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随着教学体制改革的深入,根据高职高专实践教学管理规律,为了培养高素质应用型畜牧兽医专业技术人才,我院主要从实践教学目标、教学环节、教学基地、教材、师资队伍管理等方面进行创新研究与实践,并取得了一定成效.参7. 相似文献
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高职畜牧兽医专业以职业岗位为导向的课程体系建立与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为保证高职教育的课程改革适应人才培养目标实现,课程结构中要体现出“应用型”和“高技能”人才教育的特点,要保证课程体系的建立是适应岗位就业需要的、适应学生在行业内可持续发展的,是以职业岗位作业流程为导向的课程体系．同时也介绍了畜牧兽医专业课程体系建设中要结合养殖行业岗位技能进行改革的研究和实践．表1,参13． 相似文献
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《湖南环境生物职业技术学院学报》2008,14(1):F0003-F0003
学院开设的畜牧兽医专业已有30多年历史,该专业是国家级教育教学改革试点和湖南省精品专业。《动物传染病防治技术》是其主干专业课,一直是教育教学改革建设重点项目,2006年被评为学院精品课程,2007年被评为湖南省精品课程。 相似文献
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《动物传染病防治技术》教学内容的选取与组织 总被引：1，自引：0，他引：1
刘振湘 《湖南环境生物职业技术学院学报》2008,14(3):52-56
《动物传染病防治技术》是畜牧兽医专业的一门主干专业课程．本文根据该课程的课程目标,分析了理论教学内容和实践教学内容的选取依据,确立课程教学内容的同时,探讨了该课程的教学内容的组织与安排．参6． 相似文献
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《湖南环境生物职业技术学院学报》2009,(4):F0002-F0002
刘振湘，男，1971出生，湖南耒阳人，汉族，教授，高级兽医师，中共党员，九三学社社员，湖南省高职畜牧兽医专业带头人，湖南省高等学校青年骨干教师，湖南省注册咨询专家，国家职业技能高级考评员，高级动物疫病防治员。先后担任湖南环境生物职业技术学院教务处副处长、生物工程系副主任等职务，现任生物工程系主任，兼任衡阳市畜牧兽医学会副理事长。 相似文献
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《计算机专业英语》是高职高专计算机专业学生的重要工具课,并讨论高职《计算机专业英语》课程所面临的教学现状,介绍了在实际教学过程中所采取的对策.参3. 相似文献
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刘琼 《湖南环境生物职业技术学院学报》2010,16(2)
《基础护理技术》是护理学的专业基础课,它的教学范畴包括护理基本理论、基本知识和基本技能,具有很强的技术性和实用性,是所有护理专业学生学习临床护理课程的基础.该文就如何针对高职学生,讲授好《基础护理技术》,在授课流程、教学方法和设施方面进行探讨,旨在适应卫生人才市场需求,为学生走向临床奠定良好的基础.参6. 相似文献
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左家哺 《湖南环境生物职业技术学院学报》2013,(3):68-70
最近阅读了由高等教育出版社出版的舒底清先生所著《高等职业教育专业内涵建设》一书,全书大体构架包括高等职业教育专业建设概述、高职院校人才培养模式改革、职业教育课程改革与建设、高职院校师资队伍建设、高职院校实训基地建设、高职院校教学质量监控等6章,以下分为专业建设 相似文献
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《园林树木栽培技术》课程是湖南环境职业技术学院园林专业的主干课程之一.该课程2007年作为学院精品课程建设项目.课程实践性很强,切实搞好该课程的实践教学是提升该课程教学质量的关键环节,因此,该课程始终将实践教学作为其课程改革的主要内容和任务.增加实践学时、更新实践内容、改进实践教学方法、完善实践考核制度是该课程作为改革的重点.参3. 相似文献
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何华西 《湖南环境生物职业技术学院学报》2006,12(1):8-10
养殖业的发展,对兽医这一行业提出了不同于过去的要求.兽医从业人员应当对自身在职业观念作出重新认识,同时在工作重点进行调整,以适应畜牧业发展的需要.本文就这一问题进行了分析研究. 相似文献
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王庭宇 《湖南环境生物职业技术学院学报》2012,(2):62-65
我国高职院校中已广泛实施职业规划教育课程,但全面的职业规划教育体系尚未真正建立.以高职旅管专业为例,指出了对职业规划教育课程体系改革的意义、分析国内外研究现状,确立研究的目标和内容框架,探索初步建立多层次、多维度、科学可行、符合高职教育特点的旅游管理专业职业规划教育课程体系.参5. 相似文献
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高职教育人才培养模式和教学目标的独特性要求建立起具有高职特色的计算机应用教学体系.高职计算机应用教学应使学生掌握适度的基础理论,获取一定的综合应用能力和有效的学习方法;教学内容应适应社会发展需要,尊重学生,突出实用性和针对性,重视实践能力的培养,部分教学内容可以安排在学生深入企事业单位实践过程中实施,锻炼学生的实际操作能力. 相似文献
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加强创业教育已经成为现代教育发展和改革的新趋势,建立适合高职院校的创业能力教育服务体系具有极为重要的现实意义.从四个方面研究了高职院校创业能力教育课程模块.一是理念模块:解决创业的观念问题;二是专业模块:构建高职特色的课程体系;三是技能模块:强化创业需要的知识和技能;四是能力模块:综合提升创业能力.为构建一套既适合社会经济发展和科技创新,符合国情,又适合高职院校的创业教育教学模块,为高职生将来的创业提供建设性指导.参7. 相似文献
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实践教学是高等职业技术教育的培养目标,也是高等职业技术教育的优势.本文主要探讨《花卉学》专业课程实践教学体系的结构、实践教学基地建设和专业课程实践教学体系的实施办法. 相似文献
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《湖南环境生物职业技术学院学报》2009,15(3):F0003-F0003
《园林工程施工技术》课程的开设已有20多年历史，自1987年开始至1997年一直作为湖南环境生物职业技术学院专业主干专业课程开设。1997年，我院开始招收高职园林技术、园林工程技术专业班，该课程也由原来的普通专科课程修订为高等职业技术教育课程。2007年被批准院级精品课程，2008年被批准为省级精品课程。 相似文献
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赵玉娟 《湖南环境生物职业技术学院学报》2013,19(2)
当前高职教育教学实践大多忽视学生主体性培育,造成学生主体性残缺不全,这种现实违背了素质教育的宗旨.为改变这种状况,结合公共英语课程教学实践,英语教师借助于课堂学习共同体,探索对高职生进行主体性培育的路径.英语教师要走下讲台,为学生主体性发挥创设环境；提供实践活动情境,唤醒学生的主体意识；借助于小组合作学习,促进学生主体参与,发展主体性能力；开展元认知策略训练,激发学生的自我主体性培育. 相似文献
19.
廖志平 《湖南环境生物职业技术学院学报》2004,10(4):389-391
《法律基础》课是高职院校“两课”教学重要内容之一，是提高全民族法律意识，保障社会主义现代化顺利进行，维护学校稳定，保障个人权利，完善知识结构，建设法治国家的需要．本文根据高职院校《法律基础》课教学有关的问题，提出实现《法律基础》课教学可持续发展的新思路。 相似文献
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该文较为客观地分析了高职《园林艺术原理》课程教学中存在的问题,对如何培养更为实用的园林技术专业人才提出了切实可行的教学改革措施.参4. 相似文献