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三、学校精神文化景观的特点与功能学校精神文化景观作为一种产生并存在于校园之内的主体精神文化,具有自身的特点和功能。对其内在特点和外部功能的认识,是我们建设健全的校园文化并充分发挥其作用的基本前提。要求隐蔽性:学校精神文化景观提出的隐蔽性要求与学生自我愿望和个性特点一般不会发生直接的冲突,这种隐蔽的教育要求有利于受教育者感受到自己 相似文献
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诗意地栖居是越来越追求高质量生存空间的现代人梦寐以求的境界。而在现代化和城市化的浪潮下,人口问题和资源危机日益严重,环境生态状况日趋恶化,一个城市究竟该如何规划与设计,才能在这深情的土地上更好地成长,并获得可持续性的发展?我们应该具备怎样的土地环境意识来维护我们国土的生态安全,使得我们在繁荣、便捷的现代城市生活中既能享受到诗情画意的大自然亲切的爱抚,又免于遭受自然灾难或各种严重的污染侵害?就此,我刊访问了北京大学景观设计学研究院院长、北京土人景观与建筑规划设计研究院院长俞孔坚博士。 相似文献
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草木花卉时候园林中后必不可少的元素,它们的颜色、芳香以及各种各样的寓意组成了丰富多彩的植物景观表现,其中颜色就是最容易最直接传达信息的一个特点.草本花卉在园林中国的搭配应用也有许多技巧和需要注意的地方,我们要想深入了解园林植被色彩景观的组成和氛围的营造,就要学会从色彩的理论、组合搭配的原则、植物的生态习性等诸多方面进行分析.本文即将对草木花卉在园林中搭配与应用详细的分析和探讨. 相似文献
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城市绿地是城市生态系统的重要组成部分,不仅具有重要的生态功能,还与城市空气污染物、城市环境质量和人类健康密切相关。在探讨聊城城市绿地系统现状及存在问题的基础上,以景观生态学理论为指导,依托城市特色,提出了构建聊城市城市绿地系统的基本思路和绿地系统建设的方案与内容。 相似文献
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在城市环境目益恶化的今天,景观生态设计问题越来越受到人们的重视。此文从环境和生态的观点出发分析现代景观设计,并以中山岐江公园为例探讨景观设计与环境保护和生态主义之议题,提出景观设计创作之初应先进行环境评估,立足于环境保护和生态主义的景观设计才更具生命力。 相似文献
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在跟随风水师实地勘察、分析记录及查阅古籍的基础上,尝试以个人的视角来分析风水的现代应用,大胆地对风水定义,找到风水与生态学的结合点,对建筑规划与造型、道路规划、环境规划中的风水元素进行分析,对风水景观进行剖析;以浙江食品市场为例,分析其在生态规划建设中的风水文化。 相似文献
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我国户外运动公园的建设已进入黄金时期。结合生态治理工程,发展户外休闲运动,把生态工程与全民健身和城乡一体化发展相结合,对城乡接合部综合实力的提高具有积极意义。通过对郑州市西南区花河山地户外运动公园的规划设计,得出结论:以植被景观为基础,生态工程构筑物为骨架,环境小品为亮点,因地制宜设置不同体育活动分区。这将为城乡交错带户外运动场所的建设提供有益的借鉴。 相似文献
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长江南京段新济洲滩是一处由心滩不断扩大形成的洲滩湿地,由于人类长期垦殖、修筑垸堤等活动,导致洲滩湿地的景观格局和过程发生根本性改变,湿地生态系统服务退化。从景观生态学的角度出发,参照Steinitz景观设计六步骤模式,构建了描述、过程、评价、改变、评估和决策模型,探讨洲滩湿地的生态恢复途径,指出拆除垸堤、去除人类过分干扰是新济洲滩生态恢复的关键,恢复自然洪水过程、让自然做功、恢复季节性湿地及生境是其基本途径。模拟维持现状、拆除圩堤、拆除防洪堤3种预景,分析不同预景洲滩湿地面积、生物栖息地面积变化,结果表明拆除防洪堤将使洲滩季节性、洪水泛滥湿地面积所占比重分别将由5%、4%增加到56%、24%,长江鱼类、龟鳄类、涉禽类栖息地面积所占比重由7%、11%、5%分别增加到21%、75%、56%。湿地是重要的景观生态系统,利用Steinitz六步骤模式进行生态恢复途径的探讨,对其他湿地生态恢复的规划和设计也有重要的借鉴意义 相似文献