典型近岸工程海域重金属Pb多相介质富集特性研究

以曹妃甸近岸工程海域的悬浮物及重金属污染物Pb为主要研究对象,采用趋势分析和多元统计相关分析方法,研究分析了6 a间悬浮物（水体中的悬浮物含量）、水相中的Pb含量和沉积相中的Pb含量的变化趋势及其相关关系,揭示重金属Pb在人为扰动因素影响下的演变规律与富集特性。趋势分析结果表明:随着悬浮物的增加与减少,研究区域水相中的Pb含量呈现出基本相同的增减规律,而沉积相中的Pb含量则呈现出相反的趋势。简单相关分析结果表明:悬浮物与水相之间呈较弱的正相关,悬浮物和沉积相之间呈较强的负相关,水相和沉积相之间呈较弱的负相关。偏相关与简单相关结果对比可知:水相和沉积相的变化最大,表明水相和沉积相受悬浮物影响较大;沉积相对悬浮物与水相之间的相关性影响弱之;悬浮物与沉积相之间的相关性变化不大,表明水相对于两者的影响较小。通过研究对于掌握工程海域重金属Pb的各相变化趋势与富集特性,具有重要的研究价值和实际意义,为近岸海域环境管理与工程建设提供指导。     

新型絮凝剂室内评价试验

通过对比国外的有机絮凝剂和无机絮凝剂复配使用情况,对钻井污水用新型絮凝剂一有机一无机复合絮凝剂ＷＢＹ进行了评价,结果证明该絮凝剂能经济、高效地处理钻井污水。     

双极铝电极电凝聚除氟研究

一种投资不大的脱氟方法——双极铝电极电凝聚脱氟法,用模拟水样研究电极间距、氟化物浓度、温度以及溶液的ｐＨ值对电凝聚的影响,并对其优化条件进行了探讨。同时,用南阿尔及利亚水样讨论了电流密度和面积／体积比率对脱氟作用的影响。研究表明：用双极铝电极电凝聚法去除撒哈拉水中的氟化物不需加可溶性盐。铝与氟化物的质量比为１７：１。     

含油污水处理技术与发展趋势

含油污水处理技术有物理处理技术,化学处理技术,物理化学处理技术以及生物技术和生化处理技术等。列出了各种技术的具体应用,指明了各种含油污水处理技术的发展趋势。     

硫酸钡锶垢去除研究

通过定性分析得出某油田现场结垢物质为硫酸钡锶垢;采用沉淀重量法,对几种市售除垢剂与自制新型除垢剂QX进行了除垢效果对比实验。结果表明,除垢剂QX是一种理想的硫酸钡锶垢除垢剂。当QX加量为25mg／L、温度为50℃时除垢24h,除垢率可达95％以上。同时,对除垢剂加量、除垢时间、盐类加入和酸洗等影响因素进行了正交实验研究,表明除垢剂加量是影响除垢率的主要因素,而酸洗和加入盐会阻碍除垢效果。     

低温甲醇管道焊口断裂分析

正1设备的基本情况低温甲醇洗工艺以冷甲醇为吸收溶剂,利用甲醇在低温下对酸性气体(CO_2、H_2S、COS等)溶解度极大的优良特性,脱除原料气中的酸性气体,是一种物理吸收法。某化工企业气化装置低温甲醇洗工艺洗涤塔于2012年6月份二期技改后投入使用,该塔分为上塔和下塔,上塔为脱碳段,下塔为脱硫段。原料气从塔底部进入,脱硫后进入上塔脱碳段,用低温贫甲醇(69594.09kg/h,-56.3℃,5.564MPa)吸收原料气中的CO_2,净化气从     

一台1000m^3球罐支柱裂纹分析与预防

本文介绍了一台07MnCrMoVR高强钢1000m^3球罐的磁粉检测的情况，对检验中发现的支柱角焊缝裂纹形成原因和主要影响因素进行了分析，并提出了预防措施。     

高等师范院校开展三层次环境教育的实践

1．前言1996年12月10日国家环保局、中宣部、国家教委联合发布了《全国环境宣传教育行动纲要》，纲要明确指出，要使环境教育成为素质教育的一部分，师范院校、中等专业学校要逐步把环保课列为必修课程；高等院校的环境奏业，要开设环保公共选修课或必修课。纲要对高等师范院校的环境教育提出了十分明确的要求，它的颁行和实施也必将对高等师范院校的环境教育起着极大的促进作用。探讨如何在高等师范院校深化环境教育已成为高等师范院校教育工作存所面临的一个新课题。我们学院开展环境教育己有十余年历史，取得了一定的成绩。本文对我院多…     

海域移动源溢油污染事件寻源搜索方法研究

本文建立了基于水动力学模型潮流场模拟、风场数据及其求逆耦合的海域溢油污染事件寻源搜索数学模型。以海域水动力学模型模拟溢油油膜发现时刻前该海域的潮流场,并建立潮流场数据库;收集并建立溢油油膜发现时刻前该海域风场数据库;建立风、流场逆向耦合的溢油寻源搜索数学模型,并通过与研究海域电子海图的幕景叠置,反向递推搜索海域溢油污染事件源。以广西防城港海域溢油污染事件为例,验证方法的有效性:文中建立的溢油寻源搜索方法数学模型,以水动力学模型数值模拟、风场数据及其求逆耦合为基础,保证了方法的可靠性;同时采用保持原油膜包络范围的方式又为海域溢油污染事件进一步的精确定位提供合理的搜索空间。