科技、社科说明文的自主学习方法

对于艰深、陌生的科技、社科说明文,许多学生有很强的抵触情绪和畏难心理。因为这类说明文素材的取向包罗万象,这一方面给学生设置了阅读障碍,增大了阅读心理压力,容易让学生产生退缩心理或敷衍答题的心理;然而另一方面也给了教师改变说明文阅读学习方法的另一个契机。教师在教学中应当以"调整心态,好奇面对;化繁为简,步步捕点;找信息区,细细对照"为纲,让学生学会自主学习,解决科技、社科说明文的教学困难。     

换热器用白铜管腐蚀失效分析

为了弄清换热器用白铜管BFe10-1—1的耐腐蚀性和正常使用环境，对已经腐蚀的白铜管进行金相分析，找出腐蚀的原因，提出白铜管防腐蚀措施。     

羧甲基菊粉对CaCO3晶体表面Zeta电位及微观形貌的影响

羧甲基菊粉(CMI)是一种含有羧基(-COOH)的多糖类聚合物,探讨了其作为新型水处理药剂对CaCO3晶体结垢形成的影响.研究了其对CaCO3晶体表面Zeta电位的影响,将等浓度的Ca2+与CO2-3的溶液混合,适时测定CaCO3晶体生长过程中表面Zeta电位及溶液中pH的变化.实验结果表明,CaCO3晶体表面带有负电荷,在CaCO3晶体生长过程中加入CMI,对CaCO3晶体表面Zeta电位没有明显影响,使CaCO3溶液pH降低的趋势稍有减缓.并利用扫描电镜(SEM)、X射线衍射(XRD)等分析方法对新生成的CaCO3晶体进行表征,探讨CMI对CaCO3晶体微观形貌的影响.     

爱在心间

面对日新月异、异彩纷呈的世界,新时代的学生思想活泼、开放。然而,针对学生思想上的盲区,及时抓住学生成长中的教育点,引导学生朝着正确的方向发展,是新时期班主任工作的责任,也是本文探讨的宗旨所在。     

电蚀加工的安全措施

电蚀加工(即电火花加工)是利用火花放电对导体材料的定向电蚀现象,实现工件的加工过程。电蚀加工设备由脉冲电源及控制系统、机床和工作液装置三部分组成。 电蚀加工包括:穿孔、成型、切割、磨削、研磨、刻字、强化等加工。其中应用最广泛的是电火花模具加工机床和线割机床,尤以中型和中大型模具电火花加工机床最有代表性。下面从电蚀加工过程中的物理化学     

用硫酸铝和聚氧化乙烯净化输煤系统冲洗水的研究

本文根据实验结果得出了用硫酸铝和聚氧化乙烯(PEO)净化输煤系统冲洗水的最佳pH值,硫酸铝与ξ电位的关系及投药量与残余浊度的关系。分析了影响药剂使用效果的因素及产生良好凝聚的ξ电位。     

掘进巷道粉尘控制技术的研究

针对掘进巷道的特点,研制了一种高效实用的自激式水浴水膜除尘器,并对其结构、除尘过程和与掘进机相配套的方式进行了研究分析。还对掘进巷道中的产尘源进行了调查和分析,认为掘进巷道的防尘方法：应先采用掘进机头的内外喷雾,然后采用长压短抽的通风除尘系统和利用除尘器将含尘空气进行净化;对转载点除尘采用简易闭密罩加喷雾;对巷道周壁的粉尘采用喷洒粘尘剂固尘,才能有效地降低整个巷道的粉尘浓度。