关于班级协作化管理中家校合作的一点思考

在班级协作化管理中,除了注重教师间的协作外,还要重视家校的协作问题。而由于诸多因素的存在,学校教育与家庭教育的关系一度出现了偏差,前者被赋予了过多的教育职能,后者则相反,被一定程度地弱化了。因此,在大力倡导家校合作的今天,有必要审视自身,明确职能,注重策略,加强沟通。