全文获取类型
收费全文 | 1980篇 |
免费 | 223篇 |
国内免费 | 475篇 |
专业分类
安全科学 | 298篇 |
废物处理 | 79篇 |
环保管理 | 348篇 |
综合类 | 1275篇 |
基础理论 | 223篇 |
污染及防治 | 215篇 |
评价与监测 | 68篇 |
社会与环境 | 70篇 |
灾害及防治 | 102篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 62篇 |
2021年 | 74篇 |
2020年 | 75篇 |
2019年 | 59篇 |
2018年 | 59篇 |
2017年 | 56篇 |
2016年 | 86篇 |
2015年 | 98篇 |
2014年 | 109篇 |
2013年 | 140篇 |
2012年 | 174篇 |
2011年 | 198篇 |
2010年 | 141篇 |
2009年 | 162篇 |
2008年 | 94篇 |
2007年 | 155篇 |
2006年 | 147篇 |
2005年 | 112篇 |
2004年 | 105篇 |
2003年 | 88篇 |
2002年 | 63篇 |
2001年 | 60篇 |
2000年 | 68篇 |
1999年 | 45篇 |
1998年 | 38篇 |
1997年 | 32篇 |
1996年 | 30篇 |
1995年 | 32篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 3篇 |
1974年 | 1篇 |
1971年 | 2篇 |
排序方式: 共有2678条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
浅议农业源和生活源对长桥海的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对蒙自下游长桥海水质状况和主要污染源农业源、生活源的分析,提出污染控制对策。 相似文献
22.
23.
十六位DAC转换器是为MAT系列同位素质谱仪磁场控制关键部件DAC73K模块进行国产化而设计的,它能够与八位、或十六位微机相兼容,具有精度高、准确度好、温飘小等特点,它的研制成功不仅加速了MAT系列质谱仪国产化进程,而且在其它自动控制系统中得到广泛应用. 相似文献
24.
生物接触氧化法处理煤矿生活污水的工艺探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
根据煤矿生活污水的特点,结合几年来工作和学习的经验及体会,论述生物接触氧化法的工艺流程,讨论设计中遇到的问题,探讨设计参数,使用填料和选取方法,为今后的污水处理站设计提供参考。 相似文献
25.
目的 研究GJB 150.8A—2009《军用装备实验室环境试验方法第8部分:淋雨试验》中强化试验程序的工程实现方法.方法 在标准解读的基础上,以强化试验程序用喷嘴为对象,建立数值模型,分析喷嘴在强化试验程序过程中的流场分布,并基于分析结果给出强化试验程序试验装置设计的思路和方法.结果 在喷嘴内,压力变化剧烈,极短距离内由276 kPa迅速降至101 kPa.水流经过喷嘴经历了激烈的加速过程,从距离喷嘴出口0.01~0.4 m,水流速度从251 m/s迅速降至17.8 m/s,到远场趋于稳定.结论 分析结果对指导强化试验程序的试验装置的设计和试验实施具有重要参考意义. 相似文献
26.
27.
28.
研究了恒磁场对酪氨酸酶(TYR)活性及其催化降解酚类有机物的影响.结果显示,不同磁场强度(10~350 mT)处理下TYR酶活性均有提高,最佳磁场强度150mT下酶活力提高了27.1%.不同磁化时间下TYR酶活都有上升,但磁化60min后酶活上升幅度有所下降.酶经磁场处理后对温度、pH值稳定性增强,在温度为20~35 ℃、pH为5.0~10.0时均能保持较高活性,最佳温度为25℃,最佳pH为7.0;磁化后TYR酶的Michaelis常数Km为3.83 mmol·L-1,未磁化的Michaelis常数Km为2.65 mmol·L-1.磁场作用可促进TYR对酚类有机物邻苯二酚、苯酚、2,4-二氯酚的转化,反应速度依次递减,磁化处理对邻苯二酚反应的促进作用尤其明显;磁化处理后的酶对不同浓度苯酚和2,4-二氯酚的去除率均明显高于未磁化处理的酶,且随着酶用量增加,酚去除率提高.荧光发射光谱分析表明,磁化酪氨酸酶的荧光强度增强,构像发生了变化. 相似文献
29.
30.
谢长旺 《防灾科技学院学报》2005,7(1):85-87
建设高校校园文化是发挥高校育人作用的重要工作,对全面推进素质教育和引导学生的全面发展都起着重要作用.本文就高校校园文化的概念、高校校园文化的作用、高校校园文化的建设要求与方法进行了论述,并提出了个人见解. 相似文献