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| 浅谈"绿色学校"创建过程中保护、建设、教育之间的关系 | |
| 引用本文： | 李继红,李西龙.浅谈"绿色学校"创建过程中保护、建设、教育之间的关系[J].环境教育,2004(3):27-27. |
| 作者姓名： | 李继红 李西龙 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市芙蓉区育英学校 |
| 摘 要： | 我校地处长沙市芙蓉区繁华地段,近些年来,我校认真领悟国家环保局、中宣部、国家教委颁布的《全国环境宣传教育行动纲要》的精神,加大了学校育人环境建设力度,卓有成效地开展了绿色学校的创建活动,我们觉得,创建“绿色学校”贵在保护、建设、教育这三者的有机结合,而“教育”这一环又是重中之重。 在创建“绿色学校”的实践中,我们认识到绿色校园是良好校园文化的一个重要组成部分,而校园文化这一环境氛围是否和谐,直接影响着学生能否和谐发展。校园文化特有的文化教 |
| 关 键 词： | 绿色学校 创建活动 校园文化 素质教育 环保教育 学校管理 |
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