互联网上日益丰富的环境信息资源

互联网上日益丰富的环境信息资源清华大学环境工程系余刚，张彭义在最近短短的几年，以国际互联网（Ｉｎｔｅｒｎｅｔ）为代表的全球信息高速公路已经延伸到１５０多个国家和地区。至１９９６年底，互联网的用户已经达到４３００万。在美国，每天大约有９００万人次进入互...     

城市地下管线的现状、问题与治理

城市中的供水、燃气、热力、电力、排水、中水、通信信息、有线电视、输油、照明和公安交通等市政管线工程，俗称生命线工程，是维持城市功能正常运转的关键。随着城市化水平的不断提高，现代城市对市政管线的需求量越来越大。近年来，城市地下管线事故时有发生，2006年1月3日的京广桥塌陷重大事故，     

环境监测信息的网上查询

介绍一些常用网上查询信息的方式，收集有价值的信息，对科研和继续教育有着积极地促进作用.     

环境管理中的信息沟通措施

从系统论、信息论的角度，探讨了违法排污事件屡禁不止的原因，并分析了当前环境管理系统中信息传递存在的问题，提出了完善当前环境管理系统信息链的具体措施。     

档案信息在环境影响评价中的应用

分析了科技档案信息在环境影响评价工作中的应用及其意义，提出了加强科技档案信息管理，使科技档案信息更好地为环评服务的基本对策。     

基于医疗大数据的空气污染类疾病信息分析研究

世界卫生组织表示,空气污染为造成全球疾病负担的一项重要因素,能够导致心血管疾病、呼吸系统疾病等各种疾病的发生,空气污染问题已经成为公共卫生领域关注的重点问题,对基于医疗大数据的空气污染类疾病信息进行分析。利用半参数广义相加的泊松回归模型,在控制时间、长期趋势、气象因素等一些复杂条件的基础上,对2012年1月1日至2016年12月31日,某市空气中SO2、PM10和NO2等一些主要空气污染物的监测浓度值与呼吸系统疾病(肺炎以及支气管炎与哮喘)住院人数的相关性进行研究,研究结果表明,空气颗粒物PM10对患病率的影响相对于气态污染物SO2、NO2更为严重。     

潜力的兑现还是赢者的诅咒——来自跨区域能源项目电价反向招标的证据(2006—2020年)北大核心CSCDCSSCI

能源项目反向招标作为替代统一上网电价的市场自由化政策在全球范围内有效提高了各类能源的降本效率,但近年来项目投标运营主体却陷入了盈利瓶颈。针对这一现象,该研究修正关联价值模型,构建动态竞标决策框架,评估项目成本和产出不确定时能源投资企业附加动态预期的最优投标电价决策,并利用2006—2020年欧美和亚太地区3000余个大型电站电价招标及项目后期运营的样本数据进行检验。结果显示:①几乎全球能源投资企业都会陷入“过分乐观”预期导致的“赢者诅咒”怪圈,最终所持项目的实际运营收益远低于预期。投标主体往往更容易低估项目建设和运营的成本压力和风险,并高估项目的电力产出和收入稳定性,尤其在联合投标机制被取消和禁止以后,招标结果甚至变得更加激进。由于经历过超预期技术进步的持续修正,过度乐观的预期超越了行业内生性的技术进步,成为持续施压电价下降的重要动力。②当前的能源产业特别是风、光新能源未能有效发挥行业潜力,随着新能源行业技术革新,它较之火电项目表现出更加激进的竞标策略。在内卷化竞标压力下,内生性的成本优化阻碍了新能源项目的潜力发挥,当期成本是导致其陷入“赢者诅咒”的最重要原因。③在考虑学习曲线效应等诸多因素以后,除了企业的融资成本优势以外,样本数据并未发现包括经验、市场环境等内外部因素能使企业跳出这一怪圈。甚至在过去的5年左右时间里,“赢者诅咒”导致的项目投资利润下降超过市场技术进步因素,一度成为风电和太阳能项目电力价格下降的最主要因素。因此,健康可持续的能源产业政策需要立足于上游持续的技术革新,完善绿色金融为基础的资本市场体系,确保提供优质项目服务能源消费者,并为能源项目投资者提供来自资本市场的认可和支持。     

利用价值规律指导环境信息的产出

论述了信息是知识、是资源、是财富，信息是有价值的，其产生和应用是有一定规律的，环境信息与其它信息具有同样的属性，它能对环境决策活动起到了参考和指导作用，能对社会和环境带来明显的效益，因此，环境信息具有价值和使用价值的功能，文中就如何产出较高价值的环境信息提出了具体措施。     

加强建设 量化管理 推进环境监测事业持续发展

介绍了南京市环境监测中心站近年来在拓展监测能力,提升监测现代化水平,优化资源配置,加强队伍建设,强化制度建设,实施目标管理等方面采取的举措,指出在我国环境保护发生历史性转变的关键时期,环境监测站应在社会、经济、环境的协调发展中,充分发挥为管理服务的前瞻性、监测信息上报的及时性及实施环境决策的支持性作用,积极推进环境监测事业持续发展.     

高等院校教育技术的发展思路探讨

本文阐述了高等院校教育技术的发展现状,分析了高等院校教育技术发展的特点,对高等院校教育技术的发展进行理性思考。认为高等院校应该在重视教育技术实践性和支持性研究的基础上,立足现实,更全面审视机构整合、教育信息化、信息资源库建设和教师培训这些热点问题。