略谈中小学化学教学中的环境教育

通过在化学课程中融入基础环境教育,能够让孩子们及早地了解和认识化学与环境的关系,化学其实也是把"双刃剑"。让他们不仅在化学领域践行环保,同时也在生活的方方面面立足环保,关爱地球,也关注自己生存和发展的环境。可以说传统的化学是创造人类财富的伟大科学但众多化学化工过程产生的化学物质进入环境,对人类生活所造成的负面影响,却犹如病毒一般,成为了残害人类的可怕帮凶。化学变化涉及从现代     

环境道德与绿色化学

人类社会在工业化社会以来的几百年中，依赖其科学技术的进步，特别是利用化学科学的成就，创造和生产出大量的化学物质，不断地满足了人类社会的经济和文化的需求，为人类的进步做出了巨大的贡献。但在另一方面利用化学和化学过程也对环境的污染负有一定的责任。受传统发展观的影响，化学工业向大气、水和土壤等排放了大量的污染物，     

白山市主要污染物排放总量连续五年实现“双下降”

白山市环保局坚持把污染减排作为改善环境质量、促进经济发展方式转变的重要抓手,环境质量得到明显提升,主要污染物排放总量连续五年实现化学需氧量和二氧化硫减排任务"双下降",为加快发展腾出了环境容量。近年来,白山市坚持落实     

浅谈化学污染事故环境风险管理

通过了解国内外化学污染事故的现状,分析了化学污染事故的严重性及其特征,结合我国现有的环境风险管理状况,探讨了化学污染事故环境风险管理的途径。     

现代战争造成的环境污染

核化生物武器公约的生效，并没有彻底地消除核化生物灾难对人类及其生存环境的威胁。现代战争中，常规武器对核化工业设施的袭击，同样可造成巨大的核化生物灾难，给人类和环境带来极大的破坏作用。本文针对现代战争的特点，结合前不久北约对南联盟的轰炸等战争实例，对现代战争造成的化学污染、放射性污染和生物污染进行了论述     

谈化学系的环境教育

空气、水和地壳物质等自然环境中处于动力平衡的化学因素,组成了人类化学环境。人类本身的生态学特性要求良好、稳定的生产、生活环境条件,大量化学品长期进入环境,必然改变现代环境成份,增加潜在危险。据英国核能安全局统计,近十多年来全世界年平均发生200多起严重化学污染事故,我国每年仅耕地受农药等污染造成的粮食损     

绿色化学实验初探

化学实验可以使学生领悟和感受到科学给人类创造文明的同时，也伴随着对环境的污染和对人类的危害。这就要求化学教师严肃、认真地对每一个实验，既要科学地、直观地展示实验所要达到的目的，又要始终注意尽量消除其负面影响。改进目前化学课本中的演示实验、学生实验，并对实验排放的“三废”进行控制和治理，这都可以说是绿色化学的内容。在教学上，应以改革实验为突破口，在日常教学、演示实验的改进、绿色实验的设计、学生实验的微型化、废液的回收再利用、研究性课题的介入这几个方面进行改进，以点滴事例的实践去教育学生、感染学生、…     

水环境中抗生素的污染现状及其去除方法研究进展

抗生素是用于防治人类和动物病菌性疾病,以及促进动物生长的一大类化学品.基于目前国内外大量使用抗生素的情况,本文针对抗生素对环境水体造成的污染,从环境水体中抗生素的来源入手,分析了抗生素在环境水体中的残留与污染水平.并讨论了目前国内外抗生素去除的研究情况,主要对常规处理技术、化学氧化、吸附3种手段进行了分析,最后对抗生素...     

化学实验室通风及废气治理工程设计

目前化学实验室的废气绝大多数都是直接排放,基本上未作废气处理.集中直接排放虽在某种程度上改善了操作人员的工作环境,但直接对大气造成了污染,严重地影响了周边地区的环境.本文介绍了一种高效率、低成本的将通风设计与实验室废气治理技术有机结合的方法.     

岩石、土壤背景值的研究方法

地球化学背景值,通常称为环境背景值,是指在不受污染的情况下,环境组成要素岩石、土壤、水体,大气、植物的天然化学成分,它反映了这些环境要素在自然界发展的过程中其本身的地球化学组成特征。但是,当前由于人类活动造成的污染冲击整个环境,要找到一个不受污染的地方是很困难的,因而环境背景值实际上是一个相对的概念,它指的是相对不受污染或少受污染的地方的环境要素的基本化学成分。     

运用化学试验进行绿色化学教育

在化学教学中,可把本地区环境污染的典型事例自然地、生动地渗透到化学教学中,让学生亲身体验到污染给人们带来的危害,培养学生对环境保护的责任感。在绿色化学思想的指导下形成的绿色化学实验,是用预防化学污染的新思想、新方法和新技术,对常规实验实行改革而形成的化学实验的     

*期待“人类污染图”早日问世

据悉,目前我国正建立涵盖81个化学指标（含78种元素）的地球化学基准网：以1：20万幅为基准网格单元,每一个网格都布设采样点位,每个点位各采集一个深层土壤样品和一个表层土壤样品。深层样品来自1米以下,代表未受人类污染的自然界地球化学背景;表层样品来自地表25厘米以上,是自然地质背景与人类活动污染的叠加。用表层含量减去深层含量,即得出重金属元素“人类污染图”。     

开发研制绿色化学产品

叙述绿色化学是一门从源头上彻底阻止污染的化学,简介了几种绿色化学产品及研究开发的进展.     

结合化学教学开展研究性环境教育

一、问题的提出 环境问题是人类面临的三大问题(人口、能源、环境)之一;开展环境教育是我国环境与发展十大对策之一。然而,目前各级学校环境教育的进程却不容乐观,重视程度还很不够,存在着很大的随意性。因此,加强环境教育,进一步增强学生的环境意识已迫在眉睫。 开展环境教育涉及到自然科学、社会科学等诸多学科的知识,而化学学科与环境问题有着密切的联系,如“二氧化碳与温室效应”、“大气臭氧层的破坏”、“二氧化硫与酸雨”、“大气污染和水体污染”等一些全球性的环境问题都与化学有关,同时也为化学学科开展研究性学习提供了很     

环境保护部发布2007年中国环境状况

环境保护部有关负责人于2008年6月4日向媒体通报了2007年中国环境状况.2007年,在党中央、国务院的统一部署下,各地、各部门深入贯彻落实科学发展观,采取综合措施推进污染减排,化学需氧量和二氧化硫排放量实现双下降,污染防治由被动应对转向主动防控,环保历史性转变迈出坚实步伐.     

典型广谱抗生素的污染现状和处理技术研究进展

典型广谱抗生素是一类对生态环境和人类健康具有潜在威胁的新型污染物,其污染现状及相关处理技术受到国内外越来越多的关注。本文概述了典型广谱抗生素在环境中的污染现状,并介绍了几种针对低浓度抗生素污染原水的处理技术,包括离子交换、吸附法、膜滤法及化学氧化法等,为微污染水源中抗生素的处理提出进一步可能的研究方向。     

绿色化学--未来化学家追求之目标

化学是一门基础科学 ,它不仅是认识世界 ,而且也是创造新的物质世界的学科 ;化学是一门中心的、使用的和创造性的科学。化学为人类作出了巨大的贡献 ,它仍然在迅速发展着 ,但是纵观整个化学工业 ,人类已经意识到一些化学工艺虽能提供我们所需要的产品 ,但还存在着严重的环境污染问题 ,而绿色化学正是实现防止污染的基础和重要工具。绿色化学就是利用预防污染思想发展起来的。绿色化学的目标是用化学的技术和手段去减少或消灭那些对人类健康有害的原料、产物、副产物、溶剂和试剂等的产生和应用。绿色化学是从根本上消灭污染 ,它的着眼点在于…     

化学包装桶处理处置管理与污染防治

随着我国经济的不断发展,各行业对化学品的需求增长很快,种类繁杂的化学包装桶的安全清洗、污染防治及再利用是环境保护部门面临的一项重大工作。从我国化学包装桶处理处置及利用现状看,除个别单一化学物质包装桶处置较完善外,大量的化学包装桶被非法收集清洗,并再次利用,环境污染触目惊心。本文作者在长期研究化学包装桶安全处理处置和综合利用的基础上,提出了化学包装桶处理处置的关键过程,污染防治对策及综合利用思路,为我国化学包装桶清洗和利用,环境部门管理提供技术支撑。     

对自然和人为改变水文特性和生态环境的长期监测

几个世纪以来,人类活动对地球土地和水资源的影响不仅显著地加剧了,而且正在全球范围内迅速扩大。然而现在仍有相当一部分地区的水文资料短缺,难以充分评价人类活动对环境、河流和地下水资源的影响。为此,联合国“人与生物圈计划”国际协调理事会曾在1979年制订了一项长期的生态监测计划,以便系统地对环境化学、环境物理学、环境生物学和人类学等特定变化因素进行观测,从而对环境现状、发展趋势和污染后果作出评价。     

周生贤在全国环境监测工作会议上指出 加强建设先进环境监测预警体系为推进环保历史性转变提供保障

2月28日-29日,国家环保总局在京召开全国环境监测工作会议.环保总局局长周生贤出席会议并讲话.他说,加强环境监测,是加快推进历史性转变的重要保障,是实现"十一五"污染减排目标的必然要求,是提升环境管理能力的迫切需要,是深化国际环境合作的有效手段.要进一步明确新时期环境监测工作的目标和任务,加快建设先进的环境监测预警体系,全力推进环境保护历史性转变.