长江颗粒(类)金属元素分布、来源和向海输送

基于对长江干流与主要支流丰水期的调查和下游一个水文年的综合观测,结合多元数理统计手段和历史观测数据,对悬浮颗粒物中元素的时空变化、控制因素和来源等进行了解析,探讨了流域自然和人为因素对元素输送的影响.结果表明,大多颗粒物携带的元素在涪陵至宜昌河段存在下降趋势,这和三峡水库对颗粒物的滞留有关.多个元素在人口活动密集的下游地区出现高值,为人类活动和流域地质背景共同作用的结果.统计表明,硼（B）、钪（Sc）、镓（Ga）、锶（Sr）、钛（Ti）、锆（Zr）和铌（Nb）元素主要来源于岩石风化和土壤侵蚀等自然过程;锰（Mn）、铜（Cu）、锌（Zn）、镍（Ni）、钴（Co）、铅（Pb）、镉（Cd）和铬（Cr）元素主要受人类活动影响.尽管颗粒物中各元素入海通量差异大,但大多在丰水期的输送通量占全年的比例最高,且颗粒态元素的输送通量远高于溶解态.长江悬浮颗粒物中重金属元素含量在全球河流处于中等浓度水平.长江输沙量因筑坝发生了较大的变化,悬浮颗粒物中金属元素的输送源汇格局因此正在发生改变,并可能对河流和河口环境产生深远的影响.     

分光光度比浊法测定氢氟酸中S04^2—

在混合稳定剂的存在下，利用BaS04的比浊法测定氢氟酸中的S04^2-。S04^2-浓度在0—50mg/L保持线性最低检出量为1mg/L。该方法已用于实际样品的测定。     

SCDD污泥处理处置工艺简述

污泥的化学及物理调理是改善污泥脱水性能最有效、最常用的方法;污泥深度脱水可以大大减小污泥的体积,降低管理、运输、处理成本,便于后续脱水污泥的资源化利用。本文介绍了高效、实用的SCDD污泥处理处置工艺,即"调理(sludge conditioning)-深度脱水(high pressure filtration dewatering)-综合处置(comprehensive disposal)"工艺路线。目前该工艺已经在多个市政和工业污泥处理处置项目中得到了应用,取得了良好的环境和社会效应。     

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大安市以农村环境连片整治示范项目为引领,加大投入,积极推进相应配套设施建设和现有设施正常运行。红岗子村投资50万元,修建了2400米排水沟,这样的工程与连片治理项目形成了有机整合,进一步推进了污水处理系统的建设,为农村环境的整治提供了保障。     

探究式教学法在高职环境监测教学中的应用

探究式教学法是一种既能发挥教师主导作用又能体现学生主体地位的新型教学方法。本文从培养学生自学能力、探究问题的能力和创新思维能力出发，依据高职学生及环境监测课程的特点，结合具体的教学实践阐述了探究式教学法的实施步骤和作用。     

让我在三亚的水中飞翔

第一次着潜水装备潜入水下,发觉水下世界是如此静谧。没有人声,没有风声,四周一片沉寂,调节器"呼—呼—"的排气声如雷贯耳。远处游艇马达的轰鸣传到水里,声音演变成不知名的神秘动物的呼吸,有点恐怖。