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校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。如何在创建这个特色文化过程中发挥其育人的功能,是每一个教育工作者的共同责任。常熟市赵市中心小学通过较长时间的探索,依托自身的优势和特定的人文环境,把美术教学等系列活动定为自身的特色文化。一、从优化校园物质文化入手,形成环境育人的氛围优美的教育环境无形中会对学生的意识形态产生潜移默化的影响。校园是一个微型社会,良好校园环境的教育因素,将在学生人格品质上打上深刻的烙印并伴随其终身,因此校园环境的育人作用不容忽视。常熟市赵市中心小学在环境布… 相似文献
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