这样的雇工合同合法吗？

编辑同志去年春天我和同村的几名青年外出打工,被刘某组建的建筑施工队雇用。因该施工队使用的是廉价购买的报废机械设备在一次施工中发生断裂将我的左腿砸为骨折先后花去医药费等1000多元。我要求刘某给予补偿但刘某却说,当时在雇用合同中写有“工伤概不负责”的条款所以拒不承担责任。请问他这样做合法吗?     

建立环境工程监理制度势在必行——几起失败环境工程的启示

通过对3起失败的环境治理工程案例分析，提出环境工程建设必须引入监理机制。     

工伤职工同时享受工伤保险待遇和民事赔偿的条件与依据

在处理工伤保险的具体问题时，工伤职工与用人单位有时会产生这样的疑惑：职工因工受伤后，享受了工伤保险待遇，还能再要求民事赔偿吗？对此，我们举两个典型案例并加以具体分析，希望读者朋友能领悟其中的道理，切实掌握工伤职工能够同时享受工伤保险待遇和民事赔偿的条件与依据，并做到举一反三。     

从事故预案说起

据媒体报道,2005年11月22日16时44分,河南油田试油205队在施工中,发生了井涌事件.现场技术员立即通知当班的所有人员"按井喷预案操作".在紧张有序的抢险过程中,员工们按事故预案有条不紊地操作,仅用三分钟就将井涌制服.事后,员工们都说,多亏了班前会上刚刚讲过的井喷预案,马上就用上了!这种实打实的通过事故预案所解决的案例在工矿企业中是屡见不鲜的.同时,它也给众多行业的安全管理提了个醒:安全生产是离不开对事故的预想和解决问题的预案.     

班组安全员要当好"五大员"

当好宣传员.要利用会议、标语、橱窗和板报等多种形式,向班组职工宣传安全生产法律法规,企业规章制度,企业对安全工作的具体部署和要求,宣传安全生产事故案例,以及安全生产工作的典型事迹和先进经验,统一班组职工的思想,不断提高班组职工的安全生产意识.     

2006年注册安全工程师执业资格考试要求

一年一度的全国注册安全工程师执业资格考试又要开始了，今年的考试时间定于9月9～10日两天，考试科目为《安全生产法及相关法律知识》《安全生产管理知识》《安全生产技术》和《安全生产事故案例分析》4科。     

案例与研讨教学在安全培训工作中的作用

安全培训教育有别于全日制学历教育，为了获得更好的培训效果，在培训教学方式、组织形式、考核等方面应不断改进和创新，提出了提高培训质量的方法，如加强案例教学与研讨教学。