针对无美术基础学生的设计色彩教学方式探讨

本文主要论述了在设计色彩教学中，针对基础薄弱或毫无美术基础的平面设计类专业学生，而设计的一套由简到繁、由浅入深、由分到合、由易到难、循序渐进的教学方式，该套方式运用丰富多样的、富有创造性的教学方法实施教学，可以帮助学生系统地完成从理论学习到实践练习、再转入实际创作的一个科学的学习过程，而且能激发学生的设计热情、开拓学生的设计思路。     

高职高专教育理念和就业观念探讨

本文通过对我国目前高职高专大学生就业形势的全面分析,站在教育思想与时俱进的高度,论述了我国高职高专教育以市场为杠杆,以就业为导向的必然发展态势,阐述了目前我国高职高专教育理念和学生就业观念急需转变的必要性。     

中国广告人才现状研究

广告人作为广告业的主体,是广告公司竞争发展的首要因素,也是广告业发展的决定因素。本文从中国广告业迅猛发展的情势入手,分析了中国广告业求贤若渴的势态,以及我国广告从业人员的现状和广告公司需要什么样的广告人等几个要素。     

广告创意课程循环式教学模式研究初探

本文在教改实践的基础上从课程性质出发，对《广告创意》课程的教学模式进行了改革，初步探讨了“循环式教学模式”的基本涵义、基本形式和课程设计、实施的可行性以及此种教学模式的效果检验方法，这是广告专业向社会成功输送适合社会需求的“成品”人才的一种新尝试。     

高职高专教育理念和就业观念探讨

本通过对我国目前高职高专大学生就业形势的全面分析，站在教育思想与时俱进的高度，论述了我国高职高专教育以市场为杠杆，以就业为导向的必然发展态势，阐述了目前我国高职高专教育理念和学生就业观念急需转变的必要性。     

中国广告人才现状研究

广告人作为广告业的主体，是广告公司竞争发展的首要因素，也是广告业发展的决定因素。本文从中国广告业迅猛发展的情势入手，分析了中国广告业求贤若渴的势态，以及我国广告从业人员的现状和广告公司需要什么样的广告人等几个要素。     

高校艺术教育在素质教育中的积极作用

各国的教学实践已充分证明了艺术教育在提高学生人文素质，促进社会全面发展等方面发挥着积极而重要的作用。本文从高校艺术教育中遭遇尴尬现象的原因入手，浅略地分析了艺术教育对提高学生素质的重要作用及其对素质教育正面促进功能，并认为在加强素质教育的过程中我国高校艺术教育的建设任重道远。     

广告创意课程循环式教学模式研究初探

本文在教改实践的基础上从课程性质出发,对《广告创意》课程的教学模式进行了改革,初步探讨了“循环式教学模式”的基本涵义、基本形式和课程设计、实施的可行性以及此种教学模式的效果检验方法,这是广告专业向社会成功输送适合社会需求的“成品”人才的一种新尝试。