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AT-SS复合颗粒吸附剂的制备和除铅性能研究 总被引:6,自引:0,他引:6
通过颗粒吸附剂在含铅溶液中的振荡实验.研究了凹凸棒石粘土(AT)和钢渣(CS)、水泥(SN)、石英砂(SS)制得的多种复合颗粒吸附剂的除铅性能及制备条件.确定出最佳颗粒吸附剂为AT-SS,混合比为5:1,700℃下焙烧120min.对铅的静态吸附容量高达500mg/g以上,动态吸附容量为60mg/g.在1.5ml/min的流速下,穿透时间为20h,洗脱回收率为48.3%.当Pb进样量为200mg/L时,AT-SS吸附剂在236倍床体积之内,流出液浓度低于排放标准. 相似文献
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区域(城市)水体中主要有机毒物的筛选 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究发展了区域(或城市)水体中主要有毒化学品的筛选方法。 在城市下游采集大体积水样,用CH_2Cl_2洗脱,再用有机溶剂萃取,用硅胶柱把有机物分成许多馏分,馏分最终变为水溶液。每个馏分中有机物浓度比原水大1000倍。用这种馏分水溶液进行溞的急性毒性试验和Ames试验。只对毒性大的馏分进行色谱/质谱/数据系统的鉴定和定量分析,然后根据各个化合物的急性毒性、降解难易和“三致”物质的资料及原水样中有机物的浓度资料,就可筛选出一个区域(城市)水体中的主要有毒化学品。 相似文献
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铜、镉在颗粒物上吸附的结合态平衡模式 总被引:5,自引:0,他引:5
本文利用化学试剂逐级提取法测得颗粒物上各结合态吸附等温线,初步建立了沉积物和土壤对铜、镉离子吸附时包含pH和温度变量的各结合态的平衡模式,运用该模式对同类条件下的金属结合态分布及相对结合能力的变化进行了计算预测。 相似文献
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中美高等环境类专业课程结构和教学实施比较研究 总被引:9,自引:0,他引:9
以美国5所大学为代表,调查和分析了其环境类专业的课程结构和教学实施的基本状况,并与我国进行了比较研究.研究表明课程结构和教学实施存在明显差别,其主要表现在以下9个方面:本科生专业培养目标;素质教育课程的设置;课程体系结构和学分制;培养解决环境问题能力的课程设置;及时反映新观点和新理论的课程;人文科学和社会科学类课程设置;环境政策课程;资源课程和专业教学方式.比较研究认为,上述9个方面可作为我国修订环境类本科生专业基本培养规格和基本教学要求的借鉴.同时还提供某些具有参考价值的课程设置实例. 相似文献
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采用EXAMS模式,研究了运河常州段中存在的双-(2-氯乙基)醚、硝基苯、喹啉以及挥发酚的暴露、归趋和持久性。结果表明,双-(2-氯乙基)醚和挥发酚大大超过最高允许浓度,它们的负荷须分别削减97%和90%,双-(2-氯乙基)醚和硝基苯主要受挥发过程控制,而喹啉和挥发酚主要受生物降解过程控制;它们的持久性为;硝基苯>双-(2-氯乙基)醚>挥发酚>喹啉。 相似文献
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拟除虫菊酯中间体三种分配系数相关性的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文测定了十一种苯乙腈及其衍生物的环己烷/水分配系数(Ks1w)和三氯甲烷/水分配系数(Ks2w),并把二种分配系数分别同对应化合物的正辛醇/水分配系数(Kow)比较,其相关方程分别为:log Kow=0.788 log Ks1w+0.894(n=9,Υ=0.922)和log Kow=0.876 log Ks2w=0.197(n=11,Υ=0.941)。将两个方程同Leo A的溶剂相关方程比较,得出:苯乙腈及其衍生物在有机相和水相的分配过程中是以苯环为主要基团参与分配的。 相似文献