班主任成长途径探索

班主任管理理论修养,将极大地影响班主任的管理水平。本文以明茨伯格的管理者角色理论,探讨了班主任作为管理者所具有的人际关系方面的角色、信息传递方面的角色和决策方面的角色的相关内容,初步探索班主任理论修养的途径。     

高效课堂中教师角色的转变

如何让课堂有效率,让课堂成为教师和学生共同经营的知识、能力、情感、价值观的交流平台,是一线教师的梦想。课堂是教师和学生共同的家园,古人所谓"教学相长"正是对这一理想美好的注脚。     

应让环境公益诉讼成常态

正前不久,中华环保联合会副秘书长谢玉红在2015年环境权益维护实践情况通报会上说,"2015年是环境公益诉讼元年,经过多年探索和推动后,在立法层面已经基本确立了环境公益诉讼制度",社会组织正在以原告、支持起诉方或资金支持方等角色参与到环境公益诉讼中。所谓环境公益诉讼,是指社会成员,包括公民、企事业单位、社会团体依据法律的特别规定,在环境受到或可能受到污染和破坏的情形下,为维护环境公共     

这些依然可爱的人——漳州市安监局复转军人风采

一提起谁是最可爱的人,人们总会不由自主地想到那些抗美援朝的中国人民志愿军。然而,在福建省漳州市安监局,也有这样一群依然可爱的人。他们都曾是军营里的峥峥铁汉,如今,卸下戎     

践行生本语文课堂的方法

"生本课堂"倡导把课堂还给学生。教师应通过转变角色、小组合作学习的运用和作业改革等方式在课堂教学中落实学生的主体地位,激发学生学习的主动性,让以学生为本的理念在课堂教学中得到有效落实,促进学生的健康发展。     

环境维权中新闻媒体的角色功能分析

随着环境保护事业的深入发展．和公民环境意识、法律意识的普遍提高，公众越来越主动地参与环境保护，维护自身环境权益。那么，作为大众舆论的新闻媒体，在环境维权中有着怎样的功能和作用呢？     

基于数据库的污染场地流程管理初步设计

污染场地是工业化发展的产物,中国的污染场地修复与管理尚处于起始阶段,如何实现国家层面对污染场地的有效监管是一个重要课题。在国家污染场地信息管理数据库框架基础上,提出了以流程管理(BPM)架构技术和业务流程引擎技术为基础构建支持跨平台和跨系统的数据采集、处理和分析的BPM运行平台,设定了污染场地管理的主要机构和相应主要角色,还设计了污染场地资料入库和分类评估的管理流程,以期为中国污染场地的计算机化和网络化监管平台建设提供参考和借鉴。     

对基于能力本位的“项目化教学”模式中教师角色的思考

基于能力本位的"项目化教学"模式以能力培养为目标,以项目为载体构建课程体系,重新整合课程,依据课程与项目的关联程度设计三类课程,分别是项目工具课程或讲座、核心课程、非核心课程。这种模式下学生在做中学、学中做,在自我建构的过程中获取知识和技能;教师则由教学任务的完成者变成职业能力培养的引导者,由课堂知识的灌输者变为学习方法的指导者。     

我国企业人力资源管理角色定位的思考

本文基于对国内外人力资源管理角色研究的分析,结合我国企业的实际,探讨了我国企业人力资源管理应当具有的角色体系及运作模式,并对如何实现角色的转变提出了对策性建议.     

美国环境影响评价中的项目比选和累计影响

在美国的历史上,环境保护问题被忽略了将近200年,仅在20世纪的后半段,人们逐步认识到环境是人类长期赖以生产和发展的基础,环境才在经济发展和社会进步中扮演了重要角色.