从国际模式看我国的环境教育现状与展望

环境教育是环境保护的基础环节,一个具有良好环境教育的民族,才会在环境保护中承担重任。从20世纪六、七十年代开始,"环境保护,教育为本"就已经被发达国家所重视,相关理论与教育实践也日益成熟。借鉴学习国外环境教育的模式与理念,对提高我国环境教育质量,提升我国环境保护的整体素质有重要建设意义。     

湘西地区土壤-牧草-山羊钙镁含量的季节性动态特征研究

研究采用食管瘘、体外消化实验,于2006年4月、8月和11月分别测定湘西地区土壤、牧草和养殖于湖南省湘西地区湖南群博公司的200只波尔山羊（boergoat）血液钙镁含量,以期揭示湘西地区不同季节钙镁在土壤-牧草-山羊体内含量及动态变化。结果表明：（1）土壤全镁、全钙在11月份最低,分别为197.21±3.14μg·g-1和3607.8±39.41μg·g-1;（2）牧草中钙含量在8月份最高,为8927.5±127.21μg·g-1;牧草三季节镁含量差异不显著;（3）山羊体内钙在4月份和11月份出现负沉积,分别为-6.03±3.17g·d-1,-7.08±3.35g·d-1;4月份,8月份山羊血浆镁含量分别为8.83±0.45μg·g-1和8.56±1.07μg·g-1,低于动物低镁血症最低限27.1μg·g-1。     

关于如何加强环境监察工作的研究

目前,社会普遍增加了对环境监察工作的重视,环境监察工作的难度不断加大.我们要认识到现在环境监察工作出现的问题,并要在此基础上提出相应的措施来加强环境监察工作,为社会营造一个良好的环境提供保障.     

烈性呼吸道传染病防护装备链及其应用

烈性呼吸道传染病是指病原微生物通过空气传播的致命的强传染性疾病，如：传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽、肺鼠疫等。为防止烈性呼吸道传染病的传播，保护健康人群和环境．必须采取可靠的隔离措施，以切断传播链。传染病的传播链是指传染病在人群间传播所经历的所有路径，与传染病传播链相对应，防护装备链是针对传染病传播可能的路径所建立起来的一系列的物理防护屏障，主要包括针对健康人群，特别是医院内的医护人员的个体防护装备；针对传染病人转运的隔离装备以及传染病人的治疗单元等多个环节。传染病防护装备链的建立．     

吹吸罩在大型酸洗槽上的应用研究

大型酸洗槽的酸雾收集处理是很多企业污染治理的难题,不仅造成环境污染,而且直接威胁操作人员的健康,为解决此问题,我们利用吹风射流作用将有害物质输送到排风罩口附近并被排走的原理,通过研究吹吸气流的合理设计和计算方法,研制和设计了应用于大型酸洗槽的酸雾收集处理吹吸罩装置,实现了在减少抽风量,降低动力消耗基础上,有效提高酸雾收集效率,并且便于操作,应用前景广阔。     

西方环境教育研究方法探究

20世纪60年代,环境教育首次由英国教育学者提出后,在科学研究范式即实证主义指导下取得了很大发展。西方环境教育研究者认为,环境教育理论与实践之间存在着的种种中突和矛盾,是由科学研究范式即实证主义的缺陷造成的。促进环境教育方法论从实证主义到解释主义和批     

ZnO薄膜光电催化降解乙酰甲胺磷

采用溶胶-凝胶法制备了ZnO薄膜,并通过光电流响应、EIS、SEM、XRD等分析方法对其光电化学性能、表面形貌和结构进行表征.以制备的ZnO薄膜为工作电极对乙酰甲胺磷进行光电催化降解.实验表明,ZnO薄膜电极在UV照射下能够有效地光电催化降解乙酰甲胺磷,加入适量H2O2后具有一定的协同作用.在H2O2浓度为9.908 mmol.L-1,外加电压为1.2 V,支持电解液Na2SO4浓度为0.01 mol.L-1,溶液pH值为5.4的条件下,对0.1 mmol.L-1的乙酰甲胺磷180 min的降解率可达到89.6%.     

硅酸钙处理富营养化湖水中氨氮的实验研究

湖泊的富营养化问题日益严重,已给人类的生产、生活带来了极大的危害.而氨氮废水的大量排放,使原本恶化的湖泊水雪上加霜.为了去除富营养化湖水中氨氮,研究了硅酸钙对氨氮的吸附性能.经检测可知水样中氨氮的质量浓度为1.12 mg?L-1,实验结果表明,用粒径大小为100目的硅酸钙吸附剂处理100 mL的水样,当投加量为1.0 g,pH为8,震荡时间为60 min时吸附达到平衡,硅酸钙对富营养化湖水中氨氮的去除率达到81.67%;其吸附等温线符合Langmuir和Freundlich吸附等温式,线性相关系数分别为0.9639和0.9793,最大吸附量为6.60 mg?g-1;由此可见硅酸钙能够很好地吸附富营养化水体中的氨氮.     

从“独自”到“对话”——高校生态文明教育的变革

我国正处于建设生态文明的进程之中,对生态文明教育的主战场——高校而言,尽快找到一种实效性强的生态文明教育方法至为关键。高校生态文明教育应遵循哪些基本原则?又应该采用怎样的方法?研究对话德育教学方式或许可以带来一些启发。     

铁系金属对氯代有机物的还原脱氯研究进展

介绍了金属还原法中铁系金属还原脱氯去除氯代有机物的机理及研究现状，概括总结了催化剂类型、两种金属的比率、氯代有机物种类、溶液pH、反应温度、污染物初始浓度等因素对脱氯效果的影响，针对目前存在的问题提出了未来发展的方向。