2006年第二季度汤河水质监测与分析

2006年第二季度，共选取水温、浊度、悬浮物、pH值、溶解氧、亚硝酸盐氮、总磷、硬度、六价铬、高锰酸盐指数和BOD5几个指标对秦皇岛市河北大街西段汤河大桥与和平大街汤河大桥之间的汤河河段进行了水质监测。分析结果表明：汤河水质仅能达到四类水的标准，适用于一般工业用水及人体非直接接触的娱乐用水。     

基于常规处理的微污染水源水处理工艺改进措施

我国大部分给水处理厂主要采用混凝-沉淀-过滤-消毒的常规处理工艺,该工艺对有机物、氨氮等去除效果有限,同时存在消毒副产物残留等问题。根据我国经济发展现状,分析了常规处理工艺的改进措施,包括对常规工艺进行强化,在常规处理工艺之前增加预吸附和预氧化,在常规处理工艺之后增加臭氧-生物活性炭吸附、膜处理等。这些措施在保留原处理工艺的基础上,通过调整操作条件或增加处理设施来改善出水水质,具有投资少、见效快的特点。     

高职生态环境教育管理优化与质量提升策略

生态文明意识决定着人们的生态行为.面对全球性生态环境突显的状况,在高校教育层面加强大学生生态环境教育是必须完成的教育任务.高职院校作为高校教育中的一个部分,在高等教育普及的背景下,高职教育的地位和优势愈发突显.因此,有必要对当下生态文明理论成果和生态环境教育的现状、问题进行一个总结梳理,不断创新高职院校生态环境教育的理...     

秦皇岛近岸海域环境保护现状及可持续发展策略

秦皇岛是我国重要的滨海旅游和港口贸易城市,其近岸海域的环境变化及发展趋势将直接影响到城市的未来发展.本文在对秦皇岛近岸海域环境现状及目前海洋环境保护中存在的主要问题进行分析的基础上,从海洋环境与资源可持续发展的角度出发,在污染物总量控制、海洋监测与管理、法律法规及生态修复与恢复等方面提出了对策建议.     

项目教学法在高职环境监测实践教学中的应用

“项目教学法”是一种以学生为中心的新型教学模式,在高职教育中应用广泛。从项目选取、项目实施、项目总结与评价以及考核方案设计等方面出发,结合教育实践,探讨了项目教学法在高职《环境监测》课程实践教学环节的应用,并对其实施效果进行了简要分析和总结。     

基于常规处理的微污染水源水处理工艺改进措施简

我国大部分给水处理厂主要采用混凝-沉淀-过滤-消毒的常规处理工艺,该工艺对有机物、氨氮等去除效果有限,同时存在消毒副产物残留等问题。根据我国经济发展现状,分析了常规处理工艺的改进措施,包括对常规工艺进行强化,在常规处理工艺之前增加预吸附和预氧化,在常规处理工艺之后增加臭氧-生物活性炭吸附、膜处理等。这些措施在保留原处理工艺的基础上,通过调整操作条件或增加处理设施来改善出水水质,具有投资少、见效快的特点。     

垃圾焚烧发电的技术特点与问题分析

随着垃圾产生量的增加,垃圾处理成为人们十分关注的问题.填埋、焚烧和堆肥是目前普遍采用的三种处理方式.在综合介绍、对比三种方法处理特点的基础上,重点针对垃圾焚烧发电技术的相关问题着重进行了分析.采用垃圾焚烧工艺需要满足可燃物含量、低位发热值和垃圾含水率等基本参数,且选择层燃炉、回转炉、流化床等不同炉型又有其各自的技术特点.同时,把垃圾焚烧发电的焦点问题集中在焚烧处理中产生的有毒物质二恶英、焚烧飞灰和渗滤液几方面,并对其解决对策进行了分析,以解决垃圾焚烧发电技术的瓶颈问题,实现可持续开发利用.     

秦皇岛湿地可持续开发利用的对策研究

秦皇岛具有丰富的湿地资源,主要类型有沿海滩涂、河口滩涂、浅海水域、内陆泻湖等。湿地在秦皇岛经济、社会、生态等多方面重要的价值,然而在人为和自然多方面因素的影响下正面临着严重的危机。为了确保秦皇岛湿地的可持续开发利用,本文提出了相应的保护建议：开展生态补偿和生态恢复;规划建设湿地公园;推行公众参与;实施科学监测。     

面向可持续发展的环境教育

可持续发展研究与环境教育是当今学术界的热门课题。文章从可持续发展的内涵和环境教育的发展历程出发,阐述了发展环境教育是走向可持续发展的根本大计,并论述了二者的相互关系及可持续发展观下环境教育综合性、多样性、全民性、连续性、社会性、实践性的特点,指出环境教育应从知识、意识、道德、价值、实践几方面确定目标。并从加强环境伦理学教育、增强环境保护的意识与能力、开展三维教育模式等几方面阐述了相应的教学策略。