绿色中山希望之帆—浙江省丽水市中山小学创建绿色学校纪实

中山小学创建于1966年，现有28个教学班．1500多名学生，68位老师．学校一贯追求科学与人文融合、个性与规范并重．基础与特色共存．人文与自然和谐发展的办学特色。近年来，学校先后被命名为“中国少年科学院科普基地”．“浙江省绿色学校”．“浙江省红领巾示范学校”、“浙江省现代信息技术教育实验学校”、“全国红领巾助残活动先进单位”“浙江省先进学校”等荣誉称号。     

《抓绿色学校建设,促进环境育人》

我们路家小学是一所山村小学．1978年建校。现有6个教学班．105名学生．十名教师。二十几年来．在全面贯彻国家教育方针、推进素质教育的实践中，始终把开展环境教育确定为学校工作的重点来抓。学校先后被评为吉林省部门造林绿化最佳单位四平市绿色学校、吉林省绿色学校等荣誉。     

四川省乐山市龙泓路小学创建绿色学校成果展示

乐山市龙泓路小学，是四川省乐山市市中区教育局直属小学。地处中心城区南岸，距乐山大佛景区仅一公里之遥，占地面积17000多平方米。现有教学班16个，学生800余人，教职工49人。学校自1999年初开展环境教育活动，2000年被市中区人民政府授予“环保教育特色学校”；2001年获得乐山市首批“绿色学校”称号；2002年获得四川省首批“绿色学校”称号。     

深圳市福田区黄埔学校

深圳市福田区黄埔学校，是一所高定位、高投入、高标准的特区现代化九年一贯制公办学校，位于深圳市中心区。学校现有48个教学班，2500名学生，160名教职员工。学校实行中、小学两部一体化管理，实现教材教法学制的有机衔接。学校拥有先进的多媒体功能室、科学实验室、形体舞蹈室、宽带校园网、高规格的运动场、室内体育馆等一流的教育教学设施，充分满足现代教育教学的需要。     

云南省玉溪第三小学创建绿色学校成果展示

一、学校概况 玉溪第三小学创建于1986年．学校现有教学楼两幢．艺术楼、功能楼、综合楼、教学服务用房各一幢．建筑面积一万多平方米。现有教学班34个，在校学生2140人．在职教职工96人。学校设有微机室、多媒体教室、语音室、自然实验室、美术室、音乐室、舞蹈室、体育室、图书室、阅览室、广播室、展览室、大小会议室等。     

让"绿色"环抱祖国未来--绿色环保在日照市新营小学

山东省日照市新营小学坐落于风光秀丽的黄海之滨,位于日照市政治文化中心。现有25个小学教学班,10个幼儿园教学班,在校学生2316人,教职工118人。学校先后荣获日照市文明单位、日照市绿色学校、日照市花园式单位、日照市精神文明示范学校、山东省教学示范学校、山东省科普教育示     

环保永在,绿色永存--邯郸县实验小学创建绿色学校工作纪实

邯郸县实验小学始建于1991年,坐落于古城邯郸滏阳河畔的滏东南大街东侧,是国家级绿色学校。该校现有教学班30个,在校学生2112人,教职工97人。学校占地17220平方米,绿化面积5400平方米。多年来,该校在抓好素质教育的同时,积极开展环境教育,高度重视学生环保意识的培养。学校长期     

珠海市第二中学以办学核心理念引领环保教育

学校创办平1980年，分高中、初中两个校区，均环境优美，目前高中区占地面积83869．6m^2．有60个教学班：初中占地面积4300m^2．有48个教学班；全校共有教职员工368人，是广东第一批通过“国家级示范性普通高级中学”初期督导验收学校：是全国现代教育技术实验学校，首批广东省中小学校长培训实践基地，     

广州市海珠区前进路小学创建绿色学校工作纪实

学校现有教职工59人，教学班24个，学生977人。学校占地面积4000平方米，绿化占地415平方米。1996年被评为广州市一级学校后，学校先后被评为创建国家卫生城市、爱国卫生运动先进单位．广东省、市无烟单位．区先进集体，广州市绿色学校．党、团支部多次被评为先进支部。在开展创建绿色学校的活动中．本校主要做了以下几方面的工作。     

呼和浩特市第二中学创建绿色学校工作纪实

呼和浩特市第二中学．是内蒙古、呼和浩特市两级重点中学。她的前身是私立奋斗中学．由一代爱国名将傅作义先生1942年创办。学校占地面积6万多平方米．现有47个教学班，在校学生2800余人．教职工2232人．其中特级教师3人．高级职称教师53人．一级职称教师76人。     

构建校园生态体系——山东省济南市南辛庄小学环境教育纪实

正济南市南辛庄小学位于济南市槐荫区,现有22个教学班,教职工60人,在校学生1023人。近年来,学校高度重视环保工作及生态文明教育,以绿色教育、生命教育为抓手开展了系列活动,在培养学生养成良好的环保习惯方面效果显著,成绩突出。学校先后被评为济南市小学中首个"国际生态学校"、山东省绿色学校、全国创新教育示范学校、山东省科普教育示范学校、山东省综合活动实践基地、山东省电化教育示范学校等荣誉。     

塑绿色心灵,建绿色学校——北京市东城区东四九条小学生态文明教育纪实

正北京市东城区东四九条小学占地面积5300余平方米,现有1—6年级18个教学班,学生近600人。学校坚持走科技兴校的办学思路多年,科技教育方面享有广泛的声誉。东四九条小学是全国李四光中队,北京市科技教育示范校,北京市金鹏科技团(地球与环境分团),北京市环境教育基地。近年来,东四九条小学在进行科技教育的同时,还着力打造环境教育,努力将学校建设成绿色生态校园。环保设施在校园开放     

浙江舟山市普陀区朱家尖中心小学创建绿色学校成果展示

朱家尖中心小学，坐落在舟山群岛东南部美丽的朱家尖岛上。学校创办于解放前是，一所历史悠久，不断发展的农村学校，学校现有25个教学班，1185名学生，70余位在岗教师，办学条件已达省一类农村小学标准。     

环保小特使,你我一起来——上海市奉贤区柘林学校环境教育纪实

上海市奉贤区柘林学校地处杭州湾北岸,是上海市奉贤区第一所九年一贯制学校。现有29个教学班(其中小学20班,初中9班),1200名学生,在编教职工86人。学校占地面积33300平方米,建筑面积10956平方米,绿化面积达11860平方米,环境优美。校园环境建设颇具匠心,有假山造景、绿化墙体,文化氛围浓郁,这里宜于学习,宜于生活,宜于工作,具备良好的环境育人功能。近年来,柘林学校把创建"绿色学校"作为办学目标之一。在谋划学校可持续发展,寻找新形势下学校科技创新教育的突破口的     

创建绿色学校，为学生营造一个良好的学习环境——辽宁丹东市汤山城镇中心小学创建绿色学校纪实

丹东市汤山城镇中心小学地处丹东市振安区东北部，现有教学班15个，有学生540人，2000年以来，学校先后投资近120万元，用于校园绿化和改善办学条件。经过几年的努力，该校无论在绿色学校创建方面还是在学校管理方面，都取得了较大成绩。2001年6月被评为丹东市绿色学校，2002年3月被评为辽宁省绿色学校。     

齐鲁青未了 播洒绿色种子 放飞无限希望

济南市舜耕小学是一所英汉双语特色的省级规范化学校,现有37个教学班、2085名学生、92名教职工,是"山东省教育科研重点实验基地".2001年5月被命名为"联合国教科文组织'环境、人口、健康教育促进可持续发展'项目实验学校".     

甘肃省张掖市第四中学创建绿色学校成果展示

甘肃省张掖市第四中学是所有着悠久历史的学校，现有教学班80个，学生4600余人，教职工250多人。学校设施齐全，建有西北地区中等学校唯一的天观测台，还有设备先进的网络管理中心，多功能报告厅、电子专用教室、校园电视台、语音室、封闭式电子琴室和多媒体室，草坪足球场，校史馆等育人设施。物理、化学生物实验室达国家一类标准，校园网与国际互联网接通．学校图书室藏书10万余，     

建设绿色学校 彰显学校品质

为确保学校环境教育工作持续发展，江苏省海安县沿口小学做到了三个坚持：坚持有效的特色教育，并不断深化完善；坚持环境教育的标准毫不放松；坚持实施检查、评估和考核。     

青海省绿色学校西宁市第十二中学简介

西宁市第十二中学是西宁市教育局直属的完全中学，占地面积37375平方米，是西宁市较大的中学之一。现有教职工164人，其中高级教师32人，中级教师85人，设43个教学班，学校校风正，学风浓，教风好。近几年在上级领导的关怀和全体教职工的努力下，教育教学质量连年攀升，各方面得到长足发展，得到广播赞誉。     

积极开展生态文明教育,努力创建生态文明学校——上海市长宁区古北路小学生态文明教育纪实

正上海市长宁区古北路小学建校于20世纪60年代,学校占地面积6380平方米,现有17个教学班,550名学生;学校现有在编教职工52人,专任教师48人,其中,中学高级教师4人,小学高级教师28人。加大宣传工作,营造浓厚氛围创建生态文明学校是一项系统工程,学校非常重视该校的生态文明建设及学生的环保教育。通过学生大会、少先队活动、电子显示屏、校园广播站、黑板报等宣传