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刘旺 《湖南环境生物职业技术学院学报》2012,(4):81-83
围绕常宁市"留守儿童"现状为研究主题,以常宁市塔山中小学、天堂山黄洞小学、江河中小学、水口山中小学为重点调查对象.重点调查了常宁市留守儿童生活、学习、心理方面以及留守儿童父母的基本情况,通过调查和分析,结合常宁的实际情况提出了对策和建议.共青团常宁市委高度重视留守儿童的成长,将此项公益事业作为重点工作. 相似文献
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电子垃圾拆解回收过程中的高温处理往往产生大量挥发性有机物(VOCs),对周边环境及人体健康产生不可忽视的影响.本研究选取某电子垃圾集中拆解回收场,对场区加热烤板车间、塑料制粒车间、湿法提取车间和火法冶炼车间废气处理设施排放口的VOCs浓度和组分进行监测,分析了不同生产工艺VOCs排放特征及其总VOCs排放因子.结果表明,不同生产工艺有组织排放的ρ(总VOCs)差异较大,其排序为:加热烤板-加热滚板炉工艺[(2 096.1±732.4)μg·m-3]>塑料制粒工艺[(1 639.1±538.5)μg·m-3]>加热烤板-电热炉工艺[(625.3±535.5)μg·m-3]>火法冶炼工艺[(436.8±305.2)μg·m-3]>湿法提取工艺[(271.3±73.1)μg·m-3].不同生产工艺有组织排放的VOCs组成差异也较大,但总体以含氧化合物和芳香烃为主,具体组分特征为加热烤板(包括加热滚板炉工艺和电热炉工艺)排放的VOCs主要成分为含氧化合物和芳香烃... 相似文献
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介绍了极板转运装置自动控制系统的设计思想.详细阐述了系统的组成,检测开关的现场布置以及系统程序的设计. 相似文献
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选取广东某大型炼油厂废水处理站进行现场采样,采用PFPH衍生化-GC/MS联用技术分析挥发性羰基化合物(oVOCs)的组成特征和含量水平,研究了其源排放特征、化学反应活性.结果表明,在该废水处理站大气中共检测出20种挥发性羰基化合物,各化合物的浓度范围为0~68.80μg.m-3,各废水处理单元oVOCs总浓度均值为(253.02±124.5)μg.m-3.背景校正后的质量浓度表明,各废水处理单元的大气中14种挥发性羰基化合物均占到总含量的90%以上,其中己醛含量最高,浓度均值达到(44.74±20.89)μg.m-3,其次是2-丁酮和乙醛,浓度均值分别达到(30.47±12.94)μg.m-3、(23.51±14.57)μg.m-3.通过计算化学活性和大气寿命筛选出分子标志物,并建立了废水处理站的oVOCs源成分谱. 相似文献
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介绍了极板转运装置自动控制系统的设计思想。详细阐述了系统的组成,检测开关的现场布置以及系统程序的设计。 相似文献
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2,4-二叔丁基苯酚(2,4-di-tert-butylphenol,2,4-DTBP)作为一种合成酚类抗氧化剂(Synthetic Phenolic Antioxidants,SPAs)被广泛应用于塑料、橡胶、食品等工业产品中,近年来在水体、空气、生物体中被不同程度检出.然而目前有关2,4-DTBP的毒理学研究十分有限,尤其是对鱼类早期发育阶段的神经毒性效应尚未可知.因此,本文以斑马鱼为研究对象,在涵盖环境相关浓度水平上(0.01、0.1和1 μmol·L-1,即2.06、20.6和206 μg·L-1),从运动活性、焦虑行为及多巴胺和5-羟色胺神经信号通路的基因转录水平探讨2,4-DTBP对斑马鱼早期发育阶段的神经毒性效应及其作用机制.结果发现,0.01和0.1 μmol·L-1 2,4-DTBP暴露引起仔鱼在暗周期过度活跃,1 μmol·L-1 2,4-DTBP暴露引起仔鱼在光周期异常平静及焦虑行为,斑马鱼的行为异常可能与5ht1ab 和drd1的过度表达有关.研究表明,2,4-DTBP可能对斑马鱼早期发育阶段具有神经毒性,且不同剂量下的作用机制不同. 相似文献
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简述了水环境中合成酚类抗氧化剂(SPAs)及其代谢产物,SPAs对鱼类的急性毒性效应、发育毒性效应及机制、内分泌干扰毒性效应和机制,以及代谢过程和产物毒性预测。指出,为准确实现对SPAs及其代谢物的化学品管理及生态风险评估,未来研究应聚焦于对合成酚类抗氧化剂及其代谢物在水生生物体内的分布及浓度检测,为该类化合物的生物富集和生物转化研究提供更多的背景资料;开展对SPAs潜在毒性分子机制的研究,并建立起分子水平上的毒理学效应与个体乃至种群水平上的不良后果之间的联系;探究并完善SPAs的代谢机制,并对现已明确的代谢产物(如BHT-Q)开展毒性效应评价。 相似文献
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邻苯二甲酸酯复合污染对土壤微生态的影响 总被引:8,自引:1,他引:7
在实验室模拟条件下,通过测定土壤呼吸,w(PAEs)和微生物RAPD条带数,研究了邻苯二甲酸二甲酯(DMP)、邻苯二甲酸二乙酯(DEP)和邻苯二甲酸二辛酯(DOP)3种PAEs复合污染对农田土壤基础呼吸、微生物多样性的影响. 结果表明,PAEs污染初期的土壤基础呼吸被激活,但这种激活作用随着培养时间的延长而减弱,400 mg/kg组土壤基础呼吸最高;3种PAEs含量均有一定程度的下降,其中w(DEP)显著降低;试验终止时各组多样性条带的比例较预培养后有所增加(平均增加13%);不同处理组土壤微生物群落DNA序列Shannon-Weaver指数顺序为0 mg/kg>50 mg/kg>100 mg/kg>200 mg/kg>400 mg/kg. 可见,PAEs复合污染提高了土壤基础呼吸,但降低了土壤微生物多样性. 相似文献
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刘旺 《湖南环境生物职业技术学院学报》2013,(3):59-61
针对目前存在的学生学习兴趣不高、教学质量低等现象,在深入调研和总结后提出了应用文写作教学课程改革的设想,提出了课程改革的实施方案:制定科学课程目标,构建系统化子课程,以实验实训为手段,以考核学分为保证,以实践情景为特色,全过程凸显职业需求. 相似文献
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