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环境教育与可持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
环境资源是有限的,必须走可持续发展道路。开展环境教育,提高全民的环境意识是实现经济、环境和社会协调发展的基础。本文论述了我国环境保护的国情和开展环境教育的特点、方式。 相似文献
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马良涛 《资源节约和综合利用》2000,(3):23-25
本文介绍了液化气小区供应的设计方法和实践,详述了钢瓶数量的确定,气化器选择与计算,管道工艺计算的方法,对液化气小区的供应具有现实意义。 相似文献
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城市生活垃圾焚烧炉可行性方案的分析研究 总被引:5,自引:0,他引:5
随着城市发展,生活垃圾污染环境的问题日益突出,文章通过对现有生活垃圾焚烧炉燃烧方式及其优缺点的分析,提出一种新的生活垃圾焚烧炉的技术主案,并对该方案进行了分析和研究。 相似文献
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近年来,国内外众多学者从不同角度运用不同方法探究城市生活垃圾产生量的影响因素,但鲜见对生活垃圾处置方式的影响因素进行分析研究.本文以世界银行2018年颁布的《what a waste 2.0》中140个国家数据为基础,删掉数据年份较久远以及缺少GDP数据的6个国家,根据欧盟统计局、各国政府环保部门和统计部门网站以及相关年度报告,对所有国家数据逐一排查进行核实,并修正了40余国家生活垃圾处置数据,以134个国家在地理、经济和社会层面的5项指标为研究基础,选用相关性分析和logistic回归分析等研究方法,探究5种生活垃圾处置方式和影响因素之间的规律.主要结论如下:①生活垃圾开放式倾倒、填埋处置与人均国土面积无显著相关性;人均GDP达到2万美元以上的国家,基本实现"零倾倒",填埋占比也随人均GDP增长逐渐下降;城市化水平与是否采用开放式倾倒呈显著负相关;②人均GDP在2万美元以下或城市化水平在40%以下的国家,基本为"零焚烧";在不考虑"零焚烧"国家的情形下,焚烧处置主要集中在人均国土面积0~3 hm2的国家;人均GDP和受教育程度的高低是各国是否采用焚烧的主要影响因素;③资源化利用水平与人均国土面积呈负相关,而与人均GDP、城市化水平、受教育程度和废物法律法规体系呈正相关,其中法律法规对其影响力较小;人均GDP达到2万美元以上的国家,资源化利用率基本超过40%;受教育程度同样是影响各国是否采用资源化利用的主要因素;④其它处置方式与五项影响指标均呈现负相关;城市化水平为是否存在其它处置方式的决定因素,城市化水平达到80%以上时,其占比基本为0. 相似文献
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