拉法山国家森林公园地文景观特色及旅游发展

本文在对拉法山国家森林公园进行简要介绍的基础上，按照国家标准对其地文景观进行调查分类，详细的分析了公园内以洞穴、山峰、怪石为主的地文景观的特色；在分析公园旅游发展的有利条件的基础上，提出了对地文景观进行旅游开发的几点建议，仅供有关部门参考。     

广州市第十一中学环境教育让百年名校焕新颜

广州市第十一中学（以下简称“十一中”）创办于1904年，原名南海中学，是上世纪初全国九所最优中学之一。历经一百多年的发展与沉淀，十一中已成为广东省一级完全中学，并扩建了毗邻西焦生态公园、占地总面积26310平方米的西校区。     

人工湿地在城市公园中的应用现状研究

在综述人工湿地应用于国内外城市公园进展的基础上,分析其综合效益,并对存在的问题和解决措施进行了探讨与分析.     

城市生态公园及其评估

综述了城市生态公园的研究进展,分析了城市生态公园对解决城市生态问题及满足市民渴望回归自然的重要性.在总结目前城市生态公园理论与实践的基础上,对城市生态公园的定义及内涵进行了分析.首次提出了以生物多样性、生物量、乡土物种和景观为核心指标组成的城市生态公园评估指标体系,对中国正在兴起的城市生态公园建设具有指导意义.     

谁是公园垃圾凶手

究竟是谁在公园里“随便”扔垃圾呢？人们的回答一般是：“游客呗。”     

湿地公园体验型旅游活动设计——以昆明滇池五甲塘湿地公园为例

湿地公园独特的复合型生态系统为湿地体验型旅游提供了良好的发展平台.以昆明滇池五甲塘湿地公园为例,将湿地公园与旅游体验相结合,提出了湿地公园体验型旅游活动设计的指导理念与原则以及其设计方法.对五甲塘湿地公园进行了体验型活动设计,提出了建设教育湿地等六大系列性活动片区及相应体验活动,以期全面提升其价值功能,探索出一种湿地保护与旅游发展和谐的湿地活动设计优化模式,为高原湿地公园建设提供借鉴.     

服务普达措，铸就志愿者的坚毅品性——记普达措国家公园2008期志愿者行动

志愿者作为国家公园管理队伍中的重要组成部分，已参与到了公园建设与旅游发展的方方面面。国民环境教育作为国家公园主要功能之一，通过志愿者行动能更有效更广泛的传播环保理念和环魔知识。普达措作为中国大陆第一个国家公园，在旅游中能够成功引进国外志愿者的参与模式，不但形成了良好的社会效应，而且对于志愿者本身的成长也具有重要的环境教育和实践锻炼意义。     

湿地公园建设项目生态现状调查与评价中生态学方法的应用研究

湿地公园具有独特的生态学效应和社会学效应,对湿地公园建设项目进行合理的生态影响评价十分必要。综述了生态影响评价的过程与目的。生态现状调查与评价是生态影响评价的基础,现状调查与评价方法的选择将直接影响生态影响评价整个过程。讨论了现状调查与评价中所用的方法的可行性,为湿地公园类型建设项目现状调查与评价时方法的选择提供一定的参考。     

集翠留薰

北人南行,事事感到新鲜。羊城小游,虽仅半日,即以目遇观赏植物而言,可惊可诧处便达数四——笔者生活在江淮之间,日常所见米兰多是盆栽灌木,少数莳育得好的,长到一米高许,已足以让人叹为观止;遑论大多数家庭植养的米兰,调理不善,干湿无度,     

广州的城市生态园--麓湖公园

麓湖公园不是传统地理概念上的公园，它是融入现在城市中的一个新的概念，是市民居家生活的室外部分，是一个纯粹的宜人生存生活环境。这里水是清澈的，空气是清新的，道路是整洁的，山和水是交融的，环境是绿色的，设施是人性化的，交通是便利的，是吵杂喧闹城市的后花园。