。本文从多角度介绍了日本和韩国在农村经济社会发展与环境保护方面的有益模式和成功的经验并提出了借鉴他山之石,加快解决山西运城农村突出环境问题,加速推进运城农村环境综合整治的对策与措施。     

新常态下亟需树立经济发展与环境保护“共生”观

从根本上解决环境问题,特别是在新常态下,需要建立经济发展与环境保护“共生”观。本文论述了经济与环境共生观产生的背景与内涵。贯彻经济发展与环境保护共生的观念,必须采取2个行动:一是改变环境保护实施综合决策体制,建立经济发展与环境保护融合决策体制。在最高决策层,要采取经济与环境融合决策体制,在这个背景下政策环境影响评价将顺利通过。二是改变经济发展与环境保护协调运行机制,建立经济发展与环境保护协同运行机制。京津冀等地协同治理雾霾取得了一定的成绩,说明树立经济与环境共生观念,建立协同运行机制是可行的。