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邓喜英 《湖南环境生物职业技术学院学报》2012,(1):46-48
由于"90后"大学生出生和成长在中国改革开放深入发展的特殊时期,因此他们具有自信,但受挫和心理承受能力差、自我,个性张扬,但团队意识相对缺乏、接受和创新能力强,但网络依赖性强,实践能力差、思想主流健康向上,但价值观更倾向现实性和功利化等思想特质和时代特性.正是基于"90后"大学生的思想特点,从创新网络思想政治教育阵地、创新课外思想政治教育形式、创新校园文化活动、创新社会实践形式等方面探讨了"90后"大学生的思想政治教育路径. 相似文献
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20世纪20~30年代以梁漱溟、晏阳初、陶行知等为代表的乡村教育先驱们掀起了一场乡村教育运动.他们关于乡村教育的理论研究和实现途径对我们当前新农村教育改革仍不失启迪意义. 相似文献
3.
实现衡阳市"教育强市"战略,将衡阳由人口资源大市转变为人力资源强市,必须更新思想观念,树立教育优先发展理念,加快教育体制机制创新,优化整合教育资源,统筹协调发展.参10. 相似文献
4.
论毛泽东的学习观及其对高职学生的导引作用 总被引:1,自引:0,他引:1
毛泽东同志一生勤学不止、博览群书.在其读书生涯中形成了一套独特的学习观和方法论,如志存高远、勤奋好学,先博后约、学有专攻,虚心治学、实事求是,勤动笔墨、勤动脑等等.研究探讨他的这些学习思想,对当代高职学生形成正确的学习观具有重要的导引作用.参11. 相似文献
5.
目前我省农林高职院校发展主要面临农林高职院校的社会弱势地位与农林应用技能型人才需求旺盛之间的矛盾;农林高职院校办学基础条件薄弱与农林人才培养的高素质要求之间的矛盾;农林高职院校持续健康发展与政府经费投入不足之间的矛盾.化解这些矛盾,农林高职院校除了自身要坚持以市场为导向,积极开展专业教学改革,打造特色专业,铸造办学品牌以及坚持办好农林类专业和办好涉农林类与非农林类专业两条腿走路外,还需要政府部门给予多方面支持、牵引与鼓励. 相似文献
6.
邓喜英 《湖南环境生物职业技术学院学报》2008,14(4):89-91
社会公德是人们在社会交往和公共生活中应该遵守的基本行为准则和道德规范.但长期以来,由于学校公德教育的乏力,家庭公德教育的缺位,社会不良风气的侵染等原因,当代高职学生社会公德缺失现象比较普遍.为此,高职院校应提高认识,更新观念,创新公德教育方法与手段,加强教师队伍建设,建构高职学生的社会公德教育体系.参3. 相似文献
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