百年沧又话麋鹿——一个关于麋鹿失而复归的传奇故事

位于北京城南10公里处的北京麋鹿苑博物馆，不仅是发球科委系统的一个保护麋鹿生物多样性的研究场所，还是一个对青少年进行生态环境教育、爱国主义教育和德育活动不可多得的户外大课堂。相信北京（及周边地区）的青少年都来这里参观过，亲眼目睹过“四不象”——麋鹿的风采，聆听过麋鹿一度在中国灭绝，又经中外保护人士努力，最终得以重返家园的传奇故事，本期“和你有约”向你讲述的关于麋鹿失而复归的故事，还是第一次听说吧？希望你读了这个不平凡的故事后，有所收获。     

核电之城安全之城--大亚湾核电运营管理有限责任公司安全生产剪影

安全第一、质量第一，一直以来都是大亚湾核电运营管理有限责任公司遵循的重要工作原则。在这一原则的指引下，他们坚持认真落实安全责任制、建立了严谨的工作组织过程和工作授权制度，并不断完善工业风险分析机制和组织厂房危害辨识与风险评估(HIRA)工作，建立厂房安健环代表制度，对各工业厂房进行了系统地危害辨识和风险评估，为员工提供更安全的作业环境。     

浅谈生态县城的环境建设

县城是一个县文明进步和社会活动的主要舞台。今天居住在县城里的居民在享受物质文明所带来的方便与舒适的同时，也饱尝了许许多多的困扰，比如建筑密度大，采光通风欠佳；自然植被退化，扬尘增多；开敞空间减少，缺乏休息场所等等。总之，在许多方面，人们对自己亲手建设起来的县城居住环境还不尽满意。因此，重新审视原来的城市发展观和价值系统，在今后县城的扩展与改造中，充分考虑与自然环境的协调共生关系，按照生态学原理，遵循保护环境和节约资源法则进行建设，使县城成为可持续发展县域经济的中心和策源地具有十分重要的意义。 规…     

浅谈从生活用水中培养学生的环境意识

小学生是学生中年龄最小,但也最纯洁最可爱的孩子,他们对动物充满着热爱,他们害怕植物受伤后会感到疼痛,他们会喜欢青山绿水、蓝天白云。但这些只是他们的纯真所至,他们并没有自主性的环境意识,因此如何在教学中采取符合小学生年龄特点和生理特点的方法和措施来提高学生的环境意识,特别是节水意识,一直是我教学几年来苦苦思索和不断追求的目标。为此我试着在教学和生活中采取下面的方法让学生从活动中体验到环境保护的意义,并身体力行。了解调查苏州水资源学生生活在苏州,他们热爱苏州,为苏州的园林和水而自豪,但对苏州的水资源状况知之甚少…     

第10次ISO/TC207年会概述

2002年6月8日至16日,在南非共和国约翰内斯堡市召开了第10次ISO/TC207年会.根据TC207的公报这次大会有来自55个国家的300多位代表出席.