我国首枚国家自主安全算法RFID芯片

2008年,Mifare卡被荷兰NRU大学的F.D.Garcia攻破。中国各类重要门禁、一卡通等使用M1技术的智能卡系统受到了潜在的安全威胁,各IC卡应用行业开始进行全面、系统的安全检查。2009年,上海华虹集成电路有限责任     

小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力

教育实践表明,处于小学阶段的学生对自己的学习并没有一个较为系统的认识,缺乏一定的自控能力。因此在小学语文教学过程中,广大语文教师必须要注意培养学生的自主学习能力,进一步提高学生的学习效率。本文中笔者就对小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力进行了系统的分析和探讨,希望能够为广大同仁的教学提供一些有益的参考。     

科技、社科说明文的自主学习方法

对于艰深、陌生的科技、社科说明文,许多学生有很强的抵触情绪和畏难心理。因为这类说明文素材的取向包罗万象,这一方面给学生设置了阅读障碍,增大了阅读心理压力,容易让学生产生退缩心理或敷衍答题的心理;然而另一方面也给了教师改变说明文阅读学习方法的另一个契机。教师在教学中应当以"调整心态,好奇面对;化繁为简,步步捕点;找信息区,细细对照"为纲,让学生学会自主学习,解决科技、社科说明文的教学困难。     

以自主性学习为导向的体育教学模式初探

以学生自主学习为起点,充分发挥学生的主观能动性和创造性,在体育教学中必须让学生学会自主学习。在体育教学中培养学生自主性学习能力方面的探索为基础,研究以自主性学习为导向的体育教学模式,力图解决自主学习教学中的一些实际问题。     

浅谈日语专业课程改革创新之路

本文基于对太仓日语人才的需求情况以及培养需求的分析,结合我校日语教学的现状,对我校的日语专业课程改革提出一系列的改革创新思路,以培养语言运用能力和岗位适应能力强的日语人才。     

膨化硝铵炸药生产线 安全技术革新关键问题的研究方向

膨化硝铵炸药是一种高性能、低能耗、低成本、高安全，具有我国自主知识产权的粉状工业炸药。20世纪90年代初以来，已在全国80多家工厂进行了技术转让，已建成膨化硝铵炸药生产线50多条。这些生产线工艺技术的产品质量稳定，性能优良，但也存在着生产线工艺环节多、劳动定员多、工人劳动强度大、自动化控制水平不高、经济成本高、存在一定安全风险等问题。     

小学语文自主学习课堂特征与构建

小学语文教学要构建学生自主学习的快乐课堂,就要以学生为主体,充分调动学生学习的主动性,课堂应该是平等的生成性课堂。     

长城汽车自主建设一流汽车碰撞实验室

伴随着中国汽车工业井喷式增长，国内自主品牌无论是在汽车安全理念，还是汽车安全技术方面，都取得了很大发展，且逐渐与国际接轨。记者从长城汽车了解到，长城汽车作为中国汽车企业代表，率先在业内发起并倡导“三维安全论”，即“车辆的安全来自于对车辆本身、车内乘员，以及路边行人的全方位保护”。     

怎样才能让学生成为学习的主人

《小学语文课程标准》指出:"学生是语文学习的主人。""语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……"这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,要求我们语文教师应鼓励学生自主学习,做学习的主人。     

初中政治教学中学生主体意识的培养

学生是教学的对象,更应是积极参与教学的主体。初中思想政治教学中,教师应树立教为学服务的意识,从学生实际出发,灵活运用教学方法,从而努力激发他们主动学习的情感意向,不断唤起学生的主体意识。