加强环保执法队伍的道德建设

中国共产党十五届六中全会指出:加强和改进党的作风建设,必须把思想作风建设摆在第一位。道德建设是思想作风建设的重要内容。我们要进一步改进环保执法队伍的作风,必须切实加强道德建设,大力提升队伍的道德水准。     

环境及环境科学的哲学概观

从哲学层次上考察环境和环境科学有关问题，对环境问题的根本解决与环境科学的发展具有世界观与方法论上的指导意义。环境是一个哲学范畴，是主体活动赖于进行的自然、社会、人文条件的总和。环境哲学承认环境的价值因素，引入环境价值系统，实行自然资源的有偿使用。环境哲学将伦理观引入自然环境之中，倡导人类须规范其行为、尊重自然环境有其存在与发展的权利。环境哲学寻求从根本上解决人类自身发展的道路。     

海城市生态环境现状与对策

通过对海城市过去几年生态建设的调查研究，在深入剖析的基础上，总结出海城市生态建设存在的缺点和不足，并对今后的生态建设提出对策分析，提出解决生态环境恶化的根本途径是促进工业文明生态文明转变，提倡生态道德，坚持以人为本，自觉维护人类生存条件和经济可持续发展，自觉调节人与自然之间的关系，以国家级生态区建设为契入点，全面开展生态建设。努力营造一个人与自然和谐统一、生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展的新海城。     

环境的价值观与环境行为

本文简要分析了环境伦理观对人类环境行为的影响和人类中心主价值取向的行为带来的严重危害,并提出纠正人们环境行为途径:以非人类中心主义为指导思想,并进行必要的政府干预.     

论人与自然关系的道德调节

章阐述了生态伦理学上人对自然态度的两种观点，人对自然价值取向的转变，以及人与自然关系的道德调节的特征、意义和途径。     

交通环境的法律治理与道德约束

通过分析交通环境所面临的严重问题后认为，首先必须运用法律治理手段纠正由市场失灵导致的交通环境问题，但这种强制性手段有其缺陷，因为交通环境的治理也存在道德问题，只有配合以道德约束，德法兼备，才能进行卓有成效的交通环境治理。     

浅谈“循环经济”的主要特征

“循环经济”一词,是美国经济学家K.波尔丁在20世纪60年代提出的,是指在人、自然资源和科学技术的系统内,把传统的依赖资源消耗的线形增长的经济,转变为依靠生态资源循环来发展的经济。循环经济观,是在全球人口巨增、资源短缺、环境污染和生态蜕变的严峻形势下,人类重新认识自然界、尊重客观规律、探索经济规律的产物,其主要特征将体现在以下五个方面。     

绿色希望始于今天

环境教育，又称绿色教育，始于20世纪60年代的美国。简言之，环境教育就是关于如何学习照顾好地球、他人和我们自己的问题。环境教育以影响人们关于环境的价值、态度和行为为目标，本质上是告诉人们环境是你自己的。这种价值观的培养目标确定了环境教育的三个核心理念，即：生态意识、生态道德和生态审美，三者相辅相成。     

环境质量意义的变迁——对环境的重新认识

“环境质量”是环境科学中的一个重要概念．随着人们对人类与环境关系认识的发展，即环境意识的发展，以往的环境质量的概念已与之不再适应，环境质量应以人与自然的和谐发展为基础重新定义．     

论环境道德建设

环境道德属社会意识形态范畴,是实践“三个代表”重要思想、落实环境保护基本国策的一个十分紧迫的新课题,论述了环境道德建设的历史必然性、与市场经济建设的关系,提出了环境道德建设的原则与途径。