2011年1至2月份及2月份北京市火灾分析

2011年1月1日至2月28日,北京市共发生火灾1052起(指自然月,不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾,下同),死亡3人,受伤2人,直接财产损失2583942元。与去年同期相比,火灾起数减少256起,下降19.59%;     

长乐市打造立体式宣传教育网

<正>近年来,福建省长乐市以安全生产宣传教育工作为抓手,多部门共谋共策、联席合作、上下联动、齐抓共管,通过创新宣传教育活动内容和形式、拓展平台和渠道,努力打造立体式宣传教育网。立起来完善制度,让宣传教育"立"起来。今年初,长乐市安委会以2015年1号和2号文件形式,印发《长乐市安全生产新闻宣传通讯员管理办法(试行)的通知》和《长乐市2015年安全生产宣传教育工作要点的通知》,建立了党     

如何激发学生写作兴趣及拓展思路

多数中小学生在学习语文的过程中都有一项最怕的任务——写作文。如何变"苦写"为"乐写","害怕写"为"喜欢写",是当今教育界乃至社会需要思考的一项重大问题。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",可见,兴趣是最好的老师,是增进学生习作水平的一项重要前提。若是没有兴趣,那么学生习作的源头也就枯竭了,这样,学生的作文水平很难提升。因此,应该让同学们在写作时能够做到乐于表达。而这其中的关键,笔者认为有两点:一是激发学生的写作兴趣,二是拓展学生的写作思路。任何一件事,只有在有兴趣做的情况下,才有可能会用一个良好的状态去接纳和吸收;而一件事想要做到有条有理,就必须有一个训练缜密的思路。因此,写作要从娃娃抓起,那就必须要有一个良好的开端。以下是几点笔者的教育思路与大家分享:     

物理教学中课外活动延展刍议

《普通高中物理新课程标准》提出了"从生活走向物理,从物理走向社会"的教学理念,而依靠单纯的课堂教学实现这一理念是不可能的,物理课外活动给学生提供了一个更为广阔的空间。在教学中,教师要精心设计、积极引导,开展形式多样、内容充实的课外活动,将物理课内外学习有机结合,使物理教学更加贴近学生生活实际。     

“学讲方式”在生物课堂中的运用

"学讲方式"是以学生自主先学、小组讨论、交流质疑等为主要教学环节,以"学进去""讲出来""教别人"的方式达成学习目标的课堂教学组织形式。"学讲方式"课堂教学,首先让学生明确"学什么",然后思考让学生"怎么学",进而使学生"学得通""学得牢"。     

拓宽思路,开阔视界——小学语文作文指导之我见

作文是小学语文教学的一个重要组成部分,有效的作文教学能够培养学生良好的写作习惯,通过拓展思路,开展视野的方式更有利于提升学生的写作水平。本文就小学语文作文的指导策略进行了分析与探讨,旨在为教师的日常教学提供一定的参考与借鉴。     

小学高年级英语教学有效模式探寻

进入高年级之后,随着学生认知心理的不断成熟,对于英语学科的喜爱也在逐渐减弱,针对这一现状,英语教师一直在努力探寻小学高年级英语教学的有效模式:在创设情境和设置疑问中开启学生的英语思维意识,在课堂竞赛和角色置换中促进师生的双向互动,在反复实践和精学多练中实现英语的拓展运用等模式,让英语教学的效益获得有效的提升。     

试论区域生态地质环境质量评价的几个问题——以珠江三角洲经济区为例

区域生态地质环境质量评价工作需从评价区生态地质环境条件、人类活动特点、生态环境地质问题系统分析人手，结合社会经济发展需求，建立具有地域特色、易于操作的评价指标体系，选择可行的评价方法，应用包括GIS、RS在内的评价技术与工作平台，重视评价过程分析并强调评价结果的检验。以珠江三角洲经济区生态地质环境评价为例，从区域生态适宜性与人居适宜性角度分别进行基于GIS的生态地质环境质量模糊综合评价，获得了与调查结果基本一致的评价结果，达到了为农林业优势发展空间的选择、泛都市空间拓展方向的确定提供宏观依据的预期目标。     

拓展游戏在职业体育教学中的应用探究

在中职体育教学的过程中,体育游戏已经成为了主角,其主要目的就是对学生的身体进行锻炼,促进学生身心的健康发展。然而,对于很多运用过多次且已过时的游戏,我们必须放弃,同时还应根据当前体育教学的要求,对游戏进行拓展。本文中笔者对拓展游戏在体育教学中的具体应用提出了自己的观点,以期促进体育课程改革的深入开展。     

减少机动车排放污染 远离“杀人雾”天气——基于环境经济学视角的国外城市“低排放区”政策分析

随着经济社会的发展,我国已进入快速城市化阶段。交通在推动现代城市经济腾飞和规模扩大的同时,也引发了拥堵、能耗、环境、安全等诸多城市问题。近日的"雾霾"天气导致空气质量严重下降,而汽车尾气排放污染是致使"雾霾"天气情况的主要原因之一。世界大城市治污经验表明"低排放区"政策能有效地减少机动车污染排放和缓解区域交通拥堵。城市交通拥堵的外部性特征城市交通机动化是城市化发展的重要特征,与城市拓展具有相互支撑的互动作用。机动化在支撑工业发展,提高社会运转效率的同时,也使人们的活动范围、出行观念发生着深刻的变化。