欢迎订阅2015年《环境科学》

<正>《环境科学》创刊于1976年,由中国科学院主管,中国科学院生态环境研究中心主办,是我国环境科学学科中最早创刊的学术性期刊.《环境科学》自创刊以来,始终坚持"防治污染,改善生态,促进发展,造福人民"的宗旨,报道我国环境科学领域内具有创新性高水平,有重要意义的基础研究和应用研究成果,以及反映控制污染,清洁生产和生态     

欢迎订阅2015年《环境科学》

<正>《环境科学》创刊于1976年,由中国科学院主管,中国科学院生态环境研究中心主办,是我国环境科学学科中最早创刊的学术性期刊.《环境科学》自创刊以来,始终坚持"防治污染,改善生态,促进发展,造福人民"的宗旨,报道我国环境科学领域内具有创新性高水平,有重要意义的基础研究和应用研究成果,以及反映控制污染,清洁生产和生态环境建设等可持续发展的战略思想、理论和实用技术等.环境科学在国内外公开发行,并在国内外科技界有较大影响,被国内外一些重要检索系统收录,如美     

《海洋环境科学》第七届编委会成立

<正>经我刊主管单位、主办单位研究讨论并征求相关专家意见,《海洋环境科学》编委会换届工作近日顺利完成。我刊第七届编委会由海洋环境相关各领域的知名专家、学科带头人组成,新的编委会将以严谨的学术作风和积极的工作态度,为我刊的办刊质量提供保障,帮助《海洋环境科学》在学术质量、编辑水平等方面不断提高。换届之际,我刊编辑部全体人员携广大读者、作者,也向历届编委会的主编、编委和审稿专     

张惠强率调研组赴各地调研应急管理工作

近期,自治区应急厅党委书记、厅长张惠强率调研组赴钦州、北海、柳州、来宾等地调研应急管理工作,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,落实中共中央办公厅《关于在全党大兴调查研究的工作方案》和自治区党委办公厅《关于大兴调查研究推动奋力开创新时代壮美广西建设新局面的实施方案》部署要求。     

征稿启事

经国家新闻出版总署批准,2011年原《铁道劳动安全卫生与环保》更名为《铁路节能环保与安全卫生》(CN 11-5988/X,ISSN 2095-1671),欢迎广大作者与读者继续关注并积极投稿。本刊是由中国国家铁路集团有限公司主管、中国铁道科学研究院集团有限公司主办,面向路内外、国内外公开发行的学术性期刊。本刊围绕节能环保与安全卫生领域和市场,立足铁路,宣传国家及铁路系统节能、环保、安全和卫生政策,交流新形势下相关学科的研究前沿和发展,探讨新理论、新技术的应用和实践经验,促进节能环保等产品的研发,为铁路局集团公司、研究设计院所、高等院校及厂商企业提供研究、实践、交流的平台。     

“双标衔接”的培养模式下特种设备安全特色课程体系研究与实践

为提高安全工程专业人才的培养质量,本文提出推行专业认证标准和注册安全工程师执业标准“双标衔接”的培养模式,探讨挖掘专业办学特色的必要性和方法。以河北大学安全工程特种设备安全办学特色为例,探讨以突出专业特色为主线确定培养目标、梳理毕业要求、构建课程体系和打造特色课程的路径及方法,介绍“机电类特种设备安全”课程的教学目标、教学方式方法和课程评价体系。结果表明：推行“双标衔接”模式、突出专业特色对完善培养方案、提高人才培养质量具有促进作用,用人单位对培养方案满意程度达93%,“机电类特种设备安全”课程良好率达56%,为同类课程改革提供参考。     

凝心聚力 稳中求进 不断开创生态环境保护新局面

2022年全国生态环境保护工作会议的主要任务是,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神以及中央经济工作会议精神,深入学习贯彻习近平生态文明思想,总结2021年生态环保工作,分析当前面临形势,安排部署2022年重点任务。     

情迷雁荡山

正雁荡山坐落于浙江省温州乐清东北,是环太平洋东海边的一座白垩纪流纹质古火山,作为中国历史悠久的"寰中绝胜"、"天下奇秀"的名山,雁荡山自有其自身的山水美学特色。雁荡山很奇,奇在流纹岩特有的造型上;奇在自然景观非同寻常、出人意料、变幻莫测之美     

中国生态意识的觉醒和解放——生态文明札记

建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。生态文明,是中国共产党对经济社会自然发展规律的新认识,是中国特色社会主义理论体系的新成果,其本质是实现人与自然的和谐,关键是促进先进生产力的发展,重点是处理好经济增长与环境保护的关系。建设生态文明,要坚持正确政绩观,坚持依法治理,坚持以人为本,坚持在发展中保护,坚持公众参与。     

这里是小发明家的乐园——北京市西城外国语学校特色发明撷英

正走进北京市西城外国语学校的创新实验室,你一下就能感受到学生们浓烈的环境意识。学生们利用所学知识,在环境保护方面做的科技创新发明让你移不开眼球。创新实验室成立于2009年9月,这里陈列的作品有个共同特点,那就是绝大部分是针对环保的创新发明,它们是学生成长故事中的硕果,凸显着学生们的智慧。其中"生态万花桶"、不用电靠自身重量"新型清理鞋底的装置"、太阳能"收集饮料瓶的装置"、展示环境保护宣传画的"立体镜面宣传箱"、边打磨边吸尘的"打磨墙壁的机器人"等作品已引起社会上的关注。目前,这个创新实验室已经被联合国