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"动物保护法"在保护动物的同时也在维护人的权益,例如,关于"养犬、猫人携带宠物进行户外活动时,应当及时清理犬、猫只的粪便"的规定,在保护动物的同时,也维护了人们的公共卫生和环境利益。 相似文献
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这几天,森林里出现了一个怪现象,动物们的身体明显地胖了起来,而且大家三天两头闹肚子疼,甚至有一个小动物还因肚子疼而身亡了呢!动物们一个个心急如焚,生怕自己也遭遇不测。于是,大家便去找长颈鹿伯伯帮忙。他们来到长颈鹿伯伯家诉说道:"长颈鹿伯伯,这几天大家老闹肚子,身体明显越变越胖,小兔妹妹死了,这该怎么办好呀?""哎呀!这几天你们吃过喝过什么没有?"长颈鹿伯伯瞪大眼睛问道。"只吃了家门前的青草还有河水!""我知道了,你们先回去,我过两天再给你们答复。" 相似文献
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尽管没有亲眼见到“海南黑冠长臂猿”,来自海南的环保志愿者臧璐依然在为保护这种处于极度濒危状态的珍惜动物而四处奔走。“几年前,我去海南霸王岭玩的时候,当地老百姓告诉我, 林子里有一种长臂猿,每天早上天还没透亮的时候,它们就开始发出悠长的鸣叫,让整个森林充满生机。然而现在,就连居住在霸王岭的居民也很少听见长臂猿的鸣叫了。”臧璐的脸上写满了无奈。 相似文献
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几天前读到一篇文章,是《环球》杂志刊载的中科院院 士何祚庥先生的一篇访谈。我看到的文本的标题是:"人类无 须敬畏大自然"。 何院士访谈的第一个小标题是"人与自然,以谁为本?" 何院士在访谈中说:"在这里,我要尖锐地提出一个理论 问题:我们在处理人和自然的关系时,奉行的应该是以人为 本,还是以环境为本,以生态为本?这是个深刻的哲学问题。 我认为,应该以人为本。我绝不反对保护环境和保护生态,但 需要弄清楚一个观念,保护环境和生态的目的是为了人。有 的时候我们需要'破坏'一下环境,生态,改变一下环境和 生态,但也是为了人"。 相似文献
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正@陈主编:我是江苏省邳州市运河高等师范学校的一名普通的教师。我从2001年在北京师范大学初识环境教育,到2004年下学期开始讲授环境教育课程,再到2014年学校因为环境教育特色被评为市级绿色学校,整整10年光阴,10年环保,有诸多感悟,不吐不快。运河高等师范学校是一所培养小学教师为目标的师范学校。由于没有升学压力,没有高考的指挥棒,所有科目都是主科,没有副科,开设的课程 相似文献
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采访珍·古道尔当天,天气很冷,刮着大风,我穿着厚厚的棉衣,戴着帽子和手套,和我一起来采访的另外两家媒体的记者也都把自己裹得严严实实的。古道尔博士在我们之前一分钟到达,她的穿着在我看来很单薄,半旧的休闲外套,红色的套头毛衣,但古道尔博士面色红润,微笑着和搜狐的工作人员打招呼、合影,显然,寒冷的天气并没有影响这位71岁的老人的好心情。“医生告诉我,我的身体要比实际年龄年轻30岁,我现在还能爬山。为什么会这样?因为我一直吃素。”古道尔迫不及待地向我们宣传保护动物的理念。古道尔说,黑猩猩给予她的最大的启示,就是人类和动物世… 相似文献
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"我这小熊猫、猩猩、老虎、石猴……都是顶级宠物。"近日,一则号称顶级宠物销售的广告信息在一款通讯软件上出现。销售信息中提到的小熊猫是被列入《国家重点保护动物名录》的二级保护动物,在法律中被禁止作为商品私下交易。记者暗访发现,在几款流行的通讯软件上,小熊猫交易的信息频频出现,其价格被卖至3万到16万元不等。《中华人民共和国野生动物保护法》第二十二条规定:"禁止出售、收购国家重点保护野生动物或者其产品"。法律对国家保护动物合法的流通途径要求很高,买卖双方都必须有林业主管部门颁发的驯养繁殖许可证。但让人遗憾的是,网站上频 相似文献
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在人与自然的关系中,人与动物的关系是非常重要一方面。在一定程度上,人对动物的态度是人对自然态度的一个缩影。而随着人们环保意识的逐步强化,我们不仅需要整合各界动物保护力量,更需要深入思考"我们应该如何对待动物,以及我们为什么保护动物"。 相似文献
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自从在报纸上看到演员周迅宣传"买碳",号召大家选择"不欠地球的生活",我的心里便一刻也没有平静过,地球是我们的母亲,她慷慨地给予我们她的一切,而我们也毫无节制地向她不断索取,也许我们的每一次索取都会让地球妈妈痛不欲生,然而,她却依旧无私地给予着、奉献着……而我,能为保护地球、节约能源做些什么呢?经过深思熟虑,我决定先从自己做起,从感染身边的人做起,我要当一次管家,让全家人了解"低碳",爱上"低碳生活"。新的一天开始了,我揉揉惺忪的睡眼,看见爸爸正靠在床头,津津有味地观看世界杯的重播,我连忙夺过他手中的遥控器,毫不犹豫地关掉了电视。爸爸一脸 相似文献