请你作证

吴玉娥是一位出租车司机，这天又逢轮休日，吴玉娥打扮得靓丽出众，按时来到市区公园见男朋友。不一会儿，只见男朋友志龙手捧一束红玫瑰风度翩翩向她走来：“玉娥，让你久等了。”     

日光温室主要生态因子变化规律及其对黄瓜光合作用的影响

每年11月至翌年5月，晴天条件下日光温室内的光量子通量密度（DPFD/μmolm^-2s^-1)变化范围为110-1068μmolm^-2s^-1，1月最低，5月最高；白天气温（θa)变化范围10-35℃，地温（θs)12-28℃;相对湿度（RH）43%-91%，日光温室中午透光率高于早晨和下午，晴天DPFD、θa,θs先升后降，而RH和CO2浓度则先降后升，峰值和谷值多出现在12-14时，光是影响黄瓜功能叶光合速率（Pn)最重要的环境因子，黄瓜光合作用对光和温度的反应最为敏感，在一定温、光条件下，CO2浓度对其有重要影响，在有机肥充足的情况下无需进行CO2施肥，表观量子效率（VAQY）随θa,θs的升高略有增加；羧化效率（ECE）对θa反映较敏感，θs偏高或高或偏低都导致ECE降低，图5表2参11。     

浅析高校学生安全教育的若干问题

随着我国高等教育改革的深入开展，由于自然因素、人为因素以及各种社会因素等各方面的影响，近几年高校的安全隐患不断增加，而高校学生的安全教育却没有深入开展，导致安全事故时有发生。安全事故的发生轻则扰乱高校的正常工作，重则危及高校学生的人身安全，给家庭和社会带来难以抚平的创伤和无法弥补的损失。因此，通过加强高校学生安全教育，从而提高高校学生的安全防范意识和能力，有效减少和避免各种安全问题，维护高校的安全和稳定，已经成为我国高校基础教育中亟待重视的一项内容。     

对新形势下加强福建省安全培训工作的思考

安全生产,教育先行。安全培训是建立安全生产长效机制的一项重要举措,也是从根本上减少安全生产事故、保证安全生产的治本之策。如何结合当前我省安全培训相关工作实际,分析、