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喻萍 《环境与开发》2001,16(4):58-59
儿童处于意识的最初形成阶段,环境教育应从小抓起;创设环境,营造环境教育的氛围;在日常教学活动中融入环境教育内容,采了适合儿童的方式渗透对儿童的环境教育,培养儿童良好的环保意识。  相似文献   
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