建设绿色环保校园,开展生态文明教育活动——四川省西昌阳光学校生态文明教育纪实

正四川省西昌阳光学校是一所公办九年义务教育学校,位于西昌城南新区美丽的邛海湖畔,学校按省内一流学校的标准设计修建,设计现代、布局合理、功能齐全;学校占地94068平方米,建筑面积69862平方米;目前,有小学72个班,初中58个班,共计130个教学班,6100余名学生;现有专任教师386名,全部具有本科以上学历,外聘了艺术家、社会名流担任兼职教师,这是一支年龄结构合理、专业结构优化、朝气蓬勃、立志创业的队伍;学校坚持小班化教学,每个班不超过50人。     

推进生态文明教育,打造生态文明学校——新疆维吾尔自治区克拉玛依市第七小学生态文明教育纪实

<正>克拉玛依市第七小学创办于1969年,是一所规模较大、实力雄厚、拥有一流现代化教育教学设施的全日制小学,现有教职工74人,在校学生890人,26个教学班。学校占地面积20000平方米,校舍面积13722.95平方米,其中综合教学楼10646.50平方米。学校有专用教室36间,每个教室配置"两机一幕"和学生书包柜,有设施配备先进辅助功能室23间,音乐教室、手风琴室、形体室、图书阅览室等一应     

尊重教育,创建生态文明校园——北京市昌平区昌盛园小学生态文明教育纪实

正北京市昌平区昌盛园小学始建于1903年,是一所具有百年历史的老校。学校坐落于昌平高科技园区,是昌平区教委直属小学,拥有45个教学班,近1900名学生,教职工143人,一线教师118人。多年来,昌盛园小学秉承"立足六年,着眼一生"的办学理念,围绕"以尊重教育为核心,全面推进可持续发展教育"这一主题,在课堂教学、主题活动、校本教材和校园文化建设上进行了系列的研究和探索,打造具有昌盛园小学特色的绿色校园文化,促进了学校良性持续发展。     

扎实开展绿色教育,建设生态文明校园——山东省济南市槐荫区大金小学生态文明教育纪实

<正>山东省济南市槐荫区大金小学是一所济南市绿色学校,多年来,学校一直以科学发展观统揽全局,增强学校节能、环保意识,将绿色、生态列入学校发展目标,积极开展环境教育工作,以此为载体促进学校可持续发展。2014年,学校积极推进国际生态学校项目的争创工作,并于2015年顺利通过国际生态学校达标验收,逐步成为一所配套齐全、环境优雅的花园式学校。学校先后获得     

生态文明之花香飘满园——江苏省盐城小学生态文明教育纪实

正"全国百所德育名校""江苏省实验学校""江苏省绿色学校""盐城市园林式学校"……荣誉的花环,总是垂青于这所钟灵毓秀的菁菁校园——盐城小学。创建于1993年的盐城小学,占地27087平方米,校园绿化面积13000多平方米。学校现有69个班级,3596名在校学生,185名专任教师。近年来,学校秉承"为幸福人生奠基"的办学理念,坚持走生态文明教育特色之路,全面提升师生生     

尚美惟真,打造生态校园——天津市华夏未来中新生态城小学生态文明教育纪实

<正>天津市华夏未来中新生态城小学是一所由中新天津生态城与天津华夏未来艺术小学合作创办的六年制义务教育公办小学,同时是一所具有艺体特色的国际化学校。学校领导高度重视生态文明教育,运用了一系列科学创新的思想来指导办学,把生态文明教育列为发展重点,贯穿于学校各项教育教学活动之中。     

弘扬生态文明 共建和谐校园——新疆阜康市第三小学生态文明教育纪实

<正>阜康市第三小学坐落在举世闻名的新疆天山天池脚下。学校始建于1965年,现已有52年的历史,是一所融汉、维、哈、回、蒙等13个民族为一体的全日制寄宿制小学。目前,全校共有教师128人,在校生1613人,其中少数民族学生712人;41个教学班中有12个双语班。学校占地36058平方米,生均面积18.3平方米,校舍建筑面积12607平方米,绿化面积12567平方     

树立生态文明理念 打造生态文明学校——江苏省太仓市城厢镇第一小学

正历史悠久、文化繁荣的江南名城太仓,小桥流水,风景如诗如画。这里诞生了曾经走出过四位"两院"院士和众多名望之士的学校——城厢镇第一小学。这是一所百年老校。百余年文化积淀下学校的核心办学理念——"毓灵""致和"。学校创办至今,教育质量始终处于第一方阵,赢得广泛认可。学校切实树立生态文明理念,在打造教育生态文明方面也取得了长足的进步。建立组织打造生态文明校园环境学校切实树立生态文明理念,打造教育     

将生态文明教育融入育人全过程——山东省济南市槐荫区西张小学生态文明教育纪实

<正>济南市槐荫区西张小学位于长清、齐河交界处,北倚黄河岸边,南临玉清湖畔。虽是乡村学校,却因远离喧嚣,而成为一所坐拥碧水蓝天、四季花鸟的袖珍式民族花园学校。学校占地面积4374平方米,建筑面积1416平方米,其中,运动场地面积1680平方米,绿化面积260平方米。学校先后被济南市政府授予民族团结进步     

积极开展生态文明教育,努力创建生态文明学校——上海市长宁区古北路小学生态文明教育纪实

正上海市长宁区古北路小学建校于20世纪60年代,学校占地面积6380平方米,现有17个教学班,550名学生;学校现有在编教职工52人,专任教师48人,其中,中学高级教师4人,小学高级教师28人。加大宣传工作,营造浓厚氛围创建生态文明学校是一项系统工程,学校非常重视该校的生态文明建设及学生的环保教育。通过学生大会、少先队活动、电子显示屏、校园广播站、黑板报等宣传     

开展绿色教育行动 创建生态文明校园——上海市闵行区华坪小学生态文明教育纪实

正上海市闵行区华坪小学坐落于黄浦江畔,是一所环境优美的五年制小学。学校多年来努力创建绿色科技教育特色,不断拓展绿色教育的内涵。学校先后获得"全国绿色先进学校"、"中国中小学绿色行动试点学校"、"联合国EPD教育项目实验学校","上海市文明单位","上海市花园单位"、"上海市科技教育特色示范学校"、"上海市节约用水示范学校"、"中国水学校项目学校"等荣誉。华坪小学积极实施以"校园节能减排、创建低碳生活"为核心的绿色环保活动。近两年中,更是突出了以帮助学生树立保护水资源为核心的"水文化教育",打破     

绿色的召唤 构建生态文明特色教育——北京市海淀区太平路小学生态文明教育纪实

<正>海淀区太平路小学是一所拥有60余年悠久历史和朝气蓬勃的公办学校,一直以来学校以立德树人为核心,以素质教育为基础,把生态文明教育作为学校素质教育的重要领域。新的时代,赋予了学校新的责任、新的使命。学校秉持着"以人为本,和谐发展"的教育理念,构建了以"主体探究、合作体验"为主的生态教育模式,逐步形成了"主体、生活、体验、和谐"的实施形态。     

创建四大特色生态文明教育学校——深圳市南山区月亮湾小学生态文明教育纪实

正深圳市南山区月亮湾小学创办于2001年7月,是一所全日制六年制公办小学。学校坐落于大、小南山之间,前海与蛇口自贸区的连接带,占地面积13243平方米,建筑面积7492平方米,其中绿化面积有6277平方米,绿化面积占可绿化面积的100%。学校现有31个教学班,1360余名学生;86名教职工,其中专任教师79人,专任教师平均年龄31岁,其中硕士研究生     

绿色畅想 构建和美品牌——保山市永昌小学生态文明教育纪实

<正>保山市永昌小学在高黎贡山山麓,毗邻三馆文化园,是云南省现代教育示范学校。学校办学条件先进,环境优美、布局合理,具备一流的硬件设施、完善的多媒体校园网络系统,是一所现代气息浓郁的园林式小学。学校在"和美教育"这一品牌的引领下,把环保教育作为学校的特色教育,以"生态、环保、创新"为主线,在校内强化绿色环保实践活动,彰显和美特色,构建和美文化,实现内涵发展。     

基于“灵溪文化”建设 构建生态文明校园——江苏省常州市新北区罗溪中心小学生态文明教育纪实

正学校始建于1923年,原名"时天小学"。由于历史悠久,几代人的努力付出,2003年成功创建了江苏省实验小学,成为了一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统的农村优秀中心小学。学校紧扣"灵溪文化"建设,确立了"敞海纳之怀、行溪水之路、育上善之德"的办学理念和"启迪智慧、润泽生命"的校训;学校已经形成了"厚德明理、包容创新"的校风,学校进行了管理变革的思考,把工作重心放在全力打造有利于师生发展的生态     

弘扬生态文明,共建美丽校园——湖南省怀化市宏宇小学生态文明教育纪实

正湖南省怀化市宏宇小学是一所市直属公办小学,创建于1975年。现有82个教学班,4920名学生,209名教师。学校占地面积40002平方米,建筑面积18431.9平方米;运动场地建有4个篮球场、4个排球场、一个网球场、两个绿茵足球场、100米直跑道和250米环形跑道;绿化面积14000多平方米,绿色覆盖率为35%,是湖南省园林式单位,湖南省生态文明校园。校园环境整洁幽雅,教学设施配套齐全,常规管理规范有序,是一所充满活力、充满     

倡导生态理念,实践文明教育——深圳实验承翰学校生态文明教育纪实

正深圳实验承翰学校是由深圳市承翰教育投资管理有限公司投资、管理,深圳实验教育集团参与创办的一所融小学、初中、高中和留学于一体,寄宿、走读、接送和留学推荐服务相结合的高品质、国际化、现代化的新型民办学校。学校坐落于布吉石芽岭北麓慢城社区,占地面积6万平方米,建筑面积4.6万平方米。学校100%绿化硬化,建筑现代大气,环境优美;学校设备设施按高于广东省一级学校配备,普通课室与功能课室的多     

实施生态文明教育,建设绿色活力校园——北京市朝阳区新升小学生态文明教育纪实

<正>北京市朝阳区新升小学是国家可持续发展教育课题(ESD)示范校、青少年环保家示范基地、北京市节约型示范校、朝阳区首批绿色生态学校。学校将生态文明教育融入学校的整体形象建设和办学规划之中,融入学校的日常管理和教育教学之中,全面提高了师生讲环保,讲节约,懂生态的生态文明素养。整体规划——营造生态文明育人氛围学校环境优美、绿树成荫,是一所"花园式学校"。校园中富有感染力的环保提示语随处可见,南楼二层为"环保教育"主     

生态西山 文明校园——西山小学陈志斌同志生态文明教育纪实

<正>陈志斌,湖南省郴州人,教育硕士,小学语文高级教师,现任广东省佛山市顺德区西山小学校长。在西山小学担任校长不到四年时间,学校有了跨越式的进步,先后被评为"国家级舞蹈特色学校""全国智慧校园示范学校""全国生态文明示范学校""广东省绿色学校""广东省安全文明学校""国家知识产权示范学校""顺德区教育先进学校"等荣誉称号,成为珠三角名副其实的标杆学校。     

实施生态文明教育,丰富生态校园内涵——深圳市南山区桃源小学生态文明教育纪实

<正>深圳市南山区桃源小学创办于1998年,是一所全日制公办小学。学校位于深圳市南山区桃源社区内,占地面积15939平方米,建筑面积7952平方米,教育教学设备设施齐备先进。学校秉承"定制教育——让每个学生成为奇迹"的理念,针对"生态化",唐毅兵校长提出,在"十三五"期间,桃源小学要依靠全校师生的创造和努力,定制"柳