老树发新枝,绿色满校园--浙江省富阳市实验小学创建"绿色学校"纪实

浙江省富阳市实验小学创建于1905年,是一所有近百年历史的老校,著名文学家郁达夫、法学家洪文澜早期毕业于该校。近百年来,学校几经易名,1993年被富阳市人民政府命名为富阳市实验小学。目前拥有教学班40个,在职教职工109名,学生近2300名,是一所较大规模的小学。近年来,该校坚持以“求知、求会、求新、求实”为宗旨,积极开展创建绿色学校活动,先后被授予浙江省和杭州市文明单位、浙江省文明学校、浙江省中小学德育工作先进学校、全国群众体育先进集体、全国读书活动集体先进特等奖、浙江省和杭州市读书活动先进集体、杭州市绿色学校等荣誉称号。最近又被推荐为浙     

浅谈“绿色学校”创建对青少年思想道德建设的作用

"绿色学校"创建活动需要借助社会各类资源,帮助青少年全面理解"生态文明"的内涵,共同推动青少年思想道德建设。青少年思想道德教育是一项方法引导与环境熏陶并举的工作,需要全社会的共同参与。"绿色学校"创建活动作为实践体验教育的一项重要内容,更需要借助社会各类资源,帮助青少年全面理解"生态文明"的内涵,共同推动青少年思想道德建设。     

开展垃圾分类处理 创建国际生态学校——云南省保山市实验小学创建“国际生态学校”课题项目介绍

通过"国际生态学校"创建活动,使学生了解垃圾的危害,关心生态环境,增强环保意识,倡导从我做起、从小做起、从身边做起的生态文明行为,自觉养成减少垃圾丢弃、随手将垃圾进行分类投放的良好习惯。一、项目背景国际生态学校项目(Eco-School,ES)是国际环境教育基金会     

绿色学校面向21世纪的思考与追求

2000年的 11月从初冬微寒的上海浦东，来到温暖如春的南国深圳，使人感受到绿色的生命与意义。在与参加全国创建绿色学校活动表彰大会的各位代表一起来探讨绿色学校这一话题时，大家都在思考：绿色学校，对我们究竟意味着什么。 　　首先，我认为绿色学校带给我们的是对环境与教育的认真反思与客观审视。 　　现有的地球自然资源，是大自然历经 38亿年沧桑演化贮存起来的。 18世纪中期工业革命以来，随着社会生产力的发展和人类物质文明的提高，自然资源以前所未有的速度被消耗。伴随工业革命成长发展的现代教育，在环境保护和环境教育方面…     

别让安全文化创建活动变了味

<正>近年来,随着安全生产形势的严峻和复杂,国家对安全文化建设越来越重视。2011年,国家安监总局专门印发了《安全文化建设十二五规划》,明确提出要大力推进安全文化建设示范工程。要求到2015年,建立国家级安全文化建设示范企业300家、国家级安全社区600家,建成一批安全发展示范城市。毋庸置疑,进一步推进安全文化建设,是凝聚共识、汇集力量,促进安全生产工作不断加强的重要举措和保障。因此,推进一系列创建活动是很有必要的。如今,各     

中国将多措并举推动城市节水

(本刊讯)国家发展和改革委员会副主任解振华日前表示,今后5年,发展改革委将采取优化产业结构、发展循环经济等多种措施推动节水型城市创建活动,缓解水资源供需矛盾。他在住房和城乡建设部和国家发展和改革委员会2日联合举办的节水型城市创建工作会议上     

龙首矿的安全生产标准化建设

正近年来,金川集团有限公司龙首矿坚持把安全生产标准化(简称安全标准化)建设作为矿山安全物质文化建设的一项基础工作,以最终实现安全标准化建设的文化管控为追求目标,严格制定标准,加大投入力度,强化管理机制与流程,逐步实现常态化管控,有力提高了采掘作业现场固有本质安全化程度,降低了安全风险,为有效控制事故奠定了坚实基础。特别是2013年以来,龙首矿将安全标准化创建工作从采矿系统向基建工程、辅助生产系统及地表办公与生产作业区进一步延伸,拓展了安全标准化建设的范围,提升了安全标准化建设     

国务院安办转发推广泉州“创城”做法

近日,国务院安委会办公室专门下发了《关于转发福建省泉州市创建安全发展示范城市工作规划和实施方案的通知》,供全国10个安全发展示范试点城市学习参考。记者了解到,今年1月,自国务院安委办将泉州确定为全国10个创建国家安全发展示范城市试点单位之一     

全国绿色学校发展现状分析

我国绿色学校发展的基本背景 　　90年代以来,可持续发展已成为学校开展环境教育的指导思想,并且正逐步渗透到学校日常管理的各个领域。创建“绿色学校”已成为当前学校参与环境保护与可持续发展行动的一个显著标志。 　　1996年由国家环保局、中宣部、国家教委联合颁发了《全国环境宣传教育行动纲要（ 1996－ 2010年》（以下简称《纲要》）。《纲要》指出,“环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段”,“是各级环保、宣传、教育部门的一项重要任务”;并明确提出了“到 2000年,使广大青少年和儿童掌握保护环境的基…